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文档简介

1、复习检测,扩大,缩小,长方形,示意图,东南实小 袁毅,解决问题的策略（画示意图）,梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米，原来花圃的面积多少平方米？,对比比较长和宽，什么变了，什么没变？,原来的长方形,现在的长方形,长变了，宽没变！,小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池，因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（先在图中画出减少的部分，再解答。）,02,PART TWO,20m,5m,现在长方形的宽,减少长方形的长,现在长方形的长,20 5 = 15 m,150 5 = 30 m,1

2、50 5 = 30 m,现在长方形的宽,新的信息,小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池，因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？,20 5 = 15 m 150 5 = 30 m 15 30 = 450 m2 答：现在鱼池的面积450平方米。,比较两幅示意图，它们一样吗？哪里一样？哪里不一样？,03,PART THREE,不同点：一个面积放大，一个面积缩小。,相同点：都表示了面积。,谈谈 你的收获,04,PART FOUR,画示意图的好处？,1、可以用画图的方法来整理题目中的条件和问题。,注意点？,2、画图可以帮助我们更快更准的看出数量之

3、间的关系。,1、要根据题目所给的条件和问题画图。,2、要把题目所给的条件和问题都在图中表示出来。,3、认真观察图中各个数量之间的关系。,自我挑战,原来有一个长方形操场，长50米，宽40米（如下图）扩建时，操场的长增加了10米，宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米？ （先在画图，再解答）,05,PART FIVE,40m,8m,50m,10m,你有几种方法可以解决这样的题目呢？,10 40 = 400（平方米） （ 50 + 10 ） 8 = 480 （平方米） 400 + 480 = 880（平方米） 答：操场的面积增加了880平方米。,你有几种方法可以解决这样的题目呢？,（ 40 + 8 ） 10 = 480（平方米） 50 8 = 400（平方米） 480 + 400 = 880（平方米） 答：操场的面积增加了880平方米。,你有几种方法可以解决这样的题目呢？,10 40 = 400（平方米） 50 8 = 400（平方米） 10 8 = 80（平方米） 400 + 400 + 80 = 880（平方米） 答：操场的面积增加了880平方米。,你有几种方法可以解决这样的题目呢？,（ 40 + 8 ） （ 50 + 10）= 2880（平方米） 50

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