育婴师高级理论知识+实操试卷1

1、育婴师高级理论知识+实操试卷1 育婴师理论知识试卷 注 意 事 项 一、单项选择(第1题第80题。每题1分，满分80分。) 1. 母乳正在胃里的排空时间为（ ）。 a、0.51h b、11.5h c、1.52h d、22.5h 2. （ ）育婴员职业的教养理念之一。 a、知识传授 b、以营养为主，教养融合 c、技能培养 d、智能训练 3. 儿童权利公约规定：儿童享有生存权、受保护权、（）以及参与权。 a、受教育权 b、话语权 c、发展权 d、游戏权 4. 育婴员国家职业资格三级的生活照料内容包括饮食和营养、睡眠和大小便、（）。 a、意外伤害急救 b、运动能力培养 c、传染病消毒 d、常见病护理

2、 5. 新生儿头长约占身长的（ ）。 a、1/3 b、1/4 c、1/5 d、2/5 6. 乳牙可分为中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、（ ）、第二乳磨牙。 a、恒牙 b、牙根 c、牙冠 d、尖牙 7. 记忆分（ ）。 a、感觉记忆、短时记忆、长时记忆 b、初始记忆、短时记忆、长时记忆 c、感觉记忆、短时记忆、再认 d、初始记忆、短时记忆、重现 8、 自我意识包括（ ）等方面。 a、运动技能、自尊心、自信心 b、艺术感受、自尊心、自我评价 c、自我感觉、自我评价、自我监督 d、语言表达、自控力、独立性 9. （ ）婴幼儿能说出自己姓名、性别，会唱简单的儿歌。 a2岁 b、3岁 c、3.5岁 d、4岁

3、 10. 以下是脂溶性维生素的是（ ） a、维生素b1 b、维生素b2 c、维生素c d、维生素d 11. 婴幼儿一日膳食中碳水化合物占全日热能需求的（）是合理的。 a、55%60% b、40% c、50% d、45%50% 12. 母乳尤其是初乳中锌的含量比牛乳（ ） a、低 b、一样多 c、高 d、差不多 13. 营养状况的评价包括体格生长的（ ）、膳食调查和实验室调查。 a、问询 b、观察 c、测量 d、对比 14. （ ）是婴幼儿教育的三大误区之一 a、知识传授 b、学习书法 c、珠心算 d、用成人标准来要求 15. 育婴员应了解相关知识的法律有（ ） a、劳动法、未成年保护法 b、婚

4、姻法、母婴保健法 b、知识产权保护法、治安管理条例 d、治安管理条例、儿童权利公约 16. 社会保险主要包括（ ） a、工伤保险、失业保险、大病救助、商业保险 b、养老保险、工伤保险、失业保险、大病救助 c、工伤保险、失业保险、大病救助、人身保险 d、养老保险、工伤保险、失业保险、医疗保险17. （ ）是人体内重要的微量元素之一 a、钙 b、铁 c、碳 d、氧 18. 婴儿辅食添加要遵循又稀到稠、由多到少、（ ）、一种到多种的原因 a、合理营养 b、由细到粗 c、荤素搭配 d、多多益善 19. 长期存放的粮食（ ）流失较多 a、淀粉 b、能量密度 c、维生素 d、营养 xxxx年龄特点、生活经

5、验、需要与兴趣 c游戏的难易程度 d育婴员的生活经验和家庭需要 51. 注意是一种（ ） a、条件反射 b、非定向反射 c、非条件反射 d、定性反射 52.以下描述不属于感觉综合培养目标的是（ ） a、提供信息，开发中枢神经系统 b、帮助婴幼儿抑制和调节感觉信息 c、促进婴幼儿全面发展 d、帮助婴幼儿对感觉刺激作出有机构的反应 53.不属于婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是（ ） a、严格实施教养计划b、有目的的观察 c、随时把握练习的时机d、充分重视孩子的反应 54. 育婴员应抓住婴幼儿情感培养的（），针对性的激发兴趣、快乐、依恋等积极情绪 a、机会 b、时机 c、敏感期 d、时期 55.

6、以下不是引起婴幼儿退缩的原因是（ ） a、封闭式的教养 b、沉闷冷静的环境 c、发音的清晰度不同 d、遗传因素不同 56. 确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（ ）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标 a、运动方面 b、语言认知方面 c、运动、语言、认知、社会行为等哥方面d、社会行为方面 57. 手足口病通过患儿的（ ）传染 a、餐具 b、接触 c、飞沫 d、粪便 58. 对婴幼儿感知觉进行观察和评估是的原则除了要有目的，有回应，还要（） a、不能离开孩子 b、随时把握联系机会 c、提供材料要丰富 d、全神贯注 59. 婴儿发展共同特点是（

7、 ） a、领域性和间断性 b、间断性和不平衡性 c、间断性和阶段性 d、阶段性和连续性 60. 3个月以下婴幼儿不宜多吃淀粉类食物的原因是（ ） a、肠道蠕动差 b、咀嚼功能差 c、易便秘 d、胰淀粉酶含量低 61. （ ）是高级育婴员在生活照料方面应多掌握的职业内容 a、正确冲调奶粉 b、选择换洗尿布c、会选择饮水 d、能够设计婴儿食谱和配置婴儿膳食 62. （ ）属于高级育婴员在早期教育方面应多掌握的内容 a能对婴儿发展进行总和评价b、进行不同年龄婴儿的语言训练 c、选择适宜的处理训练d进行不同年龄的认知训练 63. 46个月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次（） a、1次 b、2次 c、

8、3次 d、4次 64. （ ）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一 a、应答 b拍打 c、游戏 d、讲故事 65. 带教与培训的实践指导法有两种：（ ） a、示范操作法和经验分享法b、问题商讨法和经验分享法 c分析讨论法和区别对待法d分析讨论法和经验分享发 66. （ ）是制定培训计划的主要内容之一 a、开班仪式 b、报名人员情况 c、组织管理 d、培训纪律 67. 以下不是培训班筹备与工作流程的是（ ） a、学员注册 b、市场需求调查 c、体验评估 d、证书发放 68. 带教评语是对学员（）的根据 a、结业认可 b、考核 c、能否上岗 d、检查学员学习态度情况 69. 婴幼儿湿疹的原因会是（） a

9、、过敏性体质 b、牛奶 c、霉菌 d、花粉 70. 配备家庭急救箱主要是（） a、随时随地体温测定 b、为观察幼儿发热用药 c、方便小伤口换药 d、为急救创造必要条件 71. 在于家长的沟通中育婴员要（ ），与家人产生情感的共鸣 a、区别对待，因人而异b、提出建议 具体帮助 c、积极引导，摸清问题 d、简明扼要，内容充实 72比例适当的营养素和适宜的生活环境可使婴儿的（ ）得到最好的发展 a、智力发育 b、身体发育 c、生长潜力 d、神经发育系统 73.游戏目标要（ ）婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准 a、持平于 b、略高于 c、脱离 d、大大高于 74.婴幼儿粗大动作的发展评价可用（

10、 ） a、发育诊断法、测试法b、观察评价法、测量法 c、测试法、发育诊断法d、观察评价法、测验法 75.婴幼儿语言发展的差异性体现在（ ） a、施教者不同 b、语言环境不同 c、发音的清晰度不同 d、遗传因素不同 76.发展评价是对婴幼儿的（ ）、发展速度、发展特点作出的评价和评估 a、发展水平 b、发展方向 c、发展速度 d、发展能力 3 77.婴幼儿出生后从母体获得的抗体会从（ ）起逐渐减少 a、4个月 b、6个月 c、8个月 d、10个月 78.（ ）被视为是婴儿一般发展水平 a、年龄阶段的婴儿在个别领域中的一般性行为表现b、不同年龄阶段婴儿在公告领域中的特征性行为表现 c、相同年龄阶段

11、的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 d、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 79.（ ）是全面了解婴儿发展潜质的方法 a、要全方位和多方面的评价 b、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 c、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面发展d、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境 80.下列对ddst发育量表的四种符号记录解释正确的是（ ） a、p（通过）、f（没有通过）、r（拒绝做，但不能说明不会）、no（未有机会做） b、f（通过）、r（没有通过）、r（拒绝做，但不能说明不会）、f（未有机会做） c、p（通过）、r（没有通过）、f（拒绝做，但不能说明不会）、no（未有机会做） d、r（通过）、f（没有通过）、p（拒绝做，但不能说明不会）、no（未有机会做） 二、判断题(第81题第100题。正确的填“”，错误的填“”。每题1分，满分xxxx年龄婴幼儿的特点，在7-12个月、13-18个月、19-24个月、25-36个月中选取其中一年龄，制定健康婴幼儿一周带量食谱，进餐时间安排合理，食物品种丰富，分量恰当。 试题2、对40周婴幼儿进行精细动作训练。考核要求：写出40周婴幼儿精细动作发展特征；设计、列举3种以上的训练方法 试题3、家教指导。考核要求：根据案例，分析婴幼儿吐蛋黄的原因；向家长提出有益的指导建议。 案例：平平是个4个月大的宝宝，只是母乳已经不