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文档简介

1、李园子小学 三年级语文 导学案课题：4、槐乡的孩子所属单元：第 1 单元总课时第 7 课时 本单元共 11 课时第 7 课时主备人：高瑞教学目标：1有感情地朗读课文。2读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。教学重难点：1、 感受槐乡孩子采槐米时欢快的心情。2、 读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。教学过程：【温故知新】交流知识槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。【设计意图】了解知识，激发兴趣。【导学释疑】自学感悟 1、 默读课文

2、，划出不认识的生字，借助拼音或请教同学。2、 划出哪些不懂的地方。3、 槐乡的孩子给你留下什么样的印象？ 4、 积累一些好词。 5、 了解课文内容。自主、合作、探究：1、想想课文主要讲了一件什么事？2、槐乡的孩子可爱吗，你是从课文的哪些描写中体会到的？在文中划出来与同学交流。槐乡的孩子是_我从以下几点体会到：_3、学完课文后，说说自己的感受。【设计意图】自主学习感悟体会句子。【巩固提升】想一想，填一填（ ）的清香 （ ）的孩子 （ ）歌声轻松的（ ） 火热的（ ） 甜蜜的（ ）【检测反馈】说说自己在课余时间所从事过的劳动，比如参加公益劳动，在家里帮助家长做家务。先想一想准备说哪方面的内容，想好

3、以后，再说说自己劳动的经过和感受。教学调整【板书设计】：4、槐乡的孩子男孩：爬 削快乐 满载而归 勤劳能干 女孩：捡 塞【作业布置】：一、给红色的字选择正确的读音。 满载而归（zi zi ） 耷拉（l la ） 槐乡（hui hi ） 知了（lio le） 结伴（ji ji ） 花苞（bo bu）二、填上合适的词。 （ ）的歌声 （ ）的清香 （ ）的槐树 （ ）的劳动 （ ）的微笑 （ ）的孩子【教学反思】：课堂上我把重点放在了，让学生在读的过程中体会出槐乡孩子的懂事、吃苦耐劳和以苦为乐的特点。因为是略读课文，所以我就只提了一个问题，槐乡的孩子与我们有什么不同呢？让学生通过各种方式的读、说自已读了课文后的的体会。虽然课文都是由学生具体读，但都是我直接参与的，是我一步步引着学习的，属于半放半扶。下次的略读课我打算完全放手。【

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