2012京教版九上21.2《30°、45°、60°角的三角函数值》word教案_第1页
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文档简介

1、21.2 30、45、60角的三角函数值*教学目标*1. 掌握并牢记特殊角的三角函数值2. 能熟练的应用特殊角的三角函数值进行计算3. 能根据特殊的三角函数值求特殊角4. 体会一般与特殊的辩证关系以及认识事物的方法*教学重点*特殊的三角函数值及应用*教学难点*特殊角的三角函数值在图形中的应用*教学内容*一、 复习在rtabc中，bca=90，cd是ab边的中线，bc=8，cd=5.求sina，cosacd，tandcb的值.二、 新课自己画图，分别求出30，45，60角的三角函数值并填写下表三角函数角度304560sincostan1要求：(1) 学生自己计算并填表(2) 找一找表中的规律、如

2、何记忆 sin cos tan sin可以看作， cos可以看作， sin30=cos60；sin60=cos30；sin45=cos45提出问题：若sin=cos，和之间具有什么样的关系？+=90=90-即：sin=cos(90-)例1. 求下列各式的值(1) sin30cos60+cos30sin60(2)解：(1) 原式= sin30cos60+cos30sin60 = =1(2) 原式=0例2. 求适合下列条件的锐角(1)sin-1=0(2)(3)3tan=解：(1) sin-1=0sin=45(2) cos= =60(3) 3tan=tan=30例3. 解各题，在abc中.，c=3a求sina，cosa，tana的值解：a+b=90c=90sina= c=3asina= b=a cosa= tana=练习1：计算下列格式的值(1) tan30+sin245-cos60(2) sin230+cos230(3)(4)练习2：求适

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