25自由落体运动

1、第二章 匀变速直线运动的研究第五节 自由落体运动班级 组别 姓名 使用时间 【学习目标】1知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动2能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析3知道什么是自由落体的加速度，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同【重点、难点分析】【学习重点】自由落体运动的概念及探究自由落体运动的过程【学习难点】能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析【自主学习】1、思考问题：轻的物体与重的物体相比，谁下落得快? 请举例说明? 猜想：物体下落过程的运动情况与哪些因素有关，质量大的物体下落的速度一定比质量小的快吗?

2、 2、 小实验探究 取两枚相同的硬币和两张与硬币表面面积相同的纸片，把其中一张纸片揉成纸团，在下述几种情况下，都让它们从同一高度自由下落，观察下落快慢情况。从同一高度同时释放一枚硬币和一个与硬币面积相同的纸片，可以观察到谁下落得快？两张完全相同的纸片，将其中一张卷紧后从同一高度同时释放，可以观察到谁下落得快？一块面积较大的硬纸板和一张小纸团，（纸板比纸团重），从同一高度同时释放它们，可以观察到谁下落得快？结论：物体下落过程的运动情况与物体的质量 （选填“有关”或“无关”） 影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下质量不同的物体下落快慢 （选填“相同”或“不相同”）

3、3、阅读课本P43并回答：(1)自由落体运动有什么特点？ 注意：若物体在下落过程中所受空气阻力远小于重力，则物体的下落也可看作自由落体运动【合作探究】用打点计时器研究自由落体运动4、按照教材第43页的图2.51装置做实验，将一系有纸带的重物从一定的高度自由下落，利用打点计时器记录重物的下落过程在对纸带进行数据处理，图象法求其加速度大小。纸带粘贴处5利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：位置0123456时间（s）v(m/s) 6、所测加速度a= 这个加速度也叫做 或者 自由落体运动的加速度的方向是 在同一地点，一切物体自由下落的加速度都 这表明：自由落体运动是初速度为 的 运动。阅读教

4、材P44最下面完成下列问题：7、根据匀加速直线运动规律写出自由落体运动所有规律公式。速度公式：位移公式1：位移公式2：8、 一个物体从20m高的地方下落,到达地面时的速度是多大?落到地面用了多长时间? (取g=10m/s2)9、物体从离地面某一高处自由下落，它在到达地面前1s内下落35米，求物体下落的总高度及下落时间？【当堂检测】1关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )A重的物体的g值大 B同一地点,轻重物体的g值一样大Cg值在地球上任何地方都一样大 Dg值在赤道处大于在北极处2一个铁钉与一个小棉花团同时从同一高处下落,总是铁钉先落地,这是因为( )A铁钉比棉花团重 B铁钉比棉花团密度大C棉花团的加速度比重力加速度小得多 D铁钉的重力加速度比棉花团的大3甲物体的重力是乙物体重力的3倍，它们从同一高度处同时自由下落，由下列说法正确