北师大版语文四年级下册课件.ppt_第1页
北师大版语文四年级下册课件.ppt_第2页
北师大版语文四年级下册课件.ppt_第3页
北师大版语文四年级下册课件.ppt_第4页
北师大版语文四年级下册课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,北师大版小学语文四年级上册第三单元“民族之花”教材解说,函谷关镇孟村小学 韩雪霞,励志乐学 爱我中华,解说流程,民族之花,爱我中华,草原,中国结,语文天地,一、教材简析,爱我中华是一首从整体上表现各民族爱我中华的强烈凝聚力，表达人们团结一心建设国家的歌词。,草原是老舍先生叙述了他们在草原上受到蒙族兄弟姐妹的热情款待，勾画出了“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的感人场景。,中国结这篇课文主要是让学生更深刻地理解全国团结一家亲，进一步激发他们热爱祖国的情怀。,语文天地主要通过不同形式的练习丰富学生语言积累，进一步提高学生的语文素养及热爱中华民族的情感。,二、教学目标,5,三、教材重难点,教学重点

2、：会写21个生字，会写摘录笔记。能提出质疑归类，抓住重点词句理解课文内容，受到热爱祖国的教育。 教学难点：抓住重点词句，领会各族人民只有团结一心，才能建设好祖国的思想。,教学策略,四、教学策略,1、主动识字主动积累，做好摘录笔记,2、提出问题，分类处理，标画出重点词句,3、增量阅读,语文课程标准提出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极地思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要真是学生独特的感受、体验和理解。”,三单元金钥匙： 自读时，我在重点词语下加“”，在重点句子下画“”。 我在摘录笔记上抄下

3、了重点句子和写得精彩的句子。,1、减课内之量，提课堂之效 2、增课内之量，提阅读之量,增量阅读,第一步：测预习情况，谈初读感悟。 第二步：提质疑归类，出目标引领。 第三步：品重点词句，悟文本精髓。* 第四步：检掌握情况，引拓展内容。,减课内之量,例如：在教学草原中可以提出 这样的问题：草原这篇课文给你留 下最深印象的是什么？ 1、学生自读课文，找出相应的段落， 抓住重点词语和句子，并做好读后批 注。 2、小组交流。 3、全班展示，并指导朗读。,品词悟髓,第一步：回顾单元内容，激发阅读兴趣。 第二步：出示阅读篇目，提出阅读要求。 第三步：学生自主阅读，做好摘录批注。 第四步：交流阅读感受，分享读书喜悦。,增课外之量,上海反日游行,小狗也示威反抗,还我钓鱼岛

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论