土木工程专业英语重点掌握词汇2016年【精选】

专业英语重点词汇整理单元词汇一U1MECHANICSOFMATERIALS材料力学STRESS/STRAIN应力/应变BAR/SHAFT/BEAM/COLUMN杆/轴/梁/柱TENSILESTRESS/STRAIN拉应力/拉应变COMPRESSSTRESS/STRAIN压应力/压应变PRISMATICBAR等截面杆CROSSSECTION横截面AXIALFORCE轴向力SHEAR剪力MECHANICALBEHAVIOR力学性能LOGICAL/THEORETICALDERIVATION逻辑/理论推导CRITICALLOAD临界荷载FUNDAMENTALCONCEPTS基本概念RIGHTANGLE正交HYDROSTATICPRESSURE静水压力SUBMERGEDSURFACE浸没面UNIFORMDISTRIBUTION均匀分布FAILURELOAD破坏荷载CENTROIDOFCROSSSECTION截面形心RESULTANT合力MAGNITUDE大小，尺寸一U4FORCE/DISPLACEMENTMETHOD力法/位移法DEGREEOFSTATICALINDETERMINACY超静定次数RELEASED/REDUNDANTFORCE放松力/赘余力EXTERNALAPPLIEDLOAD外加荷载SETTLEMENTOFSUPPORT支座沉降TEMPERATUREVARIATION温度变化INDETERMINATESTRUCTURE超静定结构（DEGREEOF）KINEMATICINDETERMINACY独立位移（数目）一U7MANMADECONGLOMERATE人造组合石材PORTLANDCEMENT普通水泥COARSEAGGREGATE粗骨料STRUCTURAL/STONECONCRETE结构/碎石混凝土STRUCTURALLIGHTWEIGHTCONCRETE轻质结构混凝土COMPRESSIVEMATERIAL抗压缩材料TENSILE/COMPRESSIVESTRENGTH抗拉/抗压强度STEELBAR钢筋SHEARINGSTRESSES剪应力REINFORCEDCONCRETEBEAM钢筋混凝土梁NUMEROUSMINUTECRACKS许多微裂缝MAJORTENSILESTRESSES（主）拉应力PROPORTIONSOFITSCONSTITUENTS成分配比CURE养护COORDINATESYSTEM坐标系JOINTDISPLACEMENT节点位移RESTRAININGFORCE约束力RESULTINGSTRUCTURE生成结构PROCEDURE过程FIXEDENDFORCE固端力WITHTHEAIDOF借助于STANDARDTABLE标准表格PRESTRAIN预应力INTERNALFORCE内力RESTRAINEDPOSITION约束位移CONFIGURATION状态DEGREEOFFREEDOM自由度ORIGINALSTRUCTURE原结构SUPERPOSITIONQUATION叠加公式CHEMICALACTION化学作用WELLGRADED级配良好QUALITYCONCRETE优质混凝土PROPERHYDRATIONOFTHECEMENT水泥适当水化CONSTRUCTIONPRACTICES施工时间SPECIFY专用于FORMABLE/MOLDABLE可成型的/可模性的CURVILINEARMEMBERS曲线形构件INHERENTTEXTURE固有的纹理FORMINGMATERIAL成模材料RAWMATERIAL原材料LABOR人工费BASICINGREDIENTS基本成分LESSDEVELOPEDCOUNTRY不发达国家CONTINUITY连续性RIGIDITY刚性MONOLITHIC整体性MOMENTRESISTANTJOINTS抗弯节点LOWRISECONCRETEBUILDING底层混凝土建筑物ASECONDARYBRACINGSYSTEMFORLATERALLOADS辅助斜支撑系统INESSENCE实质上CONCRETEBEAM/COLUMN混凝土梁/柱SENSITIVEDESIGNER聪明的设计人员PRECASTSTRUCTURALELEMENTS预制结构构件CONTINUOUSMANNER连续方向FIREPROOF耐火性SEPARATEPROTECTIONSYSTEM单独保护系统EFFECTIVEBARRIERTOSOUNDTRANSMISSION有效的隔音材料NEGATIVEASPECTS缺点方面MAINTAININGHIGHQUALITYLEVEL保持高性能水准INCREASEDCOSTS成本的提高OVERALLECONOMICS综合经济效益SUPPLIER供应商FIELDORJOBMIXEDCONCRETE现场或临时搅拌的混凝土KNOWLEDGEABLESUPERVISION技术性监督REDUCEDLOADCAPACITY构件承载力降低CURINGCONDITION养护条件INDEPENDENTFIELDINSPECTION独立现场检查VARIOUSSTAGESOFCONSTRUCTION施工的各个阶段CONCRETEPLACEMENT混凝土浇筑AMBIENTWEATHERCONDITIONS周围气候条件FREEZING冰点PROPERTY特性TRANSITMIXED混合运输的MISLOCATED放错位置的一U10WATERCEMENTRATIO水灰比CRUSHEDGRAVEL/STONE卵石/碎石CEMENTPASTE水泥浆CONCRETEMIXTURE混凝土拌合物STRUCTURALFUNCTION结构功能FILLER填充物POOR/GOODAGGREGATE劣质/优质骨料PRINCIPALADVANTAGE/DISADVANTAGE主要优点/缺点CONSTRUCTIONMATERIAL建筑材料HANDLED易于操作的PLASTICSTATE塑形状态DURABILITY耐久性WITHSTANDVERYHIGHCOMPRESSIVELOADS承受很高的压力荷载WITHSTANDPULLINGORBENDINGLOADS承受弯曲荷载STEELRODS/REINFORCEMENTSTEEL钢筋EMBED嵌入COMMONBELIEF常识SOLIDCONCRETE硬化后的混凝土MOISTURE湿气、水分MIGRATEINTO迁移进入BESTMADECONCRETE最好的混凝土POROUS/POROSITY多孔的/孔隙度FROSTDAMAGE冻结损伤SIMPLEBUTDEFINITERULES简明的规章PRINCIPALDETERMINANT主要的决定因素FINALSTRENGTH最终强度WORKABLEMIXTURE和易性良好的拌合物NATURALTENDENCY自然倾向SLOPPY稀滑的OBSOLETE已废弃的STIFF硬CONCRETESETS混凝土硬化EVAPORATE蒸发INNUMERABLEVOIDS无数的气孔LEAKBADLY严重渗漏ALLUDEDTO提及，提到GENERALRULE一般规定PERSACKOFCEMENT每袋混凝土SURFACEMOISTURE表面水分IMPERVIOUS不可渗透的BATCH一批投料量一U11MORTAR砂浆CEMENTITIOUSMATERIAL胶凝材料LIME/BRICK/TILE/CONCRETEBLOCK/PLASTER/STUCCO石灰/砖/瓦/混凝土砌块/熟石膏/灰泥MASONRYUNIT/CONSTRUCTION砌块/砌体结构ASINGLESTRUCTURALUNIT一个结构单元SUBSTITUTE代替BYAMISTAKENANALOGYWITHACHAINANDITSWEAKESTLINK一环薄弱，全局必垮PRIMARYFUNCTION主要作用RESISTCOMPRESSIONLOAD抵抗压力AWIDERANGEOFSTRENGTHCHARACTERISTICS各种不同强度等级SHOWUNIFORMLY一致表明SUBSTANTIALLY大量的OVERALLSTRENGTHOFTHECONSTRUCTION整体结构强度RESISTTHEEROSIVEEFFECT抵抗侵蚀作用FREEZINGWATER冻结水EXTERIORWALL外墙BESUBJECTEDTO承受SETTLEMENTOFTHESOIL土的沉降FRACTURE断裂THELINEOFGREATESTSTRESS最大应力方向JAGGED/ZIGZAGCRACK锯齿状裂缝AMULTITUDEOFMINUTECRACKS许多微小裂缝INVISIBLETOTHEEYE肉眼不可见BASICSTRENGTH基本强度UNIMPAIRED未受损伤的OVERALLAPPEARANCE整体外观STRUCTURALINTEGRITY结构的完整性FOLLOWTHEBRICKPATTERN沿着砖的砌筑模式AWELLMADEMASONRYWALL砌筑良好的砖墙POORBOND粘结薄弱WORKABILITY和易性PLASTICITY可塑性TROWELN瓦刀；V涂抹COHESIVEQUALITY粘性BEDMASONRYUNITSSOLIDLYINTOPLACE将砌块紧密地安装就位MICROSCOPICSCALE微观INTIMATECONTACT紧密的接触一U14FUNDAMENTALOBJECTIVE主要目的STRUCTURALDYNAMICSANALYSIS结构动力分析PRIMARYPURPOSE主要目的DEFLECTION挠度DYNAMIC/STATICLOADS动荷载/静荷载SPECIALFORM特殊形式LINEARSTRUCTURE线性结构TOTALEFFECT总效应METHODOFANALYSIS分析方法INCHARACTER在性质上TIMEVARYING随时间变化的MAGNITUDE/DIRECTION/POSITION大小/方向/作用点STRUCTURALRESPONSE结构反应DETERMINISTIC/NONDETERMINISTICANALYSIS确定分析/非确定分析FULLYKNOWN完全已知HIGHLYOSCILLATORY高度变化不定IRREGULARINCHARACTER性质不规则变化APRESCRIBED/RANDOMDYNAMICLOADING非随机/随机动荷载STATISTICALSENSE统计方面SPECIFIEDSTRUCTURESYSTEM特定的结构体系DISPLACEMENTOFTHESTRUCTURE结构的位移DISPLACEMENTTIMEHISTORY位移时间历程SECONDARYPHASE次要方面DISPLACEMENTPATTERN位移模式ASINGLESUCCESSIONOFSOLUTIONS单一的解（一系列解答）RESPONSEHISTORY反应时程TIMECONSUMING花费时间的FUNDAMENTALDISTINCTION根本的区别SIMPLEBEAM简支梁DEFLECTEDSHAPE挠曲形状PRINCIPLESOFFORCEEQUILIBRIUM力的平衡原理INERTIAFORCE惯性力RESISTACCELERATIONSOFSTRUCTURE抵抗结构的加速度ASIGNIFICANTPORTION重要部分INTERNALELASTICFORCES内部弹性力MOTION运动NEGLIGIBLYSMALL极其微小的一U15THEORYOFELASTICITY弹性力学理论SOLIDMECHANICS固体力学DEFORMATION形变ELASTICSOLID弹性固体VARIOUSENGINEERINGDISCIPLINES不同工程学科STRENGTH/STIFFNESS/STABILITY强度/刚度/稳定性STRUCTUREMECHANICS结构力学TORSION扭转ABARSYSTEM杆系体系TRUSS/RIGIDFRAME桁架/刚架STRUCTURALELEMENTS结构体系BLOCK/PLATE/SHELL/DAM/FOUNDATION块/板/壳/堤坝/地基STRAINCONDITION应变状态STRESSDISTRIBUTION应力分布MATHEMATICALDERIVATION数学推导THEDEGREEOFACCURACY精确度APPROXIMATERESULT近似的解答TRANSVERSELOADS横向荷载PLANE/NETSECTION平截面/净截面LINEARDISTRIBUTION/VARIATION线性分布/变化ASSUMPTION假设SPANLENGTH跨度UNDERVALUE低估PRISMATICALTENSIONMEMBER等截面拉伸构件MUTUALINFILTRATION相互渗透JOINTAPPLICATION综合运用DISCRETIZATIONOFTHEBODY结构离散化DIVIDINGLINE分界线一U16FINITEELEMENTMETHOD有限元方法COMPUTATIONALAPPROACH计算方法ELASTICMEMBRANE弹性薄膜DIGITALCOMPUTATION数值计算MATRIXSTRUCTURE矩阵结构DISCRETEELEMENTS离散体系SYSTEMATICPROCEDURE系统程序SCIENTIFICLITERATURE科学文献ENGINEERINGINDEX工程索引MULTIPURPOSEPROGRAM多功能程序INPUTDATA输入数据INVISCIDFLUID无粘性流体WEIGHTEDRESIDUALSTECHNIQUES加权残数技术THEORETICALBASIS理论根据PARTIALDIFFERENTIALEQUATIONS偏微分方程FLUIDMECHANICS流体力学ELECTROMAGNETICTHEORY电磁理论LINEARELASTICITY线弹性SUBSTANTIALCOMPUTATION大量的计算INDUSTRIAL/INSTITUTIONALRESEARCH工业/学术研究STEADY/INEXORABLEDECREASE稳步/持续降低ROUTINEDESIGNANALYSIS常规设计分析ASMALLFRACTIONOFTHECOST费用的一小部分ENGINEERINGPROFESSION工程领域SIDEEFFECT附加作用COMPUTERGRAPHICS计算机制图QUANTITATIVEANALYSIS定量分析二U2DESIGNCODESANDSPECIFICATIONS设计规范与规程SAFETYPROVISIONS安全条款FRAMEWORKOFCODES规范构架MEMBERPROPORTIONING构件匹配RESTWITH由负责ACI美国混凝土协会OFFICIALSTATUS法定地位ANAUTHORITATIVESTATEMENT权威性声明CURRENTGOODPRACTICE当前适宜实际应用LEGALSTATUS法律地位RATIONAL理论HIGHWAYBRIDGE公路大桥LOADDISTRIBUTION荷载分布DETAILEDPROVISIONS详细条款CONCRETEBRIDGE混凝土桥梁RAILWAYBRIDGE铁路桥梁ADDITIONALMATERIAL附加材料CONSTRUE解释，把认作SOUNDENGINEERINGJUDGMENT正确的工程判断STRUCTURALPRACTICE建筑时间FIRMUNDERSTANDING深刻理解BASICPRINCIPLES基本原则PRESTRESSEDCONCRETE预应力混凝土STRENGTHREDUCTIONFACTOR强度折减系数LOADFACTORS荷载系数DESIGN/REQUIRED/NOMINALSTRENGTH设计/要求/标准强度DEAD/LIVELOAD静荷载/活荷载IMPACTALLOWANCE冲击容许值SETTLEMENT/CREEP/SHRINKAGE沉降/徐变/收缩INTERNALEFFECTS内在效应THRUST推力SPECIFICTERMS特定术语SUBSCRIPT下标SERVICELOAD使用荷载二U3SERVICEABILITY适用性SAFETYMARGIN安全储备INADEQUATEBOND粘结ANCHORAGE锚固HYPOTHETICAL虚构的OVERLOADSTATE超载状态NORMALSERVICE正常使用PROVIDEADEQUATESTRENGTH提供足够的强度FULLLOAD满载SUSTAINEDLOAD持续荷载TENSIONCRACK受拉开裂CORROSIONOFREINFORCINGBARS钢筋腐蚀SERVICEABILITYSTUDY适用性研究PROPORTIONTO正比例的NEUTRALAXIS中性轴ACCURATEASSESSMENT准确的估计STRENGTHREQUIREMENT强度要求FLEXUREMEMBER受弯构件FLEXURECRACKS受弯开裂MODULARRATIO模量比CRACKINGLOAD开裂荷载CRACKWIDTH开裂宽度TESTOBSERVATION实验观察结果ISOLATEDCRACKS局部裂缝ENDANCHORAGE端部锚固ENTIRESPAN全跨SMOOTHROUNDBAR光圆钢筋CONCRETECOVERDISTANCE混凝土保护层距离THESPACINGOFCRACKS裂缝间距TENSIONZONE受拉区二U4HOMOGENEOUS/NONHOMOGENEOUSMATERIAL均质/非均质材料BENDINGSTRESSES弯曲应力FLEXURESHEAR弯剪UNITSTRAINS单元应力STRESSSTRAINDIAGRAM应力应变图OUTERFIBERS外纤维OUTERPORTIONS外部区域HORIZONTAL/VERTICALPLANES水平面/竖直面COMBINEDACTION共同作用INCLINEDSTRESSES斜向拉应力INTENSIFYOFNORMALFIBERSTRESS法向应力集度PROPORTIONALLIMIT比例极限THECENTEROFGRAVITY重心MOMENTOFINERTIA惯性矩STATICALMOMENT静矩PARALLELTO平行于THEINTENSITYOFSHEAR剪力集度RECTANGULARBEAM矩形截面梁PARABOLA抛物线二U7DIAGONALTENSION斜向拉伸LAMINATEDBEAM分层梁ADHESIVE胶黏剂CONTACTSURFACE接触面SLIDERELATIVETOEACHOTHER相对滑移HORIZONTAL/VERTICALSHEARSTRESSES水平/竖直剪应力SINGLEPIECEBEAMS整块梁DIFFERENTIALLENGTH微分长度VERTICALEQUILIBRIUM竖向平衡CROSSSECTIONAREA截面面积SQUAREELEMENT正方单元体INCLINEDCOMPRESSION/TENSIONSTRESS倾斜的压/拉应力PRINCIPALSTRESS主应力STRESSTRAJECTORY应力轨迹NEARMIDSPAN跨中附近IMPAIRITSINTEGRITY削弱整体性NUMERICAL数字的二U9RESISTTORSION抵抗扭转STIRRUP箍筋LONGITUDINALBAR纵向钢筋DOWELACTION销栓作用ADEQUATELYREINFORCED充分配筋UNREINFORCEDMEMBER未配筋结构ASPIRALPATTERN螺旋形SPIRALCRACK螺旋形裂缝TORSIONALRESISTANCE抗扭力REDISTRIBUTIONOFINTERNALRESISTANCE内力重分布TORQUETWISTCURVE扭矩扭转角曲线REMINDER剩余部分WELLDESIGNEDMEMBER构件设计合理YIELDPOINT屈服（点）（NOMINAL）TORSIONALSTRENGTH（标准）抗扭强度EQUILIBRIUMOFINTERNALFORCE内力平衡FAILURESURFACE破坏面WIDER/NARROWERFACE宽/窄面PLAINBEAM素混凝土梁COMPRESSIONZONE受压区INTERSECT相交HORIZONTAL/VERTICALSTIRRUPLEG箍筋水平/竖直肢TWISTINGCOUPLE扭转力偶REARFACE背面LEVERARM力臂CROSSSECTIONDIMENSIONS横截面尺寸CONSERVATIVELY保守地HAVERECOURSETO依靠，借助于二U12PRESTRESSEDCONCRETE预应力混凝土MULTISTORYBUILDING多层建筑PARTITION间壁HIGHSTRENGTHCONCRETE高强混凝土INCONJUNCTIONWITH结合PRESENTDAYDESIGNMETHOD先进的设计方法ACCURATEAPPRAISAL准确的预测EXCESSIVECRACKING过宽的裂缝APREMATUREFAILURE过早破坏REFINEDANALYSIS精确的分析方法SLENDERMEMBER细长构件STRAND/WIRE/BAR钢绞线/钢丝/钢筋RANGEOFAPPLICATION应用范围INNOVATIVENEWSTRUCTURALFORM新型的结构形式FULLPRESTRESSING全预应力PRESTRESSEDREINFOREDCONCRETESTRUCTURE预应力钢筋混凝土结构CIRCULARPRESTRESSING环向预应力HIGHRATIO高比率SOPHISTICATEDDESIGN先进的设计LONGSPANBRIDGE大跨桥梁TWODIMENSIONALFLOORSYSTEM平面楼盖体系SPACETRUSS空间桁架MASSPRODUCTION批量生产STANDARDIZEDPRECASTBUILDINGCOMPONENT标准化建筑预制构件MAJORSPAN主跨二U14BONDSTRESS/FORCE粘结应力/粘结力INTERFACE内表面COMPOSITESTRUCTURE组成结构RATEOFCHANGE变化率PLAINREINFORCINGBAR普通钢筋DEFORMEDBAR变形钢筋LARGEDIAMETERBAR大直径钢筋EXISTINGCODE现行的规范ENTIRELYEMPIRICAL完全经验性的STRUCTURALBEHAVIOR结构性能DETAILREINFORCEMENT配筋详图DEVELOPMENTLENGTH延伸长度FLEXURALREINFORCEMENT抗弯钢筋SHEARSPAN剪跨区ATTHESAMERATE同一比例EXTERNALBENDINGMOMENT外弯矩ATSIMPLESUPPORTS简支点ATPOINTSOFCONTRAFLEXURE反弯点BIBLIOGRAPHY书目提要二U16SOILMECHANICS土力学PRINCIPLEOFEFFECTIVESTRESS有效应力原则SHEARINGRESISTANCE抗剪力RETAININGWALL挡土墙BULKHEAD/BRACEDCUT舱壁/支撑壁LATERALPRESSURE侧向压力GRAINSIZE粒径大小FRICTIONAL/NONFRACTIONAL内摩擦阻力大/小的COHESIVE/NONCOHESIVE有/无粘聚性的BOULDER漂石COBBLE卵石GRAVEL/BALLAST砾石/碎石GRIT粗砂INTERNALFRICTION内摩擦力SIZELIMIT粒径极限SILTYCLAYS/CLAYEYSILTS粉质粘土/粘质粉土SOILMECHANICSSURVEY地基勘察TRIAXIALTEST三轴试验CONSOLIDATIONSETTLEMENT固结沉降FROSTACTION冻结作用UNDERGROUNDEROSION地下侵蚀作用GROUNDWATERLEVEL地下水位VIBRATINGMACHINERY振动机械DEEPEXCAVATION深开挖INITIALVOLUME原体积HIGHVOIDSRATIO高孔隙比ROCKSALT岩盐SOLUBLEROCK可溶性岩石PERMEABILITY渗透性EARTHDAM土坝ACONEOFDEPRESSION下降锥三U4MASONRYINFILLEDFRAME砌体填充框架ISOLATIONOFNONSTRUCTURALINFILL非结构填充隔墙PANEL/FRAME护墙/框架LATERALSUPPORT横向支撑TOTALCOLLAPSE完全倒塌ULTIMATELATERALSHEARCAPACITY极限横向剪切能力DIAGONALSTRUT斜撑RELATIVESTIFFNESS相对滑移CRITICALFAILUREMODE极限破坏形式SLIDINGSHEARFAILURE滑移剪切破坏HIGHASPECTRATIO长宽比大CANTILEVERSHEARWALL悬臂剪力墙DUCTILEFAILUREMODE延性破坏形式三U8HIGHRISEBUILDING高层建筑SELFWEIGHT自重SUPERIMPOSEDDEADLOADS附加恒载FAADEWEIGHT立面重量LIGHTWEIGHTPARTITIONTYPE轻型隔墙GLASSCURTAINWALL玻璃幕墙FAADEOPTIONS立面种类TYPICALOFFICEAREAS典型办公区HEAVYFILINGLOADS大量堆积荷载VERTICALSURFACE竖直面ADJACENTSTRUCTURE临近的建筑REDUCTIONOFLIVELOAD活载的折减BRACINGSYSTEM支撑体系QUARTERINGWINDLOAD侧向风荷载三U9OFFSHORESTRUCTURE海洋结构MARINEENVIRONMENT水下环境CORROSIONPROTECTION防腐FABRICABILITY建造INSTALLATION安装CATHODICPROTECTION阴极保护法PILE桩ORGANICCOAT有机保护层ATMOSPHERIC/SPLASH/TIDAL/SUBMERGED/MUDZONE大气区/冲溅区/潮汐区/淹没区/淤泥区GALVANICACTION电镀作用ONSHORESTRUCTURE陆上结构MAINTENANCE维修ELECTRICALPOTENTIALDIFFERENCE电势差三U12SLIPFORMMETHOD滑模法BRIDGEPIERS桥墩STAIRSHAFT楼梯间ATACONSTANTRATEOFCLIMB以恒定速度上升JACKROD支撑杆TOLERANCE容许误差DEVIATIONFROMTHEPLUMBLINE垂线偏差KEEPCONCRETEMOIST保持混凝土的适度WORKPLATFORM工作平台ROOFSLAB屋面板LENDONESELFTO帮助，参与EXTRUSION挤压COMPENSATE补偿，校正TONGUEANDGROOVEPLANK企口木板SCAFFOLD脚手架FINISHER修整工人，修整机三U13FOOTING基础SUBSTRUCTURE下部结构TOTALSETTLEMENT总沉降量WITHRESPECTOF就而言SOILSTRATUM土层MINIMIZEBEARINGPRESSURE减少支承压力SPREADFOUNDATIONS扩展式基础SINGLECOLUMNFOOTING单柱基础COMBINEDFOOTINGS复式基础REASONABLEBEARINGCAPACITY较好的承载能力MAT/RAFTFOUNDATION板式/浮筏基础DIFFERENTIALSETTLEMENT不均匀沉降GIRDER次梁BEARINGAREA支撑面积INVERT倒置MERGE合并NONUNIFORMITY不均匀性COINCIDE同心，同轴的MASSIVE大块的INTHELIGHTOF从的观点FIXITY稳定性以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。1听课来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2备课与上课来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成，听课讲课修改作业。二班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段第一周月20日至月25日1听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。2积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下1、课堂教学完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生“你们听完课，印象最深的是什么”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇师范生教育实习总结“十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二14班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学