初中化学常见气体总结

1、,.初中化学常见气体的性质、制取和用途一、物理性质o2h 2co2coch 4色态味常温时都是无色无味气体密度略大于空气密度最小的气体大于空气略小于空气小于空气溶解性不易难能难极难补充：1、加压降温后，氧气会变成淡蓝色液体；继续加压降温，会变成淡蓝色雪花状固体。2、固态 co2 称为干冰，易升华。二、化学性质气体o2co2化学性质c o2 错误！未找到引用在空气中燃烧发红光，在氧气中燃烧发白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑浊的源。 co2气体。s o2 错误！未找到引用在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；放热；生成源。 so2具有刺激性气味的气体。4p+5o 2 错误

2、！未找到引用在空气中燃烧产生黄色火焰；放热；产生源。 2p2o5大量白烟。3fe+2o2 错误！未找到引用在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，源。 fe3o4生成黑色固体。助燃2mg+o 2 错误！未找到引用剧烈燃烧，产生耀眼的白光，放出热量，氧源。 2mgo生成白色固体。性化2h 2+o 2 错误！未找到引用燃烧产生淡蓝色火焰，放出热量，在火焰性源。 2h2o上方罩一干冷的烧杯， 烧杯壁上出现水雾。燃烧产生蓝色火焰，放出热量，在火焰上ch4+2o 2 错误！未找到引方罩一干冷烧杯，烧杯壁上出现水雾；迅用源。 co2+2h 2o速翻转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。燃烧产生蓝色火焰

3、，放出热量，在火焰上c2h 5oh 3o2 错误！未找方罩一干冷烧杯，烧杯壁上出现水雾；迅到引用源。 2co2 3h 2o速翻转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。缓慢支持人和动物的呼吸；金属的锈蚀；食物的腐烂等都属于缓慢氧化。氧化不燃烧也不支持燃烧可以与水反h 2o co2=h 2co3应ca(oh) 2 co2=caco 3澄清石灰水往往用来鉴别是否含有可以与碱溶h2oco2；液反应2naoh co2=na2 co3naoh 溶液往往用来吸收 co2。h2oh2可燃性2h2+o 2 错误！未找到引用源。 2h 2o；2co o2 错误！未找到引用源。;.,.co2co 2cuo h2

4、 错误！未找到引用源。cu h2o； fe2o3 3h 2 错误！未找还原性到引用源。 2fe 3h2ocuo co 错误！未找到引用源。cu co2；fe2o3 3co 错误！未找到引用源。 2fe 3co2co 除以上性质外，还具有毒性。ch 4 可燃性ch4+2o2 错误！未找到引用源。co2 +2h 2o三、制法1、反应原理气体反应原理反应物状态反应条件2kmno 4 错误！未找到引用源。 k 2mno 4mno 2 o2固体加热2kclo 3mno 22kcl 3o 2固体加热o22h2 o2催化剂2h 2o o2固 +液常温h2zn h2so4=znso 4 h 2固 +液常温co

5、2caco3 2hcl=cacl 2 h2o co2固 +液常温2、发生装置：选择依据反应物状态（固体或固液混合）；反应条件（是否需要加热）固体加热型固液常温型3、收集装置：排水法向上排空气法向下排空气法4、操作步骤及注意事项加热 kmno 4 或 kclo 3 与 mno 2 的混合物制氧气的操作步骤（ 1）查（谐音茶） ：检查装置气密性；（ 2）装（谐音庄） ：装入药品（如果是高锰酸钾制氧气，在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管把导管堵塞） 。（ 3）定：固定装置（铁夹夹在离试管口约1/3 处；试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管的炸裂） 。（4）点：点燃酒精灯开始加热（一定要

6、先预热，然后使用酒精灯外焰集中加热药品部位）。（ 5）收：收集气体（只有当气泡连续、均匀冒出时才可以收集，之前排出的气体是试管中的空气）。（ 6）离（谐音利） ：导管撤离水槽。（ 7）熄（谐音息） ：熄灭酒精灯。最后两步不能颠倒，否则水槽中的水会倒流进试管，引起试管的炸裂。;.,.记忆茶庄 定 点 收 利 息5、检验气体操作方法o2将带火星的木条伸入到气体中co2将气体通入到澄清石灰水中（或将澄清石灰水倒入盛有气体的集气瓶中，振荡）6、验满气体操作方法o2将带火星的木条放到集气瓶口co2将燃着的木条放到集气瓶口四、用途气体用途o2抢救病人；潜水、航天、航空、登山等；可燃物燃烧；火箭的氧化剂；炼

7、钢；h2清洁能源冶炼金属充探空气球co2灭火人工降雨、制造舞台效果、水果蔬菜的保鲜气体肥料生产碳酸饮料co燃料冶炼金属ch 4燃料1、气体的鉴别气体操作方法o2co2将燃着的木条分别伸入三种气体中h 2ch 4分别将三种气体点燃，用一干冷的烧杯co罩在火焰上方，观察现象；迅速将烧杯h2正放，倒入澄清石灰水，振荡。2、气体除杂方法实例现象结论带火星的木条复燃是氧气澄清石灰水变浑浊含有二氧化碳现象结论带火星的木条复燃氧气已收集满燃着的木条熄灭二氧化碳收集满所用性质支持人和动物的呼吸助燃性可燃性还原性密度最小不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大干冰升华吸热参与光合作用与水反应生成碳酸可燃性还原性可燃性现象结论木条燃烧更旺气体是氧气木条熄灭气体是二氧化碳气体被点燃气体是氢气烧杯内壁没有水雾co烧杯内壁有水雾，澄清 石 灰 水 没 有 变 浑h2浊。烧杯内壁有水雾，澄ch4清石灰水变浑浊。备注选择的干燥剂不能与气体发生反直接吸收法1、除去气体中的水蒸气：使用浓硫酸、 naoh 、 cao 等干燥剂2、部分酸性（碱性）气体用碱溶液（酸溶液）吸收：应，