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肇庆市中小学教学质量评估 2016 2017 学年第一学期统一检测 高 一 语 文 注意事项: 1答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考号写在答题卡上。 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 搽干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 3非选择题必须在答题卡上指定的区域内,用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,否则答案无 效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液。不 按以上要求作答的,答案无效。 一、 默写( 本大题 1 小题,共 14 分,每空 1 分。 ) 1补写出下列名句名篇中的空缺部分。( 14 分) ( 1)看万山红遍, ;漫江碧透, 。(毛泽东沁园春 长沙) ( 2)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。(徐志摩再别康桥) ( 3)总角之宴, 。 ,不思其反。(诗经 氓) ( 4)还顾望旧 乡, 。 ,忧伤以终老。(涉江采芙蓉) ( 5) , 。绕树三匝,何枝可依?(曹操短歌行) ( 6) , 。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明归园田居) ( 7)寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。(苏轼赤壁赋) 二、 阅读( 本大题 9 小题,共 44 分。 ) 阅读下面的文言文,完成 2题。 (一) 夫人之相与,俯仰一世。 或取诸 怀抱 , 悟 言一室之内;或因寄所托,放浪 形骸 之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随 化 , 终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能 喻 之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述, 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。 后之览者,亦将有感于 斯文 。 2. 解释 下列加点词语的意思。( 5 分,每小题 1 分) 或取诸 怀抱 : 放浪 形骸 之外: 况修短随 化 不能 喻 之于怀: 亦将有感于 斯文 : 3. 将下列句子翻译成现代汉语。( 7 分) 夫人之相与,俯仰一世。 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。 4. “ 一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 ” 这一句 表达了作者怎样的生死观? (5 分 ) (二 ) 晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公, 以 节俭力行重于齐。既相齐,食不 重 肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即 危行 。 国有道,即顺命;无道,即衡命。 以此三世显名于诸侯。 越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之 涂 ,解左骖赎之,载归。弗谢,入 闺 。久 之 ,越石父请绝。晏子懼然,摄衣冠谢曰:“婴 虽 不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子诎于不知己而 信 于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感 寤 而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是 延 入为上客。 晏子 为 齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出 ,志念深矣,常有以自下者。 今子长八尺,乃 为 人仆御,然子之意自以为足,妾是 以 求去也。”其后夫自 抑损 。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。 方晏子伏庄公尸哭之,成礼然后去,岂所谓“见义不为无勇”者邪?至其谏说,犯君 之 颜,此所谓“进思尽忠,退思补过”者哉!假令晏子而在,余 虽 为之执鞭,所忻慕焉。 (节选自史记 管晏列传) 5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 3 分) A 食不 重 肉 重:偏重 $来 &源: B 即 危行 危行:正直行事 C 入 闺 闺:内室 D 其后夫自 抑损 抑损:谦虚 6. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( 3 分) A 以 节俭力行重于齐 B 久 之 ,越石父请绝 妾是 以 求去也 犯君 之 颜 C 婴 虽 不仁 D 晏子 为 齐相 资 *源 %库 余 虽 为之执鞭 乃 为 人仆御 下列各项中加点的字,不含通假用法的一项是( 3 分) 资 *源 %库 A 晏子出,遭之 涂 B 信 于知己者 C 夫子既已感 寤 而赎我 D 晏子于是 延 入为上客 8. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3 分) A作者抓住车夫妻子从门缝里窥视的细节,来揭示一个女子的内心隐秘。从瞬间的窥视到提出离婚,御妻的神色、姿态、心理已然活现,不仅闪耀着个性的光芒,也表现 了她独特的看人标准。 B作者写石父、写御妻、写御者,是为了写晏子。这种借宾形主的手法,使晏子的形象更加丰满。 C一个身为囚犯的石父,晏子却解救他,尊重他;一个地位卑贱的车夫,晏子却提拔他,荐为大夫。其目的主要是显示晏子自己的国相风度。 D司马迁赞美晏子,实则表达自己强烈渴望知己的心情。所以,他在赞语中说: “ 假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。 ” 9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 7 分) ( 1) 国有道,即顺命;无道,即衡命。 ( 2) 今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者 。 (三) 10阅读下面的一首 唐 诗,然后回答问题。( 8 分) 别匡山 李白 晓峰如画碧参差,藤影风摇拂槛垂。 野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。 看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。 莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。 注 匡山,位于李白故里青莲乡之北五十余里。 ( 1)请概括这首诗的风格特点,并结合诗句加以说明。( 6 分) ( 2)尾联抒发了作者怎样的感情?( 2 分) 三、 阅读( 本大题 5 小题,共 32 分。 ) 阅读下面的文字,完成 11题。 (一) ( 1)墙上的牵牛,墙根的靠山竹与 草茉莉 ,是多么省钱省事而也足以招来蝴 蝶呀!至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果,海棠,北山的黑枣,柿子,进了城还带着一层白霜儿呀! ( 2)在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝 荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 1)出自 (作者)写的 ,选段 (2)出自 (作者)写的 。( 4 分) 简要作答 。( 6 分) (二) ( 1) 邢 夫人将房内人遣出,悄向凤姐儿道:“叫你来不为别的,有一件为难的事,老爷托我,我不得主意,先和你商议。老爷因看上了老太太的鸳鸯,要他在房里,叫我和老太太讨去。我想这倒是平常有的事,只是怕老太太不给, 你可有法子?”凤姐儿听了,忙道:“依我说,竟别碰这个钉子去。老太太离了鸳鸯,饭也吃不下去的,哪里就舍得了?况且平日说起闲话来,老太太常说,老爷如今上了年纪,作什么左一个小老婆右一个小老婆放在屋里,没的耽误了人家。放着身子不保养,官儿也不好生作去,成日家和小老婆喝酒。太太听这话,很喜欢老爷么?这会子回避还恐回避不及,倒拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去了!太太别恼,我是不敢去的。明放着不中用,而且反招出没意思来。老爷如今上了年纪,行事不妥,太太该劝才是。比不得年轻,作这些事无碍。如今兄弟、侄儿、儿子、孙子一大群,还这 么闹起来,怎么见人呢?” (节选自红楼梦第四十六回) ( 2)鸳鸯只咬定牙不愿意。他哥哥无法,少不得去回复了贾赦。贾赦怒起来,因说道:“我这话告诉你,叫你女人向她说去,就说我的话:自古嫦娥爱少年,他必定嫌我老了,大约他恋着少爷们,多半是看上了宝玉,只怕也有贾琏。若有此心,叫她早早歇了,我要她不来,以后谁还敢收?此是一件。第二件,想着老太太疼他,将来自然往外聘作正头夫妻去。叫她细想,凭她嫁到谁家,也难出我的手心。除非她死了,或是终身不嫁男 人,我就伏了她!若不然时,叫她趁早回心转意,有多少好处。”贾赦说一句,金文翔应一声“是”。贾赦道:“你别哄我,我明儿还打发你太太过去问鸳鸯,你们说了,她不依,便没你们的不是。若问她,她再依了,仔细你的脑袋!” (节选自红楼梦第四十六回) ( 3)平儿笑道:“老爷把二爷打了个动不得,难道姑娘就没听见?”宝钗道:“早起恍惚听见了一句,也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢,不想你来了。又是为了什么打他?”平儿咬牙骂道:“都是那什么贾雨村,半路途中哪里来的饿不死的 野杂种!认了不到十年,生了多少事出来!今年春天,老爷不知在哪个地方看见了几把旧扇子,回家来看家里所有收着的这些好扇子都不中用了,立刻叫人各处搜求。谁知就有一个不知死的冤家,混号儿世人叫他作石呆子,穷的连饭也没的吃,偏他家就有二十把旧扇子,死也不肯拿出大门来。二爷好容易烦了多少情,见了这个人,说之再三,他把二爷请到他家里坐着,拿出这扇子,略瞧了一瞧。据二爷说,原是不能再有的,全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的,皆是古人写画真迹,回来告诉了老爷。老爷便叫买他的,要多少银子给他多少。偏那石呆子说:我饿死冻死,一千两银 子一把我也不卖!老爷没法子,天天骂二爷没能为。已经许了他五百两,先兑银子后拿扇子。他只是不卖,只说:要扇子,先要我的命!姑娘想想,这有什么法子?谁知雨村那没天理的听见了,便设了个法子,讹他拖欠官银,拿他到衙门里去,说:所欠官银,变卖家产赔补。把这扇子抄了来,作了官价送了来。那石呆子如今不知是死是活。老爷拿着扇子问着二爷说:人家怎么弄了来?二爷只说了一句:为这点子小事,弄得人坑家败业,也不算什么能为!老爷听了就生了气,说二爷拿话堵老爷,因此这是第一件大的。这几日还有几件小的,我也记不清,所以 都凑在一处,就打起来了。也没拉倒用板子棍子,就站着,不知拿什么混打一顿,脸上打破了两处。我们听见姨太太这里有一种丸药,上棒疮的,姑娘快寻一丸子给我。”宝钗听了,忙命莺儿去要了一丸来与平儿。宝钗道:“既这样,替我问候罢,我就不去了。”平儿答应着去了,不在话下。 (节选自红楼梦第四十八回) 13请结合选段,分析贾赦的形象 特点 。( 8 分) 14 选段中 平儿口中的 “ 二爷 ” 是谁?他为什么挨打?( 6 分) 15贾雨村在石呆子事件中扮演什么角色?这一事件反映出 怎样的 社会 现象?( 8 分) 四、 写作( 本大题 1 小题,共 60 分。 ) 16阅读下面的文字,根据要求作文。( 60 分) 母亲握着婴儿柔软的小手,像是拥有了全世界;父亲一双有力的大手拉住一双小手,再难走的路瞬间成了坦途 每个人的生命中都有一双难忘的手 :或送你温暖,或给你力量,或给你勇气 请根据你的经历与体验,写写你与一双手的故事。 要求: 写一篇记叙文; 自拟题目,自定立意; 不少于 800 字; 不得抄袭。 2016年第一学期统一检测题 高一语文参考答案 一、本大题 1 小题,共 14 分,每空 1 分。 1 补写出下 列名句名篇中的空缺部分 。( 14 分) ( 1)层林尽染 百舸争流 ( 2)向青草更青处漫溯 在星辉斑斓里放歌 ( 3)言笑晏晏 信誓旦旦 ( 4)长路漫浩浩 同心而离居 ( 5)月明星稀 乌鹊南飞 ( 6)暧暧远人村 依依墟里烟 ( 7)渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 大题 9 小题,共 44 分。 2.( 5 分,每小题 1 分) 胸怀抱负 身体、形体 自然 明白 这次集会的诗文 3.( 7 分) 人与人相交往,很快便度过一生。(“相与”“俯仰”各 1 分,句 意 1 分。) 纵使时代变了,世事不同了,但 兴叹抒怀的原因是相同的 , 人们的思想情趣是一样的。(“虽”“所以”“致”各 1 分,句意 1 分。) 命都在不知不觉中逝去,而寿命的短长只能听凭造化,最终归于结束。所以生就是生,活着就能享受乐趣,死就是死,死后一切皆无,活着和死去是人生大事,二者不可等量齐观。暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理之意。 (意思对即可 ) :两种) 6. D 动词,做( A 介词,凭借 /介词,因为; B 助词,无实义 /助词,“的”; C 连词,虽然 /连词,即使) A“涂”通“途”; B“信”通“伸”; C“寤”通“悟”) 8. C(解救、尊重在囚禁中的石父,这是晏子求贤的表现;提拔推荐知过自改的车夫,这是 晏子荐贤的表现。) 9.( 1)国君讲道理,晏子就遵照命令办事;国君不讲道理,他就权衡命令以后再行事。(“道”、“顺命”、“衡命”各 1 分,句意 1 分) ( 2)今天我看他外出,思想深沉,常有自居人下的样子。(“志念” 1 分,句意 2 分) 10.( 1)风格:清新自然、优美。( 1 分)主要体现在前三联对匡山自然美景的描写上。山色斑斓、藤蔓摇曳、野径交错,秀丽清幽的美景令人心旷神 怡;农人带樵晚归、诗人以犬为伴,听猿啼,看鹤飞,生活安闲舒适。( 4 分)景物描写紧扣尾联“清境”。( 1 分) ( 2)尾联既表达了诗人对家乡的热爱与依恋,更表达了想在盛世施展才能的远大抱负。( 2分) 三、本大题 5 小题,共 32 分。 北平,郁达夫故都的秋(每空 1 分) 表达了对北平的热爱赞美之情。异:老舍写的是心中的北平,作为地道北平人,他的一切与北平血脉相连;郁达夫写的是眼中的北平,带着一种外乡人的
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