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南通市鹤涛小学 缪海妹,花 团 锦 簇,鸳 鸯 戏 水,十 二 生 肖,水 浒 人 物,彩 色 人 物,红 楼 梦,老鼠嫁女,仔细观察,用简洁的语言说说图上的内容。,拉骆驼,起因,经过,结果,展开想象,写一个故事小提纲。,观察画面,展开想象,从“形、声、色”等方面进行描写,力争把画面的内容写具体、写生动。,瞧,一个身穿民族服装 的小男孩,足蹬小棉靴,头 戴绒布帽,正用力地拉着 两头骆驼。骆驼昂着头,四蹄牢牢地粘在地上就是不走。小男孩皱着眉头,咬紧牙关,正在使劲儿呢!,我呆呆地凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁地展开了想象的翅膀. .,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了自己的爱,我被那栩栩如生的剪纸深深地吸引着。 一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。 “咔嚓”“咔嚓”剪纸传意,让我们用动人的故事,将这份艺术瑰宝永存心间。,习作要求: 1.任选一幅剪纸作品,仔细观察,展开想象,完成习作。 2.从“形、声、色”等方面进行描写,争取把故事写生动、具体。 3.给故事取一个合适的题目,书写工整,字数不少于400字。,
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