人教新课标（标准实验版）四年级上册 第4课 火烧云 同步测试_第1页
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人教新课标（标准实验版）四年级上册 第4课 火烧云 同步测试 1. 读火烧云结合课文理解意思。 笑盈盈：_ 镇静：_ 恍恍惚惚：_ 二、给加点字选择正确读音打“”。 2. 选择正确的读音。 笑盈盈_yng yn 红彤彤_tng tng 一模_一样m m 爱好_ho ho 三、比一比，组词语。 3. 比一比，组词语。 烧_ 蹲_ 喂_ 惚_ 浇_ 遵_ 偎_ 忽_ 四、仿写词语。 4. 仿写词语。 笑盈盈(含有动作的abb式) _ _ 5. 仿写词语。 红彤彤(含有颜色的abb式) _ _ 6. 仿写词语。 恍恍惚惚（aabb式） _ _ 五、读句子，回答问题。 7. 读句子，回答问题。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。 （1）“一直”说明了什么？_ （2）哪一个字写出了火烧云的特点？_ （3）这句话把天空的火烧云比作_，写出来火烧云的光亮耀眼。 六、课内阅读 8. 课内阅读火烧云。 这地方的火烧云变化极多，一会儿_的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。 （1）按原文填空。 这地方的火烧云变化极多，一会儿_的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。 （2）这一段主要写火烧云_变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅

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