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文档简介
1、第十三章轴对称,第1课时画轴对称图形,13.2画轴对称图形,探 究 新 知,活动1 知识准备,图1321,答案 (1)图略(2)对折，使点A与点B重合，则折痕所在的直线即为线段AB的垂直平分线,第1课时 画轴对称图形,活动2 教材导学,自己动手在一张半透明的纸的左半部分画一个图案，将这张纸对折后描图，再打开对折的纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置并重复几次，你又得到了什么？,第1课时 画轴对称图形,新 知 梳 理, 知识点 成轴对称的两个图形的特征,第1课时 画轴对称图形,全等性：由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的_、_完全相同； 对称性：新图形上的每一点
2、都是原图形上的某一点关于直线l的_； 对称轴：连接任意一对对应点的线段被对称轴_,形状,大小,对称点,垂直平分,互 动 探 究,探究问题一作已知图形的轴对称图形,第1课时 画轴对称图形,例1 如图1322所示的图案应该是以直线l为对称轴的轴对称图形，现已完成对称轴左边的部分，请你补全该图案(画出对称轴右边的部分),第1课时 画轴对称图形,解析 作一个图形关于一条已知直线的对称图形，关键是作出图形上的一些点(主要是线段的端点)关于这条直线的对应点，然后再根据已知图形将这些点连接起来,解：如图1323所示,第1课时 画轴对称图形,归纳总结 几何图形都可以看作由点组成，对于某些图形，只要画出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点，连接这些对称点，就可以得到原图形的轴对称图形,探究问题二设计轴对称图形,第1课时 画轴对称图形,第1课时 画轴对称图形,第1课时 画轴对称图形,第1课时 画轴对称图形,备选探究问题利用
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