《护理科研方法》xx期末试题及答案

1、护理科研方法xx期末试题及答案 护理科研方法5 xx 期末试题及答案 一、单选题（每题 2 2 分，共 0 40 分） 1 1 关于护理研究的特点，描述不恰当的是 ( ) 。 A A 大多数以人为研究对象 B B 研究对象具有复杂性 C C 测量指标具有不稳定性 D D 研究中易涉及伦理问题 E E 多数测量指标具有客观性 2 2 在护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是 ( ) 。 A A 为确立研究问题提供依据 B B 摸清和熟悉研究条件 C C 检查研究设计方案是否可行 D D 及早发现研究中可能出现的 问题 E E 对研究中所用的问卷进行信效度测定 3 3 护理研究中的伦 理原则

2、不包括 ( ) 。 A A 有益原则 B B 公正原则 C C 知情同意 D D 优先原则 E E 尊重人的尊严 4 4 确立研究问题的过程不包括 ( ) 。 A A 初步设想 B B 缩小范围 C C 查阅文献 D D 评价选题 E E 科研设计 5 5 下列研究题目，陈述准确的是 ( ) 。 A A 体温的测量 B B 慢性病患者的护理 C C 内科患者的心理特点 D D 家庭干预对乳腺癌患者生活质量的影响 E E 。开展整体护理开启护理实践的新篇章 6 6 某研究者为调查本科护生的专业态度，按照不同年级学生的比例，分别从一、二、三、四 年级中随机抽取部分护生作为研究对象，这种抽样方法为

3、( ) 。 A A 方便抽样 B B 系统抽样 C C 整群抽样 D D 分层抽样 E E 配额抽样 7 7 下列 有关抽样方法的叙述正确的是 ( ) 。 A A 尽量选用非随机抽样方法 B B 分层抽样属于非随机抽样方法 C C 简单随机抽样在研究 中较实用 D D 目的抽样是代表性最好的一种方法 E E 方便抽样是代表性最差的一种抽样方法 8 8 。某护士以社区为单位，将 A A 社区的 0 50 名糖尿病患者设为对照组，给予常规健康教育讲 座；将 B B 社区的 0 50 名糖尿病患者设为实验组，给予家属监督下的个体化饮食和运动干预。6 6 个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计

4、的类型为 ( ) 。 A A 质性研究 B B 相关性研究 C C 实验性研究 D D 类实验性研究 E E 非实验性研究 9 9 选择测评指标时应考虑的因素不包括 ( ) ) 。 A A 特异性 B B 敏感性 C C 可行性 D D 客观性 E E 便利性 10. 关于质性研究，描述正确的是 ( ) 。 A A 建立在实证论的基础上 B B 常采用随机抽样的方法 C C 强调对变量进行严格控制 D D 资料收集与分析同步进行 E E 收集资料时尽量避免研究者的主观影响 11 在质性 研究，样本量的确定取决于 ( ) 。 A A 公式估算 B B 信息饱和 C C 变量的多少 D D 指标的

5、敏感性 E E 干预效果的 有效性 12. 应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是 ( ) 。 A A 用不同型号的测量工具 B B 规范测量的程序和方法 C C 规定结果的判定标准 D D 事先培训测量者 E E 控制测量现场的干扰因素 13. 关于问卷调查法收集资料的优点，描述错误的是 ( ) 。 A A 省钱、省时、省力 B B 利于调查对象配合 C C 收集资料的方式多 D D 适于文化程度低的人 E E 便于对调查结果进行统计分析 14. 下列可用来反映信度的稳定性特征的指标是 ( ) 。 A A 重测信度 B B 折半信度 C C KR- -0 20 值 D D 评定者间信度

6、 E E a Cronbacha 系数 15. 下列属于计数资料的是 ( ) 。 A. 职称 B B 性别 C C 血压值 D D 病情严重度 E E 焦虑量表得分 16. 某研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较 U ICU 护士与普通外 科护士的工作压力源得分有无差异，若两组数据均呈正态分布，应选择的统计学分析方法是 ( ) 2 A. X2 检验 B B 方差分析 C C 相关分析 D D 配对 f f 检验 E E 两独立样本检验 17. 在科研论文中，对象与方法部分不应包括的内容是 ( ) 。 A A 立题依据 B B 研究对象 C C 干预措施 D D 测评指标 E

7、 E 收集资料的方法 18. 有关使用 _时的注意事项，描述错误的是 ( ) 。 A A 尽量采用间接引用 B B 以近 3 3 5 5 年的文献为主 C C 只著录公开发表的文献 D D 按先后顺序排列文献的序号 E E 在引文的右上角 标注文献序号 19 关于综述选题的注意事项，描述错误的是 ( ) 。 A A 新颖性 B B 有实用价值 C C 综述的主题尽可能具体 D D 能找到足够的研究对象 E E 能找到足够数量的相关文献 20 课题申请书的基本内容中不包括 ( ) 。 A A 立题依据 B B 研究目的 C C 研究方案 D D 可行性分析 E E 研究的结果 21 科研不端行为

8、 22 测评指标 23 质性研究 24 总体 25 文献综述 二、名词解释（每题 4 4 分，共 0 20 分） 三、问答题（共 4 40 0 分） 26 简述科研选题时的注意事项。（6 6 分） 27 书写摘要时的注意事项是什么？（8 8 分） 28 使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？（8 8 分） 29 在 “ 家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响 ” 这一研究中，自变量是什么？因变量是什 么？可能的外变量有哪些？（共 0 10 分） 30 下列统计表的格式不够规范。请按统计表的绘制要求，修改下列统计表。（8 8 分） 表 表 1 某基层医院医生和护士论文发表情况 一、单选题（每题 2

9、2 分，共 0 40 分） 1 1 E 2 A 3 D 4 E 5 。D D 6 6 D 7 E 8 D 9 。 E10.D 11.B 12.A 13.D 14.A 15.B 16.E 17.A 18.A 19.D 20.E 二、名词解释（每题 4 4 分，共 0 20 分） 21 科研不端行为：指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，（1 1 分）有意 伪造、（1 1 分）歪曲、（1 1 分）剽窃（1 1 分）或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。 22. 测评指标：也称观察指标，是用 来反映或说明研究目的的一项现象标志，（2 2 分）也是确 定研究数据的观察项目，（1 1 分）通

10、过指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。（1 1 分） 23. 质性研究：又称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中 参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，（2 2 分）用文字描述结果。（2 2 分） 24. 总体：是根据研究目的确定的同质的，（2 2 分）所有观察单位某种变量值的集合。（2 2 分） 25. 文献综述：是作者针对某一主题，在阅读大量相关的原始文献后，（2 2 分）对其数据、资 料和观点进行归纳、总结、 对比、分析和评价，而写成的一种专题性的学术论文。（2 2 分） 三、问答题（共 0 40 分） 26 简述科研选题时的注意事项。（6 6 分） 答： (

11、1) 有实用价值；（5 1.5 分） (2) 立足创新，避免重复；（5 1.5 分） (3) 具有可行性；（1 1 分） (4) 研究目的具体明确；（1 1 分） (5) 结合自己熟悉的专业内容。（1 1 分） 27 列出书写摘要时的注意事项。（8 8 分） 答： (1) 精练：字数一般 200- -0 300 字以内；2 (2 分) ) (2) 完整：阐明研究目的、方法、结果、结 论四项基本要素；（3 3 分） (3) 不列图或表，一般不用引文；（2 2 分） (4) 避免用同行不熟悉的简称。（1 1 分） 28. 使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？（8 8 分） 答：优点 (1) 能提

12、供深入的资料；（1 1 分） (2) 适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为 、活动的研究；（1 1 分）婴幼、聋哑、昏迷、 精神病患者；（1 1 分）（或答出 “ 适于收集用其他方法难以获取的信息，也得 2 2 分） 缺点 (1) 被观察者有意改变行为：霍桑效应；（5 1.5 分） (2) 易受观 察者主观因素影响；（5 1.5 分） (3) 易涉及伦理问题；（1 1 分） (4) 资料和分析难度大。（1 1 分） 29. 在 “ 家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响 ” 的研究中，自变量是什么？因变量是什 么？可能的外变量有哪些？（共 0 10 分） 答： (1) 自变量：家庭干预；（2 2 分） (2) 因变量：生活质量；2 (2 分) ) (3) 外变量：年龄、性别、文化程度、婚姻状况、病程、自理能力、偏瘫程度、其他慢性疾病、照 顾者状况等。（答出一条给 2 2 分，共 6 6 分） 30. 下列统