版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、前言第一章细胞的分子组成,前言第一章细胞的分子组成,前言第一节分子和离子,学习导航 1.说出生物的基本特征。(重点) 2说出组成细胞的主要元素。 3认同生命的物质性,说明生物界与非生物界的统一性和差异性。(难点),一、生物的基本特征 1以_为基本结构单位和功能单位。所有活的生物体都是由_构成。生物可以根据构成的细胞数目分为 _和_。 2相同的化学成分。一般细胞的主要成分是水,含有的四类有机大分子是糖类、_、 _和脂质。,细胞,细胞和细胞的产物,单细胞生物,多细胞生物,蛋白质,核酸,3新陈代谢。包括两类化学反应:一类是将从外界获得的营养物质转化为自身_的组成成分;另一类是将生物体内的营养物质_,
2、以获得细胞活动所需要的_。_是生物最基本的特征。 4稳态。生物体的内环境的_状态是通过复杂的调节活动来维持的,这种状态称为稳态。,细胞,分解,能量,新陈代谢,相对稳定,内、外环境的变化,5应激性。生物都能觉察机体_并产生一定的_。 6生殖与遗传。在生殖过程中生物将自身的遗传物质传给后代,产生与亲代相似的子代。 7进化。生物在历史的发展过程中,通过遗传、变异和_逐渐发生由_到_、由_到_的演变,适应周围的环境。,反应,自然选择,简单,复杂,低级,高级,二、 生物学及研究方法 1生物学是研究_的科学。 2生物学的基本研究方法是_。,生命现象及其活动规律,观察和实验,判一判 (1)细胞是生物体结构和
3、功能的基本单位。 () (2)新陈代谢是生物最基本的特征。 () (3)只有动物才会对内、外界环境刺激做出反应。 (),三、元素 1细胞是由物质组成的,同非生命的物质一样,构成细胞的物质也是由元素组成的。 2构成细胞的主要元素有_等。,O、C、H、N,想一想 根据下列“组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表”的内容,你能得出什么结论? 提示:地壳和细胞的组成元素种类基本相同,生物界和非生物界存在统一性;地壳和细胞组成元素含量差别大,生物界和非生物界存在差异性。,1生物与非生物的统一性 生物和非生物都是由物质组成的,物质都是由元素组成,而且组成物质的元素的种类大同小异,生物所拥有的元素都能在自
4、然界中找到,没有一种是生物所特有的。,2生物与非生物的差异性 (1)宏观上:生物具有区别于非生物的7大特征; (2)微观上(元素组成):二者的组成元素在含量上相差很大。,特别提醒 (1)除了病毒,所有活的生物体都是由细胞和细胞产物构成,但病毒寄生于活细胞内,必须依赖活细胞生存。 (2)生物生活在无机环境中,生物要与外界环境进行物质交换,所以二者元素组成在种类上相近,但这种物质交换又是有选择性的,导致二者元素含量上的差异。,(2012湖州期中考试)某生物小组经过大量观察发现鼠妇(潮虫)喜欢生活在潮湿阴暗的环境中,为探究鼠妇是否也喜欢生活在光亮的环境中,他们提出假设并设计了如下的实验: (1)针对
5、鼠妇是否也喜欢生活在光亮的环境中,生物小组的同学提出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。,(2)实验预期结果:_。 (3)实验方法步骤:,取一个黑纸盒,在黑纸盒中铺厚度、湿度均适宜的土壤。 取同种生长状态、活动能力基本相同的鼠妇10只,置于黑纸盒中(如图1所示)。 将黑纸盒用黑纸板完全盖住,使鼠妇在黑纸盒中均匀分布(如图2所示)。实验开始时,将黑纸板盖住黑纸盒的一半,另一半用透明的玻璃板盖住(如图3所示),一分钟后立即观察、记录鼠妇在纸盒中的分布情况。,重复上述实验步骤5次。请在下列空白处设计一个记录实验数据的表格。 收集全班同学的数据,用于统计实验结果 (4)实验结果:鼠妇在黑纸板下分布的数量
6、多于在玻璃板下的数量。 (5)实验结论:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。,(6)讨论: 实验中为何取10只鼠妇而不取1只 _。 实验中操纵的变量是_,对照组是_。 鼠妇的这种行为,体现了生物区别于非生物特征中的_。,【思路点拨】本题通过实验设计考查了生物区别于非生物的特征。解答本题关键要掌握: 关键点 实验方案的设计和实验变量的分析; 生物区别于非生物的特征。,【解析】解答本题可进行以下分析: 根据题干内容和实验假设以及后面的实验结果和结论,可以考虑到实验预期结果:鼠妇会向阴暗的环境运动;实验组是“明亮处”,对照组是“阴暗处”,两组比较,二者唯一的不同就是“光的有无”,这就是实验中需要操纵的变量;
7、生物有7大特征,鼠妇的这种远离光照、趋向阴暗的特点,体现了生物的应激性特征。 【答案】(2)鼠妇会向阴暗的环境运动(或鼠妇在黑纸板下分布的数量多于在玻璃板下的数量),(3) (6)减少实验的偶然性,使实验结果更准确光的有无 黑纸板遮盖处理的部分 应激性,互动探究 (1)生物的7大特征是什么? (2)什么是应激性?植物也有应激性吗?举例说明。 【提示】(1)以细胞为基本结构单位和功能单位;相同的化学成分;新陈代谢;稳态;应激性;生殖与遗传;进化。 (2)生物都能觉察机体内、外环境的变化并产生一定的反应,这种特性叫做应激性。有,所有生物都能对内外刺激做出反应,都能体现出应激性,如含羞草叶片受到触动
8、后会闭合。,1元素的含量 在干重和鲜重的情况下,人体细胞中含量最多的元素不同。在鲜重中含量最多的元素是O,其次是C、H、N,而在干重中含量最多的元素是C,其次是O、N、H。,2元素的种类 组成细胞的最基本元素:C; 基本元素:C、H、O、N; 主要元素:C、H、O、N、P、S; 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg; 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。,特别提醒 (1)组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同,不同的生物体内各种化学元素的含量一般相差很大。 (2)大量元素和微量元素依含量而分,质量分数高于1/10000(即0.01%) 为大量元素。 (3)微量元
9、素尽管在生物体内含量少,但它是必需元素。,科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下:,【思路点拨】本题间接考查了大量元素和微量元素的识记和区分。抓住关键词“最少”,即微量元素,然后直接分析选项,找出其中的微量元素。,【答案】C 【探规寻律】(1)C是生物体最基本的元素,含量最多的是O。 (2)对海带、裙带菜等海洋藻类来说碘元素属于大量元素。 (3)对生物来说,大量元素和微量元素一定首先是生物的必需元素。,变式训练 (2012绍兴高二检测)如图所示, 容器底部是培养基,其中含有 植物生长所需的全部养分,如 果有人在配制培养基的矿质 元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(),ACa(OH)2 BKCl CKH2PO4 DK2SO4 解析:选C。根据题意,培养基中不缺乏微量元素,大量元素中除C、H、O外,应有N、P、S、K、Ca、Mg。从培养基的成分分析,培养基中缺少P,KH2PO4能提供P,故C正确。,正确区分细胞中含量最多的元素 【例题】牡丹五彩缤纷、雍容华贵,被誉为国
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- COPD肺康复治疗全程系统化康复管理指南
- 院前经口插管全流程实战操作手册
- 2025《窦娥冤》民间信仰体现课件
- 班组兼职安全员职业健康安全职责培训
- 控制部信息通信班通信技术员(备员)安全责任制培训
- 2026年粉丝互动服务协议
- 2026年品牌联合营销推广合同协议
- 2026年字画捐赠协议合同协议
- 电气车间班组安全职责培训
- 控制部热控一班安全员安全责任制培训
- MT/T 1213-2024矿用蓄电池齿轨卡轨车
- 《史记》上册注音版
- 新大象版四年级下册科学第二单元《自然界的水》课件(共4课)
- 彩钢板屋面拆除、更换屋面板施工方案(改)
- 污水处理厂生物除臭技术方案
- GB/T 20671.2-2006非金属垫片材料分类体系及试验方法第2部分:垫片材料压缩率回弹率试验方法
- 门诊医疗质量管理课件
- 初三数学总复习教学策略课件
- 第三讲-就业信息的收集与处理课件
- 天津大学讲义-工程成本管理概述
- 环境与可持续发展ppt课件(完整版)
评论
0/150
提交评论