初三力学模拟试题_第1页
初三力学模拟试题_第2页
初三力学模拟试题_第3页
初三力学模拟试题_第4页
初三力学模拟试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初三力学模拟试题(一)一、填空题:(每空1分,共26分)1装在烧杯中的水被倒出一部分,烧杯中剩余水的密度 ;密封在容器中的一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。2小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中的球最终落向地面是由于受到 作用。32011年11月3日凌晨,我国自主设计的“神州八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接,携手遨游太空。对接后,“神州八号”相对于“天宫一号”是 (选填“运动”或“静止”);他们沿椭圆形轨道绕地球运行时,动能较小的点是 (选填“近地点”或“远地点”)。4用手指

2、快速地把小卡片向前弹出,小卡片的_ _发生了改变,但夹子由于_还要保持原来的静止状态而落入杯中请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用_5如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片,已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次,根据照片记录的网球位置可知,网球的速度_,网球受到的摩擦力方向向_。F6如图,不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力F的大小为15N时,物体沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;将拉力F增大到20N时,物体受到的摩擦力为 。(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)7小明通过观察发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲剪、剪刀、钥匙等。将钥匙插入锁孔转动开锁时,

3、钥匙就相当于一个 ,属于 机械(选填“省力”或“费力”)。8中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力 等于它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积 减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)9装在氧气瓶、管道煤气上的压力表实质是 ,从压强的角度分析,进入太空的宇航员要穿宇航服的目的是_ _。10一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,会看到A管中液面 ,这是因为_ _ _。11目前我国研发出一款新型空气动力汽车,它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动

4、力,这种汽车在开动时将空气的 能转化为 能,这种车与汽油车相比优点是_ _ _(说出一点)。12如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200cm2和100cm2容器甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为水,剩余酒精对容器乙底部的压强为酒精当质量为m的范围为_时,才能满足水酒精()二、单项选择题:(本题12小题,共28分。13-20题为单选题,每题2分;21-25题为多选题,每题三分,漏选得2分,错选得0分) 13同学们估测教室空气质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/

5、m3)A.2.5kg B.25kg C.250kg D.2500kg14. 如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态下列说法正确的是A罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力15自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是A脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B车轮做成圆形是为了减小摩擦C车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D用手勒刹车把是为了增大摩擦16. 某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端,F方向始终竖直向上,如图所示,则在抬起的过程中A.F逐渐变大 B.F

6、逐渐变小 C.保持不变 D.无法确定17如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将上升B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变18如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是A甲是气压计,乙是温度计B甲是气压计,乙是气压计C甲是温度计,乙是温度计D甲是温度计,乙是气压计19一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做

7、的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是AW1W2W3 BW1W2=W3 CW1=W2=W3 DW1=W2W320. 如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中A甲图省力,机械效率甲图大B甲图省力,机械效率一样大C乙图省力,机械效率乙图大D乙图省力,机械效率一样大21下表中列出了一些生活现象和现象产生的原因生活现象与其生产原因对应正确的是生活现象产生原因a将糖放入盛水的杯中,一会儿都变甜e气体被压缩内能增加b汽车急刹车时,乘客身体向前倾f流体流速越大处压强越小c乘客在火车站台候车,须站在安全线外g分子不停地做无规则运动d用打

8、气筒打气时,气筒内气体温度升高h物体具有惯性 A ag B bf C ch D de22. 如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中,气缸内气体的A.内能减小 B.温度降低 C.密度增大 D.分子热运动加快23水面上漂浮着甲、乙两个实心球,甲的质量大于乙的质量,甲和乙露出水面的体积相等,下列说法不正确的是A他们浸入水的体积相等B他们的总体积可能相等C甲的密度比乙大D甲的总体积比乙大,甲的密度不一定比乙大24下列有关力的说法正确的是A弹簧缩短得越多,受到的压力越大B摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关C重力的方向随物体

9、在地球上位置的变化而变化D物体从运动快到运动慢,肯定受到力25. 如图,边长为、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB边上施加一个力F使其绕DD边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为 ,水的密度为,则下列说法中正确的是( ) A.物块的密度为 B.物块的重力为 C.物块漂浮在水面时底面受水的压强为 D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是三、 作图题(本题共3小题,每小题3分,共9分) 26在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图27在图丁中,画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L28如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点

10、,F1表示手对钓鱼竿的作用力,(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2.(2)钓鱼竿属于_杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 四、简答题(4分)29. 许多交通事故造成的损失和伤害都是和惯性有关的,为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,请你写出其中的两条。 五、 计算题(本题共3小题,共17分要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)30.(8分) 如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车12项安全标准。中考期间,中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试,校车行驶了15min后安全到达考点。求:校车

11、在送考过程中的平均速度;若校车和学生总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压强;若校车以12m/s的速度在一段平直路面是匀速行驶,校车受到的牵引力是4500N,求校车发动机牵引力的功率31(9分)某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气已知煤气的热值q4.2103J/kg,水的比热容c4.2103J/(kg)求:()50kg、20的水加热到60需吸收的热量;()完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;()煤气灶烧水的效率32.(10分)如图所示是打捞沉船中一封闭货箱的模拟装置。己知货箱重6500N,动滑轮

12、总重500N,声音在海水中的传描速度是1500m/s。在海面上用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过0.04s后收到回波(不计绳重和摩擦;g取10N/kg 海水=1.0103kg/m3)求:(1)沉船在水下的深度是多少?(2)海水对沉船产生的压强是多少?(不计沉船的高度)(3)货箱离开水面匀速上升过程中,该滑轮组的机械效率是多少?(4)当货箱在水面下匀速上升时,如果绳子自由端的拉力为1000N,那么货箱的体积是多少?(不计动滑轮体积) 六、 实验、探究题(本题共5小题,共26分)33.(4分) 小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是 (2)杠杆平衡

13、后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N34(5分)在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动(此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小),该学 生进行了三组实验,并记录有关数据如表一、表二、表三所示 表一(木块放在水平玻璃表面上)实验序号木块对水平面的压力:F/N滑动摩

14、擦力:f/N16.00.328.00.4310.00.5表二(木块放在水平木板表面上)实验序号木块对水平面的压力:F/N滑动摩擦力:f/N42.00.654.01.266.01.8表三(木块放在水平棉布表面上)实验序号木块对水平面的压力:F/N滑动摩擦力f/N72.01.084.02.096.03.0(1)分析比较表一(或表二、表三)中的数据,可得出的初步结论是 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(2)分析比较序号 1、6、9(或4与7,5与8,6与9,1与6,1与9),可得出的初步结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑 动摩擦力越大;(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的

15、数据,归纳得出结论: 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小都有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力越35(6分)如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是 (2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动实验的部分数据如下表:实验次数接触面粗糙程度物块重G/N物块上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物块移动的距离L/m机械效率1较粗糙(木块木板)2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.4

16、0.8063%3同上5.00.353.50.8063%4较光滑(铁块木板)5.00.353.10.80该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与 、 、 的关系。在第四次实验中,斜面的机械效率为 36(3分)动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:(1)动能的大小可能与物体质量有关;(2)动能的大小可能与物体运动速度有关为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析,得出结论上述实验中:(1)小雨是通过 来比较小球动能的大小;(2)从控制变量来看,甲乙两次让小球

17、从斜面上同一位置A滚下是为了控制 相同;(3)这次实验小雨主要经历了猜想、 、进行实验、分析论证等几个科学探究环节37(8分)石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉的密度,可是身边只有天平他求助于正在九年级就读的儿子聪明的小明利朋天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就完成了测量石英粉密度的实验(水为已知)下面是小明同学设汁的实验步骤,请你帮他补充完整(1)用天平测出空玻璃杯的质量m0;(2)给玻璃杯中装满石英粉,测出 玻璃杯和石英粉的总质量m1(3) (4)用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式粉= 答案:一、1.不变 变小 2.力的作用是相互的 作用点 重

18、力 3.静止 远地点4.运动状态 惯性 泼水(扔东西) 5.减小 左 6.30 保持不变7.轮轴(或杠杆) 省力 8.等于 减小 9.压强表 保持身体受到与地面相同的压强10.上升 A管上方空气流速增大,使压强减小而造成的结果 11. 内 机械 环保 12.大于800g二、13.C 14.A 15.C 16.C 17. D 18.A 19.C 20.B21.AD 22.AB 23.ABC 24.ABD 25.ACDGON三、26.LF27.L28.如图;费力四、29.乘坐小汽车要系好安全带;汽车不要超载五、30. 解:(1)校车在送考过程中的平均速度:(2)校车对水平路面的压力:F=G=mg=9000kg10N/kg=90000N,校车对水平路面的压强:(3)校车发动机牵引力的功率:P=F牵v=4500N12m/s=5.4104W答:(1)校车在送考过程中的平均速度为36km/h;(2)校车对水平路面的压强6105Pa;(3)校车发动机牵引力的功率为5.4104W31.(1)Q水吸cmt4.2103J/(kg)50kg(6020)8.4106J (2)Q放mq4.2107J/kg0.8kg3.36107J (3)Q水吸/ Q放8.4106J/3.36107J25%32解:(1)沉船所在的深度为(2)海

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论