7蟋蟀的住宅.ppt

1、7 蟋蟀的住宅,一、理解课题，导入新课,二、自学字词,五、名师导我读,三、学习课文,四、疑难探究,六、读后有感悟,七、能力展示,法布尔 (1823-1915) 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦的农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤勉，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要著作是 10卷昆虫记，也译作昆虫的故事。这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。,一、理解课题，导入新课。,法布尔,一、理解课题，导入新课。,蟋蟀 亦称“促织”“趋织”“吟蛩”“蛐蛐儿”。昆

2、虫纲，直翅目，蟋蟀科。触角比躯体长。善于跳跃，好斗。以翅摩擦发音。同科有油葫芦、大棺头蟋等。均在地下活动，啮食植物茎叶、种子和根部，都是农业害虫。,宅,（1）会写的生字,弃,蔽,毫,遇,择,址,穴,掘,搜,倾,(点击下面生字可拼读),扒,抛,二、自学字词,(点击右面生字可拼读),（2）会认的生字,慎,二、自学字词,（3）多音字,干,gn,（干脆）（干旱）,gn,（干部）（干劲）,弹,tn,（弹奏）（弹琴）,dn,（子弹）（弹弓）,假,ji,（暑假）（假期）,ji,（假如）（假装）,运用：在国庆长假 (ji)期间，一些商贩趁机向外地游客兜售假 (ji)冒伪劣产品。,词语意思,词 语,随遇而安,能

3、顺应环境，在任何境遇中都能满足。,意思相近的词语,意思相反的词语,与世无争,愤世嫉俗、愤愤不平,慎 重,谨慎持重。,谨慎,草率、随便,柔 弱,本文指柔软，不坚硬。,柔软、弱小,倔强、坚强,（3）词语百宝箱,(点击“手形” 有答案提示),二、自学字词,收 拾,整理；布置；整顿。,整理、摆弄,布 置,给住所配置家具或器具。,计划、安排,简 朴,简单朴素。,简陋、朴素,豪华、奢侈,轻 微,数量少而程度浅的。,细微、柔和,严重、剧烈,干 燥,没有水分或水分很少。,干枯、燥热,湿润、潮湿,1.课文共有（ ）自然段。,2.预习完课文后，我知道了这篇课文讲的是：,9,三、学习课文,课文介绍了作者自己观察到的

4、蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。,点击阅读全文,三、学习课文,居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。【这里运用了什么修辞手法？有什么作用？】 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。【“随遇而安”是什么意思？别的昆虫是怎样“随遇而安”的？】它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。【从哪些地方可以看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的？】,拟人，这样写显得有趣味，不枯燥，

5、能充分调动读者的阅读兴趣。,“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。别的昆虫只要找到一个临时隐蔽的藏身之所就满足了。,蟋蟀不愿利用现有的洞穴，而是慎重地选择住址，全凭自己一点点地挖掘。这也照应了课文题目，告诉我们为什么把蟋蟀的洞穴称为“住宅”。,点击阅读全文,三、学习课文,蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。【这里运用了什么修辞手法？有什么作用？】蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。【联系上下文，说说本段在文中起

6、什么作用？】,设问，起承上启下的作用，意在突出表现蟋蟀的与众不同之处：以柔弱的工具创造伟大的成果，其坚韧的一面令人赞叹。,这是一个过渡段，引出下文对蟋蟀巢穴的介绍。,点击阅读全文,三、学习课文,进一步说明蟋蟀的住址是经过精心选择的。,向阳、隐蔽、弯曲、有门、有平台。,拟人，用形象的语言说明了蟋蟀的住宅设计精妙，它不仅能藏身栖息，而且具备休闲娱乐的功能，劳动之余还可以享受生活的乐趣。字里行间饱含着作者对蟋蟀的喜爱之情。,在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。【这句话能表现什么？】隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方

7、总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。【概括一下蟋蟀住宅的外部特点。】当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。【这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？】,三、学习课文,第二部分：写蟋蟀住宅的特点。,第一部分：写蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。,结构段意,写蟋蟀的住宅向阳、排水性很好，选址时很慎重，对住宅的设计也很巧妙。,5,4,这一段写蟋蟀与别的昆虫不同，它们对住址的选择很慎重。,3,2,写蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。,1,自然段解,段落序号,7,8,9,6,写蟋蟀修建住宅的工具很柔弱，劳动成果却让人

8、惊奇，为具体介绍蟋蟀的住宅作铺垫。,写了蟋蟀的住宅清洁、干燥、卫生，是伟大的工程。,具体写了蟋蟀盖房子的时间和做法。,具体介绍了蟋蟀工作时很有耐心。,第三部分：写蟋蟀的住宅是怎样建成的。,过渡段，引出下文对蟋蟀巢穴的介绍。,介绍了蟋蟀工作时精益求精。,三、学习课文,三、学习课文,（1）大量拟人手法的运用，使得文章的语言轻松活泼。,（2）文中的提问增强了文章的悬念性，引发读者的思考。,（3）以第一人称进行叙述，使文章显得真实可信。,（4）全文想象丰富，语言风趣。,标题采用拟人的手法,不仅新颖而且非常形象贴切。文中写到“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”，蟋蟀怎么会有平台？怎么可能弹琴？像

9、这样把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动的拟人手法，形象贴切，生动而充满趣味性。,问：蟋蟀的住宅有哪些特点？作者是从哪些方面来介绍蟋蟀建造住宅的？,答：蟋蟀住宅的特点：选址经过慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴；外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台；内部简朴、清洁、干燥、卫生。对于蟋蟀如何精心建造住宅，作者是从三方面介绍的：动工时间，怎样挖掘，不断修整。,蟋蟀的住宅如此精巧，大自然中的事物真神奇啊！大自然中还有多少奥秘等着我们去探索、去发现啊！我们现在就应好好学习，打好基础，将来为人类进一步了解自然做出自己的贡献。,五、名师导我读。,四、疑难探究。,六、读后有感悟。,播放朗读,安（ ） 宅（ ）,忘（ ） 弃（ ）,泽（ ） 择（ ）,艘（ ） 搜（ ）,二、认真读课文，在括号里填上恰当的词。,七、能力展示。,一、比一比，组词。,安全,住宅,忘掉,放弃,一艘,搜索,光泽,选择,1.它的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 2.（ ）四周很安静的时