南轩中学物理月考

1、 2013-2014学年度上期南轩中学高一第二次月考 物理试卷（满分100分，时间90分钟）一、单选题（共10题，每题4分，共40分）1、下列各组物理量中，全部是矢量的有 ( )A位移、加速度、速度、平均速度B速度、重力、时间、平均速度C位移、平均速率、加速度、速率D速度、质量、加速度、路程2.关于弹力与摩擦力，下列说法正确的是（ ） A. 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，其方向总与物体的运动方向相反B. 摩擦力的大小总是跟该接触面弹力的大小成正比C. 桌面上放着一本书，书对桌面的压力是因为书的形变产生的D. .受到静摩擦力的物体一定处于静止状态3一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出

2、，射入深度为x，如果子弹在墙内穿行为匀变速运动，则子弹在墙内运动的时间为( )A. B. C. D.4关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化的越快，加速度就越大 B速度变化的越多，加速度就越大C加速度方向保持不变，速度方向就保持不变D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5一物体做自由落体运动，自由下落L时，速度为，当物体自由下落的速度达到时，它下落的距离是（ ）A B C D6如图，物体B的上表面放着A，当它们一起沿斜面匀速下滑时，A受到的力：（ ） A、只有重力 B、只有重力和支持力 C、有重力、支持力和摩擦力 D、有重力、摩擦力和斜面对它的弹力7甲乙两物体叠放在水平面

3、上。现给上面的甲物体施加一水平向右的力F，使它们一起向右匀速运动。则甲对乙的摩擦力f1和水平面对乙的摩擦力f2分别为： （ ）乙甲F A、f1=0，f2=F，方向向右 B、f1=F，向左，f2=F，向右 C、f1=0，f2=F，方向向左 D、f1=F，向右，f2=F，向左8一辆汽车正在以20m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为8ms2，刹车后3s内汽车通过的距离为（ ） A40m B36m C25m D24m9物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移 之差是4m，则可知（ ）A第1s内的位移为2m B第2s末的速度为

4、2m/sC物体运动的加速度为1 m/s2 D物体在第5s内的平均速度为9 m/s10一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 ( )A B C D二、多项选择题（本题共4小题，共16分，在每小题给出的答案中，均为多项选择，全部选对的4分，选对但不选全的2分，有选错的得0分。）10下列说法中不正确的是 （ ）A重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上B形状规则的物体的重心与其几何中心重合C两个物体只要接触就会产生弹力 D重力就是地球对物体的吸引力1

5、1如图所示，两个物体A、B用轻弹簧相连接，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，已知，A、B间弹簧的弹力为，则悬线的拉力、B对地面的压力的可能值分别是 ( )A B C D12如图所示的xt图象和vt图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 （ ）A图线1表示物体做曲线运动Bxt图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度C两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动Dvt图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3 的平均速度OBA14如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则 （

6、）A 绳OA所受的拉力逐渐减小B 绳OB所受的拉力逐渐减小C绳OA所受的拉力先减小后增大D绳OB所受的拉力先减小后增大三、实验题：ABCDE7.5021.4041.7068.40单位：cm15（10分）在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点（1）由图判断小车做 直线运动，（2）相邻记数点间的时间间隔为 s，（3）BE间的平均速度= m/s，（4）C点的瞬时速度vC= m/s，（5）小车的加速度a= m/s2 16、（4分）给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，

7、三角板(两个),方木板等按课本要求做互成角度的两个共点力的合成实验，实验中主要步骤有： A只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F 的图示； B用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数; C比较一下，力F与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同 D用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O； E把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)； F用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两

8、绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示 G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次 （1） 将上述步骤，按实际操作的先后顺序填在后面： 。 （2）在本实验中，用F表示理论合力，F 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 ( )4、 计算题（共30分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）17（9分)为了安全，公路上行驶的汽车间应保持必要的距离。某市规定，

9、车辆在市区内行驶的速度不得超过40km/h。有一辆车发现前面25m处发生交通事故紧急刹车，紧急刹车产生的最大加速度为5m/s2，反应时间为t=0.5s。经测量，路面刹车痕迹为S=14.4m。该汽车是否违章驾驶？是否会有安全问题？ 18、(10分)如图所示，重物A质量为mA=5kg，重物B质量为mB=2kg，A与桌面间的最大静摩擦力的fm=10N，为使系统处于静止状态，试求拉力F的大小。（g取10m/s2）19.（11分）如图所示，质量为m的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角=37，物体甲、乙均处于静止状态。已知sin37=0.6，