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1、精选文档 Unit 6 Reading II精品学案学习目标:1. To learn more about food and lifestyles.2. To let students know how to keep fit.学习重难点: To let students have healthy lifestyles 课前导学Fill in the table with the information about Kitty and Daniel.Kitty DanielWhat she/he eatsFor breakfast1He loves:5For lunch2For dinner3
2、He plans to eat:6Between meals4How she/he exercisesHow often does she exercise?7How often does he exercise?9Hog long does she exercise?8He plans to10课堂活动Step 1 RevisionTalk about Kittys and Daniels lifestyles.Step 2 Practice Use the information in the table above and retell the the articles about Ki
3、tty and Daniel. Step 3 Practice Read the text on P70 again and Write True or False in Part B3. Step 4 Ask and answer Ask and answer the questions about Kitty and Daniel. Write the use phrases and sentences on the blackboard.Step 5 PracticeGuide the students to make dialogues in groups of four accord
4、ing to the text.Step 6 Discussion Now lets talk about our own lifestyle. What do we eat and how do we live? Then make an oral report for us. Step 7 Writing Guide the Ss to finish the written work in Part B according to the text. The teacher walks around the class and offers help when necessary.课堂反馈一
5、、根据句意及汉语提示完成单词1. She looks (饿). Please give her a (蛋糕)。2. I need to change my (生活方式).3. Eddie (很少) (锻炼).4. Amy is a member of the (游泳) Club. She goes (游泳) every weekend.5.Li Hua (计划) to go boating at the weekend.6.Football players have a lot of training to keep (健康).二、根据中文提示完成下列句子1.我们需要保持健康。We .2.Bob 喜欢吃水果和蔬菜。Bob .3.我很少吃蛋糕或糖果。它们糖分太多,对我的牙齿不好。I .They 4.健康的食品对我
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