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文档简介

1、问题与对策 初中英语,2009年12月27日,研讨内容：,一个合格的英语教师应做到 课堂教学,一个合格的英语教师应做到：,1. 响应：教育的灵魂就是灵魂的教育。,2. 让每一个学生都享受到你的教育和关爱。,3. 具有良好的教师基本素养。,4. 恰当的评价是你深受同学们的喜爱。,5. 反思，是教师进步的必备。,1. 教育的灵魂就是灵魂的教育。,教育的实质是什么？,怎样看待人才？ “人”为第一，“才”为第二！,“每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中

2、的每一个人都跟学生结合在一起。课是点燃求知欲和道德信念的火把的第一颗火星。” 节选自给教师的建议苏霍姆林斯基,2. 让每一个学生都享受到你的教育和关爱。,学生成绩有三六九等之分，而他们的人格并没有 等次。,很多时候就是拉一把，还是推一把的问题。,没有歧视的教育才是好的教育。,改变一个问题学生会令你有非凡的成就感。,心诚则灵！,3. 具有良好的教师基本素养。,良好的心理,良好的基本功：语音、语调，口语，学科知识,上课技能,强烈的责任感,4. 恰当的评价是你深受同学们的喜爱。,鼓励是常用法宝。,切忌讽刺挖苦。,每个人都喜欢好话，害怕丢尽脸面。,真诚，就不拍指出缺点。,5. 反思，是教师进步的必备。,反思，做到心中有数。,反思的多样性。,反思，令我们不断地进取。,课堂教学：语法教学存在的问题,讲是不讲？讲到何种程度？,怎样讲？归纳法还是演绎法？,重要的是：学生能掌握到什么程度？,是用英语讲还是用汉语讲？,课堂教学：阅读教学存在的问题,阅读的重要性： 有足够的输入才能有相应输出。 有助于其他技能的提高。 阅读本身就是一种交际。,课堂阅读的误区： 无阅读。 朗读代替阅读。 阅读后无理解。 应试阅读。 无阅读策略培养。,课外阅读： 无阅读。 过分使用工具书。 没有良好的阅读习惯。 习惯性的翻译方法。,课堂教学：翻译法教学惹了谁？,

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