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部门附件6房地产公司通用素质能力评估表(部门中层)被评估人评估人评估日期一、尽职敬业及自适应力(管理自己每项2分20分)评估得分12341对自己的岗位职责表现出高度的热情和投入2即使是在时间紧迫或有他人的压力之下,也坚持保证工作的质量3为了达到更高质量的结果,愿意付出额外的努力4勇于承担有挑战性的工作职责5主动做好自己岗位职责与上下游的衔接6勇于挑战自己当前的能力局限,不断提升个人能量7有明确的个人追求并有强烈的上进心8勇于提出有建设性但不一定受欢迎的意见9在设立个人及团体目标时考虑与公司总体及其他团队的协调一致10以积极的态度对待变化及变革,着重于可能性二、思考及解决问题能力(管理任务每项2分20分)评估得分12341对于一个任务先决定该不该做,该做什么然后再考虑如何去做2对模糊的工作任务,主动探索、明确工作目标并及时沟通3只要明确了任务目标,总是能想方设法完成4根据工作任务的最终时限要求,缜密计划实施步骤5紧密跟进计划的实施和落实,及时汇报及修正偏差6在多种可能原因中挖掘关键及根本原因,并优先解决关键及根本问题7寻找和跳动组织内外各种有形和无形的资源以解决问题8对讨论决定后的事情不折不扣的执行9对典型问题的解决进行总结归纳,形成组织的知识积累10建立制度、系统时,力求简单实用三、学习创新能力(管理任务每项2分20分)评估得分12341主动、有针对性地寻找资源和途径以学习新知识、新技能、新思路2主动结合工作职责及个人优缺点来制定个人学习发展目标3深入钻研自己的专业领域以培养该项技能在公司内外的竞争力4在培养自己专业专长的同时注重拓宽知识面5总结经验教训,持续不断地改进本职工作范围内的工作方法、流程6注重与他人分享学习心得并借此巩固提升学习成果7注意日常工作中的点滴积累和及时总结8将“持续改进”养成个人工作习惯的一部分9对外部变化保持高度敏感,由内而外设定改进、调整或创新的方向及目标10爱写善写,善于将改进、创新的成果文字化、知识化、制度化四、沟通影响能力(管理他人每项2分20分)评估得分12341帮助团队成员把握工作方向和重点然后再帮助他们怎么做2建立并明确地、公开地传达高标准3注重与下属建立相互信任的关系4坦诚直接地与下属沟通绩效反馈5了解团队成员的优缺点,充分利用每个人的不同6给予员工充分的授权以及自由发挥空间7对员工取得的成绩给予及时的认可和奖励8把培养人、发展人作为自己的重要任务9帮助他人提高自我发展的责任心和主动性10与员工一起制定具体的个人发展计划并落实跟进五、协作及领导能力(管理他人每项2分20分)评估得分12341帮助团队成员把握工作方向和重点然后再帮助他们怎么做2建立并明确地、公开地传达高标准3注重与下属建立相互信任的关系4坦诚直接地与下属沟通绩效反馈5了解团队成员的优缺点,充分利用每个人的不同6给予员工充分的授权以及自由发挥空间7对员工取得的成绩给予及时的认可和奖励8把培养人、发展人作为自己的重要任务9帮助他人提高自我发展的责任心和主动性10与员工一起制定具体的个人发展计划并落实跟进小计说明在进行评估时,结合衡量标准对每个具体行为评估。等级0描述法频率分类1没有表现此项行为能力,还不时与描述行为相悖15差052偶尔表现该项行为能力,知道如何运用但未能经常表现1550中103在通常情况下,能经常表现此项行为5075良154在通常情况下,能持续表现此项行为甚至成为大家的楷模75优20员工房地产公司通用素质能力评估表(员工)被评估人评估人评估日期一、尽职敬业及自适应力(每项2分共16分)评估得分12341对自己的岗位职责表现出高度的热情和投入2即使是在时间紧迫或有他人的压力之下,也坚持保证工作的质量3为了达到更高质量的结果,愿意付出额外的努力4勇于承担有挑战性的工作职责5主动做好自己岗位职责与上下游的衔接6勇于挑战自己当前的能力局限,不断提升个人能量7有明确的个人追求并有强烈的上进心8以积极的态度对待变化及变革,着重于可能性二、思考及解决问题能力(每项2分14分)评估得分12341对于一个任务先决定该不该做,该做什么然后再考虑如何去做2对模糊的工作任务,主动探索、明确工作目标并及时沟通3根据工作任务的最终时限要求,缜密计划实施步骤,及时汇报及修正偏差4在多种可能原因中挖掘关键及根本原因,并优先解决关键及根本问题5寻找和调动组织内外各种有形和无形的资源以解决问题6对讨论决定后的事情不折不扣的执行7对典型问题的解决进行总结归纳,形成组织的知识积累三、学习创新能力(每项2分共10分)评估得分12341主动、有针对性地寻找资源和途径以学习新知识、新技能、新思路2深入钻研自己的专业领域以培养该项技能在公司内外的竞争力3在培养自己专业专长的同时注重拓宽知识面4总结经验教训,持续不断地改进本职工作范围内的工作方法、流程5将“持续改进”养成个人工作习惯的一部分四、沟通影响能力(每项2分共12分)评估得分12341与不同的人进行沟通时能选取不同的方式2简明扼要、重点突出地表达观点3通过各种方式创造使人愿意沟通的气氛4善于倾听、理解并确认别人的意思后再发表意见5平时注重自己的言行,坚持做正确的事,不断提高个人可信度6注重培养来自思想、行为和情感的影响力(而不仅从职责权威)五、协作及领导能力(每项2分共8分)评估得分12341理解、尊重他人的不同,并因此采取不同的协作方式2在一个工作流程中,主动伸手与上下游对接3职责界限不清晰时不推诿责任而首先注重于解决问题4主动与关联人员建立并保持建设性的工作关系合计说明在进行评估时,结合衡量标准对每个具体行为评估。等级
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