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文档简介

⼩学学好语⽂的⽅法和技巧做任何事情就要讲，⽅法得当就做得快，做得好。学习也是⼀样。⼀、兴趣与习惯，是的关键。虽然到了中学，学习的科⽬⽇渐增加，但语⽂作为⼀门基础课程仍然占据着重要的地位。所以，学⽣与家长要树⽴起语⽂⾮常重要的观念。在这样⼀个铺垫下，提⾼学⽣兴趣成为语⽂学习的关键。怎样提⾼学⽣的语⽂学习兴趣呢?⾸先，尽量保障学习内容上的有趣。在此基础上，注意每节课上课前的导⼊部分要激发学⽣的学习兴趣;其次，多开展⼀下与语⽂有关的活动，让学⽣在活动中学习语⽂;最后，在情感上通过多给学⽣⼀些成功感来保持学⽣学习语⽂的兴趣。兴趣是关键，⽽良好的习惯则是语⽂学习的有⼒保障。要多多注意学⽣的学习习惯的养成，从⽽为学⽣进⼊中学打下良好的基础。从总体上来说，语⽂的学习习惯就是听、说、读、写的习惯。(⼀)、在培养学⽣预习习惯养成的同时，注意学⽣在课堂上专注听讲，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。除此之外，还应⿎励学⽣多发⾔，发⾔时注意表达清楚流畅，并懂得讲礼貌。(⼆)、培养学⽣对⽂本质疑的习惯，也就是培养学⽣批判性思维的有效⼿段。(三)、让学⽣养成⾃评作业的习惯。要从⽅法上对学⽣进⾏引导，让学⽣⾃⾏批改，及时改错，从⽽及时地反馈出学习的效果。(四)、在谈到复习习惯时，应养成学完后应及时复习，再做作业的⽅法。(五)、读的习惯，不仅仅是读课本上的课⽂，⽼师还应提出读书的要求，例如每周读哪些书，边读边思考，养成制作读书卡的习惯，培养学⽣圈、点、评的习惯。(六)、查⼯具书的习惯。(七)、引导学⽣养成善观察、多练笔的习惯。学⽣应调动多种感官搜集资料，积累资料，筛选资料。(⼋)、书写习惯的养成⾮⼀⽇之功，平时要让学⽣多多练字，注意书写⼯整、规范，卷⾯整洁。在评⽐中，书写尤为重要，书写潦草得不到⾼分。⼆、课外积累的注意事项。积累应注意的以下⼏点：1、课⽂中出现的，以及“⼩学⽣必背古诗词”需熟练背诵;2、积累需附上意思来背，⽽不应死记硬背;3、名句积累注意应是重要的，但要注意是常⽤的。考试不会考⽣僻的积累;4、除了知识的积累外，还要重视写作技巧、答题技巧等技巧性的积累;三、阅读⽅⾯需要重视的内容。良好的阅读，⾸先应建⽴在有感情、流利的朗读基础之上，读的速度能保持在每分钟三百字左右；其次是要注意理解词语在⽂中的含义。讲到理解含义时，要注意两种⽅法：第⼀，结合上下⽂、中⼼、⼈物的性格等来理解；第⼆，不仅要理解词语的表⾯意思，还要理解到词语深层次的含义。阅读，要教会学⽣了解的基本的表达⽅法，即正⾯描写和侧⾯描写；直接描写和间接描写。除此之外，还要让学⽣知道不同的⽂体需要掌握的要点不⼀样：1、：要了解说明的⽅法、写作顺

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