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文档简介
1、六年级句子类型题专项检测一、扩句(至少两处)。1、微风吹拂着柳丝。 2、月亮升起来。 3、雨花石像翡翠。 4 、时间溜走了。 二、缩句:1、大家热情地接待了远方的客人。 1、她的旧围裙里兜着许多火柴。 2、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 3、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 4、童年的往事多得像天上的繁星。 5、渔夫和桑娜坐在火炉旁补一张谈两个孩子的事。 6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 7、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 8、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 三、反问句陈述句互改。1、那电线上停着的几个小黑
2、点,是伶俐可爱的小燕子。2、 不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 3、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 4、 字典是我无声的朋友和老师。5、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢? 6、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 7、 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。4、 转述句互改。1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、 妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡
3、觉。”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”11、 王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 12、 刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。14、她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。 15、小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。 16、爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。5、 写修辞句:1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)4、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)5、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)6、校园笼罩在雾里。(比喻)7、公路两边有
4、许多笔直的白杨树。(比喻)六、修改病句。1 菜园里种着西红杮、苹果和茄子等各种蔬菜。2 我在校园里看到美丽的菊花,浓郁的清香。3 读了我的战友邱少云这篇课文,使我深受教育。4 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。5 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。6 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。7 我猜想他肯定是一个六年级学生。8 看了这本书,很受教育。9 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10 通过老师的帮助,使我改正了缺点。11 桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12 我们通过并讨论了中队计划。七、双重否定句互改。1、我必须去图书馆看书 2、我一定要为中国
5、人争气。 3、我不得不把书还给他。4、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。5、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。6、在共产党面前,没有什么困难不都克服。八、关联词语练习。1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、 这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、 ()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、 四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、 雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、 这个
6、橡皮()我的,()李明的。 11、 这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、 ()水再上涨,江堤()有危险。 13、 ()困难再大,我们()要坚持上学。 14、 ()明天天晴,秋游()按期举行。 15、 道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。 16、 上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。 17、 世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。 18、 诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 19、 ()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 20、 ()靠别人,()靠自己。 21、 刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同
7、志。 22、 星期天你()去公园,()去奶奶家。 23、 妈妈()看电视,()织毛衣。 24、 做事()坚持不懈,()成功。 25、 小明()学习好,()体育也很棒。 26、 我()写完了作业,()写了些课外题。 27、这支笔()你的,()小红的。 28、 ()学生,()应该好好学习。 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 30、()鄞奋学习,()能提高成绩。 九、语言实践。1、中学生日常行为规范规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你对正贪恋上网的王亮说: 你对违规经营的网吧老板说: 2、
8、毕业在即,文华为近段学习成绩不够稳定而忧心忡忡。请你以同学的身份做做她的思想工作,帮助她消除顾虑,轻装上阵。 3、根据题目要求说话。 (1)想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“_ _ _”。 (2)希望别人原谅自己,可以说“_ _ _”。 4、有些同学把食品袋或者废纸乱丢在校园里里,校园被严重污染。为此,某小学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。 假如你是这所学校的学生,准备采访一位同学,向他了解对这一污染现象的看法,你会怎么说?请写出来 5、小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。 6、
9、班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到人民医院。经诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容,要求语言简洁明了。 王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学, 王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(内容不超过15个字) 7、一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁,根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。 答 8、
10、新年即将来临,你对与朝夕相处的老师、同学想捎去你深深的祝福,你会说些什么呢? 9、在讨论“学生是否需要课外阅读”这一话题时,有的老师认为“需要”,有的家长认为“不需要”。作为一名学生,你是如何看待的?阐述自己的观点和理由来说服他们。 10、 你的同学学习不思长进,你可以用关于学习的诗句来劝诫他,你打算用哪句: 如果劝诫他要珍惜时间,可用哪句名言: 11、按要求填诗句:A、朋友分别: B、兄弟相残: C、思念家乡: 12、周末了,李霞去约吴红到山上去玩,可吴红想完成作业后再去,请设计一组他们的对话:李霞说: 吴红说: 李霞说: 吴红说: 李霞说: 吴红说: 李霞说: 吴红说: 13、 学习了十二册书,我们认识了: 的桑娜; 的老妇人; 的海鸥老人; 的凡卡; 的詹天佑; 的地球。 的李大钊; 的居里夫人。14、十二册书中最让你印象深刻的人物是谁?为什么? 。15、王晓辉想拥有一双耐克运动鞋,这样很有面子。可是,他妈妈工资低,买不起,你想对王晓辉说些什么? 。16、写出四大名著及其作者: 17、 写
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