版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、渴望读书的大眼睛,1992年,中国青年报记者解海龙深入大别山地区考察“希望工程”,在安徽省金寨县万头村的一所小学里,他遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。在众多的孩子中间,他发现一个女孩子有一双闪亮的大眼睛,这个大眼睛的小姑娘年龄最小,但却十分坚强。虽然她每天上学走的是蜿蜒的山路,还要经过一座大水库,但不管刮风下雨,她总是按时到校,从来都没有迟到过。小姑娘不畏艰难、顽强求学的精神使记者的心灵受到深深的震撼。当小姑娘抬起头凝视黑板时,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下了一张珍贵、令世人关注的照片。,背景资料:,知道她叫什么名字吗?她叫苏明娟。观察照片,说一说这是一双怎样的大眼睛?,
2、导入:,跋涉,蜿蜒,漏掉,梳头,讲述,一亿,丰碑,濒临,捐献,b sh,wn yn,lu,sh,sh,y,bi,jun,bn,1、浏览课文,快速找出最能概括大眼睛特点的词语。,品读课文,感受“大眼睛”内涵,2、是啊,小姑娘这双专心、忧郁、渴望读书的大眼睛给大家留下了深刻的印象,你是从课文哪些词句中读出她渴望读书的?划出相关的语句,读给同桌听听,说说自己的体会。,读着这句,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?,想象,两个“生怕”写出了小姑娘对知识的渴求。她还“生怕”什么?,“忧郁”是什么意思?小姑娘为什么忧郁?,这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影,它向世人喊出了我要读书的心声。,观看图片,领悟情
3、感,“小光头”张天义,没有凳子,孩子们只能站着上课,失学的孩子们,这双大眼睛告诉我们很多很多从此,这个大眼睛的小女孩便与“希望工程”有了一种难以割舍的情感,这张“大眼睛”照片产生了无穷的魅力,很快成为“希望工程”的形象标志。,是啊!这千千万万笔捐款,一座座拔地而起的希望小学,凝聚的是一片片爱心,播撒的是未来的希望,圆了多少孩子读书的梦想!让我们走进希望小学,再次去看看这些孩子们!,江西瑞金新花希望小学,云南香格里拉兹尼村希望小学,希望小学的孩子们喝上了豆奶,她是谁?还认识她吗?依旧是那双乌黑、闪亮的大眼睛,它还忧郁吗?同学们一定很关心“大眼睛”现在的学习生活情况吧?,“大眼睛” 2005年大学毕业,被安徽一家银行录用。,正是由于希望工程的热心捐助,才使苏明娟实现了读书的梦想,健康快乐地成长了起来。苏明娟成长了,可是还有许许多多像童年的苏明娟一样的孩子,他们的眼里仍然充满着读书的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理管理沟通中的冲突解决技巧
- 2025年前台服务冲刺试卷
- 2026年合同能源管理与节能环保服务在制造业中的应用
- 2026年深度学习在非侵入式脑机接口神经信号解码中应用指南
- 2026年生物质能“十五五”多元化高价值发展新方向解读
- 管廊防水施工方案
- 皮内注射的过敏试验操作
- 2026年消防演练安全培训
- 2026年消防安全知识普及
- 投资监理技术方法
- 2026西藏自治区救灾物资储备中心招聘4人(编外)笔试参考题库及答案解析
- 学校内部控制六大业务工作职责及岗位职责说明书
- 2026年“强村公司”组建运营:公司化运作的治理结构与盈利模式
- 泰国本土教师初级汉语课堂纠错反馈研究-以罗勇府格灵中学为例
- 2026年北京市延庆区高三下学期一模政治试卷和答案
- 2026年3月广东广州市白云区人民政府鹤龙街道办事处招聘就业见习岗位人员10人考试参考试题及答案解析
- XX中学2026年春季学期教研组校级公开课(示范课)安排及听课要求
- 2026人教版数学三年级下册全册教学课件
- 2025宣城广德市国有资产投资经营有限公司第二批招聘笔试参考题库附带答案详解
- 新版北师版三年级下册数学全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- TB 10811-2024 铁路基本建设工程设计概(预)算费用定额
评论
0/150
提交评论