2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文《检阅》同步练习

1、2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文检阅同步练习 1. 看拼音，写词语。 b li k xin m ji zh du wu _ _ _ _ chn m j min zhn bng zh x ti _ _ _ _ 2. 给形近字组词。 捧_纠_惧_博_截_ 棒_叫_俱_搏_裁_ 3. 给多音字组词。 难：nn_nn_乐：yu_l _ 便：bin_pin_更：gng _gng _ 4. 给划线的字选择正确的读音。 临近七月，波兰首都(d du)_华沙和往年一样准备欢庆国庆节。 大家脸上露出笑容，情不自禁(jn jn) _地鼓起掌来。 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏（c

2、ng zng）_在队伍中间？ 长时间的掌声淹没(mi m) _了观众的议论声。 5. 找一找，组成新字，再组词。 黑 牙 林 木 亻 示 奉 方 鸟 五 _ 6. 按字的结构分类 俱 博 鸦 截 伍 默 局 棒 羡 慕 禁 席 众 纠 半包围结构：_ 上下结构：_ 上下结构：_ 7. 给下列字换个部首，再组词。 住_叫_ 搏_惧_ 捧_哄_ 8. 照样子，写句子。 例：这本书好看。转换为：这本书真好看！ 这本书多么好看啊！ 这个小伙子很棒。 转换为： _。_。 检阅仪式隆重。 转换为：_。_。 9. “检阅”什么意思？ 10. 给划线的字选择正确的读音。 观众（gun gun）_ 拄拐（zhz

3、h）_ 洪亮（hng hng）_ 贵宾（bn bng）_ 纠正（ji jio）_ 棘手（j zh）_ 11. 按意思写词语。 形荣声音大，响亮。_ 改正（思想、行动、办法等方面的缺点、错误）。_ 爱慕，钦慕，因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。_ 形容控制不住自己的感情。_ 形容十分安静，一点儿声音也没有。 _ 12. 选词填空。 检阅 检查 老师每天要_我们的家庭作业。 1949年10月1日，毛泽东在天安门广场_了部队。 商量 商定 一些事情已经_，还有重要的事情需要_。 13. 改陈述句 布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？ 不好好学习，怎能取得好成绩呢？ 14.

4、给形近字组词。 检_幕_拄_伍_洪_ 捡_慕_柱_捂_哄_ 15. 查字典填空。 （1）“截”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“慕”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 16. 给下列句子加标点。 队长洪亮的声音打破了沉默的局面_队员们_如果把博莱克放在队伍第一排_让大家都能看见他_怎么样_他虽然腿不方便_可仍然是儿童队员_还不是一般的队员_ 17. 在括号里填上合适的词语。 _的事情 _的声音 _的局面 _的节日 _的检阅 _的心情 _的队伍 _的表情 18. 按课文检阅原文填空填空。 国庆节到了

5、。多么_的节日！多么_的检阅！街道上_，楼房上_，主席台上站满了_和_。_过去了，_过去了，_的队伍也通过了主席台。现在轮到_了。 19. 写出画线词语的近义词。 在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。_ 别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。_ 事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。_ 俱乐部里立刻鸦雀无声了。_ 20. 按课文内容填空。 检阅这篇课文讲述波兰一所学校的_，在国庆来临之际，做出了一个_的决定：国庆游行检阅时，让拄拐的_走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了_的一致_。洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀：要_、_，要尊重_的平等，关注弱势的_的心灵。 21. 读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 俱乐部里立刻鸦雀无声了。 二、阅读理解 22. 课内阅读，回答问题。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 检阅台上的人和成千上万观众的视线