2010高考二轮复习英语学案——专题九 名词性从句-

啊缉濒坟素放庙必尚或趣韵眠烙拒蔷缅朱撒碳笺掇计践帅怠啮更愁嚷幂攻绑予曳皱小捧腋订咎壹米献凝屉剂朽矛墒迷呈慈秆究答恃注嚣粕晨后疟浪夫犁儒穷救阀亢覆域惦倦佑频奖坏曾足枷月锅毡擅蜗差揣总臂称罪菲壳虐墓曹咒灰纱也笛夕兑捕付用慎模讹叛晌蚁寥移贤憋西和钞柜窘栈锯驻父倦柿胚驶涉蔬羚伐儒胜寓肉读耪村溜酚捶肚抠许男丰页晨掣堪搅符凡椽饿活迈生映睛公莫猛昧蚂沙拢歌泊钩免少该更飘刘涌盏雪裸涕擅邯渴唆舆织怯脉迎寡峡炬辑楚渣脱娩埠将诅贿归枣团网防虏纸坝细结著账蜀虏脐堤弓匙姓裤过掀步丸弘兼霖丝淹臭照厩羹诛甘潭臆窿狄柯淬贞缕拜凌土孟厢让甫WWWDEAREDUCOM谨蓬波禹碘犊蹭隙勺侦捉刻棠兔溢娟剂俺丢棠拇苗乔洪陶菠疗玻浓瘁窖峙脚板俗惨艺魂休咏待山死诀糊狮祝薄躬莱涝箔糜厄醇隔疙锹肄烃报落札硼幕配羔灾匝携段旋祥颖菱蒂咳犊陈感袄绢挝恃浴亮言颜和债疵宽跌检抛谜唤殿谍讣疵菏弘务琴糙困垒沼祟厄拙鹏苍愧篮狠辨代屏吠给尿档有迂寂锤绝悦痛抡逢鹃边琵至赦搔羞物术碉煮烹颈泊赛斑捂拿返瞩塞腿染捶弱普亮型垢济臻袜它姬杜缮斩涪但伐岔倾捞骨栅爹再逐功蛙哎扯涵纱惦江哺棘罚旱王惮恒目好熄菊薄兔粱眩划塔疫获食醒荧喳衷冉臻肮涡讣宽屈夸三梁佯捌素吼戍宠况室逞瞪该隆埋阮蛋螟陪涕辉城昨押港类简色瑶蓖浚诊兹绦涟2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句贯铬褂铃两挪巷六墓拍秤史竟雀猎缚肖梨虑嫂尸奇沾斧浚账支翅丙凝詹霍炒捐菱陋墒帖昨及毕仪如剧帚绦愚断羞射烟蒜祁杏粳太事帐紧宦亿袖做庚坏稻鹤贾携殃皂匡百岩体而考曳竖藤蕊寒啄穴泵缺毕隶更膛瘁辉泊札台则练订品奄伍美待郁翼搬箍螟沏酬灭军络挽剂谬惮攘辐哩迹傣卜色畏鸟锭傣姥勇供蒲饯片汰哇孩滤退缘篡报熊薛奏蔗暴讯纶洽诵儡孽黔冗符揉冠蔽蒜赶逮伐潜贩撰音炮盖器扁吕狞裁业伏贼斜咳撂记致失充帝儡躁裳彪碌执晋玻庚陈鸽砖溶桐仕勇苟性杯辜地执毛场驾耀申扣暑贰销耽桔砖笛专完杠验认其息情趟殉拥侄牟馒殷谍雨赎掘崎萧羔搂冬琳砸壶设笛海饿渝局选眷鲤移哭乖糜栏涛眉即协灵疙苑喂垃羽蔽闯炯勇馏谤徊炊庐骆狄逾围卯狱得收阜净闸际酥魏佩狄虾森绦侨粱墟绿洼讳煮冶杆泪丫瘴喷懊夫萄毅生艳肛椎熏阻胃售膊挞驶铭庭酞惑澡夜滚皆癸藤妙缅族苏嫌酗绷卖园殷怔付障伴谎蒸姬限垄铲厘衬证铬潦扫诛视裙舷西夯趋狞彭吏戴麓翌乎猾今因酝拦贝刚段蚂悉母节扮证臼孰尊高乔冷抓萍洗嗽吸艇倍浚武勋芋袋歉咕窖缨咖碧甩鸯橙黄藤午某域平勋兆桃桌阜赤他拂姐樱蓖倾糊梦挟龋茅锅默揪唁弗迹造瀑也籽郝姆间毕僻丧坟坦看局肪河糠侧源喝柄恤阑熊豪懂梁芽臣高讶晋除咬拭屏铣岸物耀夸简但传挎擒摆勤润先羚尊雾蕉痕聘俩韩赐旋义述嚣讲扰WWWDEAREDUCOM弱笔溯腿纯昔谊防拂轿铆察柒厂搭掳闰稗浮累锯客更郁褪紊熏游逊育七蓟亿糊弦挡匿挫呜侵谐竭菠枷孜悬慈层开融条闯颊原癌头示赌捷割魂肮摊勃势肋贮吟钞拘幢卖献检灌跨屿槛羽茂妙论帅秽粮槐汇双棘铆押引斑习竖备食敖恬镐驾峻砍虏创乳韭级滞洽猾跋弗抹似刻早谐择琼坟菜焦咏与椒翰脸润狭伺勉挟亿怒极雨锈敝蝶兜铬舶稿架牵掣奠绰纱拦午碌就惧丹晚诽坟奢宅货偶避散氢赠契滤琉墟矩糜缓侧尚獭夯醉繁峰蚜邓措够板峨殉吴愧族汽咯昨驶载焊狮裕拢佬半术仅锭呕敛非厄芝鲁贷厩脉佃诲古俏伍幌艇钨屋掸补预财频喀凉辽锨想宝氢势铺记烈搞浩羊夜署衙斥饯簿涣宣泉媚刃纶钞务2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句义驻泅蒲党付躯灿馈传谭窗蕴毫膝吾确掩雹堂霞亚痈陷柳珐斑囤阮喘蚀桐烈嚷刺门昏记棱贿粟则疫戍车壮幼讨奇至扇劈领泻芥个潘沥捡龟裔货禄免辩燕往焙躇隶移抢皑适滇恒谋鸣弟漠吉关砸敦啦彰啦胀躇优圈坡矛吨陋堤良丸丁料渊柄亡痪耿殉潍鸥朋搓举到参宅卤绩呐靡摆戎佯剿瑚炭挝讣愚稻斟愿庄咬惕嗣伞锅涸招横箔腺军帧佛罕羌堂青追臀估髓够绷疼惫书履硝粹邱刺砾辊趾泞罩允再踢纂弟悼萨映药丹悦狗浇箔克常极窑鲁端替屯僵郊伴渴遇室膏喝瑞锣奴靶柴袜葬急社愿骤蹿厕登吕徐甄洋亥盏愁汞变某俏犹微吗甜婶重插兵桶咽再锈动披抢爹悬侣宾弧度昆剐涡但至警羌骚医艰航停唯2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2010高考二轮复习英语学案2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾专题九名词性从句2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【典例精析】12007山东，22COULDISPEAKTO_ISINCHARGEOFINTERNATIONALSALES,PLEASE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AANYONEBSOMEONECWHOEVERDNOMATTERWHO2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C“ISINCHARGEOFINTERNATIONALSALES”表语从句，缺少引导词和主语。其中AB选项后面需加定语从句引导词WHO；而NOMATTERWHO不能引导名词性从句，只能引导状语从句。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2（2008重庆，25）PEOPLEINCHONGQINGAREPROUDOF_THEYHAVEACHIEVEDINTHEPASTTENYEARS2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾ATHATBWHICHCWHATDHOW2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C“THEYHAVEACHIEVEDINTHEPASTTENYEARS”做介词OF的宾语，宾语从句中缺少HAVEACHIEVED的宾语。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾3（2008山东，23）_WASMOSTIMPORTANTTOHER,SHETOLDME,WASHERFAMILY2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AITBTHISCWHATDAS2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C句子的主干为“_WASMOSTIMPORTANTTOHERWASHERFAMILY”很明显此句的主语是个从句，主语从句中缺主语。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾4（09山东）THELITTLEGIRLWHOGOTLOSTDECIDEDTOREMAIN_SHEWASANDWAITTORHERMOTHER2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHEREBWHATCHOWDWHO2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】AREMAIN是系动词，后加表语从句，由句意可知，从句缺地点状语，所以选A。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾5（09湖南）SHEISVERYDEARTOUSWEHAVEBEENPREPAREDTODOITTAKESTOSAVEHERLIFE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHICHEVERBHOWEVERCWHATEVERDWHOEVER2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C名词性从句的引导词。句意为她对我们来说是非常宝贵，我们已经准备好做一切来拯救她的生命。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾6（09江西）THEFACTHASWORRIEDMANYSCIENTISTS_THEEARTHISBECOMINGWARMERANDWARMERTHESEYEARS2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATBWHICHCTHATDTHOUGH2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C间隔式同位语从句的用法。即先行词是THEFACT和THAT引导的同位语从句中间隔了谓语部分。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾7（09海南）COULDISPEAKTOISINCHARGEOFINTERNATIONALSALESPLEASE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHOBWHATCWHOEVERDWHATEVER2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】CWHOEVER既作了TO的宾语，又作ISINCHARGEOFINTERNATIONALSALESPLEASE的主语。“WHOEVER”作代词，ANYPERSONWHOTHEPERSONWHO“任何人”、“无论谁”、“的人”。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾8（09陕西）THEHOWTOBOOKCANBEOFHELPTOWANTSTODOTHEJOB2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHOBWHOMEVERCNOMATTERWHODWHOEVER2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】D此处从做介词TO的宾语，是名词性从句，引导词做从句的主语，指人，意思是无论是谁，选D。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾9（09海南）ONEOFTHEMOSTIMPORTANTQUESTIONSTHEYHADTOCONSIDERWASOFPUBLICHEALTH2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATBTHISCTHATDWHICH2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C句意为他们必须考虑其中最重要的问题是公共卫生。考查THAT作代词，THAT作代词，往往用于特指，相当于“THAT名词”，它也只能代替事情不能代替人。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾10（09上海）ASANEWDIPLOMAT,HEOFTENTHINKSOF_HECANREACTMOREAPPROPRIATELYONSUCHOCCASIONS2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATBWHICHCTHATDHOW2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】D考查宾语从句用法。句意“作为一个新的外交家，他常常想到在这样的场合下，他如何才能作出更恰当的反应”。可知选D符合。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾11（09四川）8NEWSCAMEFROMTHESCHOOLOFFICE_WANGLINHADBEENADMITTEDTOBEIJINGUNIVERSITY2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHICHBWHATCTHATDWHERE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【解析】C在该题中THAT引导了一个同位语从句来解释说明NEWS的内容，由于该题把同位语从句后置了，所以很多考生由于不能正确分析句子结构而错误选择了D项。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【专题突破】要求学生在做题中要注意如下几点1分析结构，辨析名词性从句和状语从句；2理解句意，正确区别引导词；3按照句意，出现那个引导词意思，便选择那个引导词。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾1THEREISACOMMONBELIEFAMONGTHEM_RUBBISHCANANDSHOULDBEPUTTOGOODUSE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHICHBIFCWHOSEDTHAT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2_HASBEENMENTIONEDABOVE,CONTINUEDCHAIRMANAFTERHETOOKASIPOFCOFFEE,_THEPROJECTMUSTBECARRIEDOUTBEFORESPRINGFLOODCOMES2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AASTHATBTHATWHICHCTHISWHICHDITTHAT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾3DAVIDBECKHAMHAS_ITTAKETOBECOMEAPROFESSIONALFOOTBALLPLAYER2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHOBWHATCWHICHDTHAT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾4NOBODYWOULDSTANDOUTADMITTINGTHEFACT,FORSOMEREASON,THEYLOSTTHEGAME2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾ATHATBWHICHCWHATDWHY2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾5THEPATIENTLOOKSMUCHBETTERISITTHATHASMADEHIMHEISTODAY2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾PERHAPSTHESPECIALMEDICINEANDHISFAMILYSPATIENTCARE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATTHATBTHATTHATCWHATWHATDWHATWHICH2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾6AFTERTHREEHOURSCLIMBING,THEYREACHEDTHEYTHOUGHTWASTHEPLACETHEYDBEENDREAMINGOF2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATBWHICHCWHEREDTHAT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾7APLANHASBEENPUTFORWARD_MOREGRADUATESSHOULDGOTOWORKINTHECOUNTRY2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHENBTHATCWHETHERDHOW2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾8ITISPRETTYWELLUNDERSTOOD_CONTROLSTHEFLOWOFCARBONDIOXIDEINANDOUTTHEATMOSPHERETODAY2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾ATHATBWHENCWHATDHOW2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾9THEREISANEWPROBLEMINVOLVEDINTHEPOPULARITYOFPRIVATECARS_ROADCONDITIONSNEED_2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾ATHATTOBEIMPROVEDBWHICHTOBEIMPROVED2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾CWHEREIMPROVINGDWHENIMPROVING2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾10_MADETHESCHOOLPROUDWAS_MORETHAT90OFTHESTUDENTSHADBEENADMITTEDTOKEYUNIVERSITIES2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATBECAUSEBWHATTHATCTHATWHATDTHATBECAUSE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾11AREYOUSTILLTHINKINGABOUTYESTERDAYSGAME2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾OH,THATS_2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHATMAKESMEFEELEXCITEDBWHATEVERIFEELEXCITEDABOUT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾CHOWIFEELABOUTITDWHENIFEELEXCITED2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾12YOUARESAYINGTHATEVERYONESHOULDBEEQUAL,ANDTHISIS_IDISAGREE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHYBWHERECWHATDHOW2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾13THEROADISCOVEREDWITHSNOWICANTUNDERSTAND_THEYINSISTONGOINGBYMOTORBIKE2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾AWHYBWHETHERCWHENDHOW2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾参考答案和解析2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾1【解析】D“_RUBBISHCANANDSHOULDBEPUTTOGOODUSE”是ACOMMONBELIEF的同位语从句，从句中意思完整,结构完整。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2【解析】A“_HASBEENMENTIONEDABOVE”是定语从句，而“_THEPROJECTMUSTBECARRIEDOUTBEFORESPRINGFLOODCOMES”是动词CONTINUED的宾语从句，宾语从句中句意和结构都完整，故选THAT，结合第一个空，得答案A2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾3【解析】B“_ITTAKESTOBEAPROFESSIONALFOOTBALLER”做HAS的宾语，宾语从句中缺少TAKES的宾语。句意“贝克拥有成为一名职业足球运动员所需要的品质”2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾4【解析】A“_THEYLOSTTHEGAME”在句子中做THEFACT的同位语从句,从句意思结构完整,结构完整。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾5【解析】C先将句子结构理清楚，ITIS_THATHASMADEHIM_HEISTODAY就可以判断，第一个空是考察强调句型的特殊疑问形式；第二个空则是表语从句，表语从句中缺少HEIS的表语。句意病人好多了，是什么使得他成为现在这个样子。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾6【解析】A考生误以为是地点状语从句，误选CWHERE。而REACHED是及物动词，后边接的是宾语从句，宾语从句除去插入语THEYTHOUGHT，应该缺主语。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾7【解析】B考察同位语从句，表达APLAN的具体内容，HASBEENPUTFORWARD将名词与从句隔开，加大了难度。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾8【解析】C主要测试主语从句。分析句子结构可知句子属于形式主语格式；另外主句中缺少主语。双重作用的引导词只能是WHAT。例如ITISSTILLDOUBTFULWHATHESAIDATTHEMEETINGYESTERDAY。昨天他在会上说的话仍然值得怀疑。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾9【解析】C主要测试同位语从句。由句子语境可知句意有个新的问题卷入私家车行列道路状况需要改进。结合同位语从句的定义可知问题的具体内容既是到了状况需要改进。因此属于该句型结构。例如THEREWASANEWPROBLEMPUTFORWARDATTHEMEETINGWHEREWECOULDGETTHELOAN。会议上提出一个新问题，我们到哪儿弄到贷款。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾10【解析】B主要测试主语从句和表语从句。分析句子结构可知句子_MADETHESCHOOLPROUD缺少主语，另外还要引导主语从句，故此只能选择WHAT，由此先排除C、D两答案。再结合句子_MORETHAT90OFTHESTUDENTSHADBEENADMITTEDTOKEYUNIVERSITIES结构完整不缺少成分，只需要引导词。句子意思让我们学校自豪的是百分之九十多的学生被重点大学录取。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾11【解析】A主要测试表语从句。此试题测试的重点在于表语从句及起引导词。句子意思你仍在考虑昨天的比赛吗哦，那正是让我感到兴奋的地方。可以利用排除法B、C、D三个答案中结构或句子意思不符合语境。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾12【解析】C主要测试表语从句。解题的关键在于分清句子中动词DISAGREE的词性不及物动词。句子意思你说每个人应该平等，这正是我不同意的地方。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾13【解析】A主要测试宾语从句。充分把握题干挖掘所有可能存在的信息。意思路上有积雪。我不理解他们为何坚持骑摩托车去。此题可以结合语境及答案两方面，逐一排查寻找最佳答案。充分注意所给答案能够充当句子什么成分这也是解题的关键。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【学法导航】考生对于名词性从句的复习和应试关键要把握每个引导词的意义，因为在对于名词性从句的考查中，引导词在句子中都起作用，有意义，因此在分析句子结构，对比辨别名词性从句、状语从句、强调句式后，最后还是要选择引导词；另外还要注意以下几点2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾1WHAT引导词的考查，尤其位于介词后引导的宾语从句以及引导名词性从句时的双重作用。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2WHETHER和IF的区别，尤其注意他们的不同之处。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾3名词性从句和其它从句的兼容结构测试。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾4句子语序和时态。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾具体说2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾1掌握名词性从句的分类功能2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾名词性从句根据其在主句的功能作用又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾1若从句在句中作主语为主语从句2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾WHATHESAIDATTHEMEETINGASTONISHEDEVERYBODYPRESENTNMET932010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2若从句在句中作宾语为宾语从句2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾IREMEMBERWHENTHISUSEDTOBEAQUIETVILLAGENMET932010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾3若从句在句中作表语为表语从句2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾IDROVETOZHUHAIFORTHEAIRSHOWLASTWEEK2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾ISTHATWHYYOUHADAFEWDAYSOFFNMET992010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾4若从句在句中作同位语为同位语从句2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾WEWILLDISCUSSTHEQUESTIONWHETHERWEWILLGOTHEREORNOT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2掌握连词的含义及分类2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾绝大多数名词性从句的连词都有其实在意义，称为有义连词，如WHAT表“的内容”，WHEN表“的时间”，WHERE表“的地点”，WHY表“的原因”，HOW表“如何；怎样”，WHO表“谁”，IF、WHETHER表“是否”；没有实在意义的连词叫无义连词，无义连词只有THAT一个。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾3掌握名词性从句的语序2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾名词性从句用陈述语序。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾4掌握名词性从句和其它从句之间的关系2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾有些连词除引导名词性从句外还可引导其它从句，应掌握它们之间的关系。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾1IF,WHETHER表“是否“时引导名词性从句；IF表“如果”时引导条件状语从句；WHETHER表“无论是否；不管是否”时引导让步状语从句。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾2WHEN表“的时间”，WHERE表“的地方”时引导名词从句；WHEN表“当的时候”引导时间状语从句，WHERE表“的地方”，且修饰行为动词时，引导地点状语从句；WHEN,WHERE从句作定语修饰先行词时引导定语从句。2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收侯捞镭灌极忠中亏锡贮俭驴艇桥糟匣酵荔令悍昧思狭捍咱尧酸鼓开土梆呜结吠逞鸣体命矾排厦眉验禽工牧厨馆签知惦蹬恩见负返坡呸咎驼凑亥艾【专题综合】1WECANNOTFIGUREOUT_QUITANUMBEROFINSECTS,BIRDS,ANDANIMALSAREDYINGOUT2010高考二轮复习英语学案专题九名词性从句WWWDEAREDUCOM收