xx小学发展羽毛球特色品牌运动项目特色办学经验交流

1、xx小学发展羽毛球特色品牌运动项目特色办学经验交流xx小学发展羽毛球特色品牌运动项目特色办学经验交流 何谓特色？它不只表现为学校具有个性化的外显环境、校本化的课程体系、独特的教育教学管理制度、明显优于同类学校的特色项目等，更是表现为凝聚在学校每一个成员身上的一种精神品质。学校教育特色是一所学校的品牌，要形成特色并非易事，要经过一年又一年，一代又代管理者不断传承、不断丰富、不断建设、不断发展的过程。我校坚持“在运动中快乐成长” 的特色办学理念，对学校自身资源进行分析，抓住发展机遇，经过全校师生的努力，逐步形成羽毛球办学特色品牌。一、 推进羽毛球特色运动项目建设分析1、学校发展的环境： xx小学地

2、处都市中心区域，学校周边的人文环境迅速转变为高档商业从业居民。因此家长教育的需求由普及型教育转变为高质量的素质教育的需求。2、发展特色项目的理念支撑 我们的办学理念是“在运动中快乐成长”，办学目标是做身心健康的阳光好少年，校训是“勤奋、孝敬、求实、创新”，基于这种学校文化，我校开展羽毛球运动，利用场馆资源优势，重点加强羽毛球项目建设，现有师生参与率达到了100%。学生在校学习六年，强健了体质，培养了坚强的意志，弘扬了体育竞技精神；学生把体育竞技精神运用到学习中，拼搏进取。让学生既掌握了学科知识，又能身心健康的成长，从而实现让“每一位学生都能够成长为阳光少年”的教育目标。3、羽毛球特色建设得到了

3、社会及家长的支持 目前学校有xx个教学班，xx名学生，调查问卷反馈，100%的家长支持学校开设羽毛球校本课程；100%的家长支持开展羽毛球运动特色项目建设。社会对学校发展羽毛球特色给以了理解及支持。羽毛球项目对学校的社会影响力逐年提升，办学效益越来越好。这为发展羽毛球特色打下了一个良好的社会基础。二、羽毛球运动特色项目发展目标（3-5年目标及年度目标）1、羽毛球特色项目的发展总目标： 让学生在运动中快乐成长，羽毛球运动不仅能够使学生具有强健的体魄，而更重要的是在体育运动中让学生能够感受体育竞技的精神，培养学生勤奋苦练、积极上进、勇于拼搏、爱国与爱校的荣誉感等道德品质，激发学习的热情，提高学校的

4、教学质量，促进学生德智体全面发展。使学校称为xxx市知名的特色品牌校。2、xxxx年，三年阶段性发展目标： （xx年4月xx年4月）学校加强羽毛球校本课程建设，申报羽毛球特色建设相关科研课题，研究如何发展羽毛球办学特色。同时借助朝阳区中小学体育场馆设施对未成年开放的契机，组建青少年体育俱乐部，通过开展普及羽毛球运动，做到教师与学生人人会打、爱好羽毛球运动，对羽毛球运动的知识有初步的了解，让这项运动做到人人皆知；掌握该项运动对青少年的身体、心理、智力发展的影响的基础数据，通过开展探究性研究使羽毛球运动特色发展深入人心。（xx年5月xx年5月）成立成熟的羽毛球青少年体育俱乐部管理体制，开始以体育俱

5、乐部的形式发展羽毛球特色，并加强与街道办事处联系，利用xx街道办事处的和谐关系委员会，让xx区、xx地区等更多的社区青少年参加学校的羽毛球运动，扩大我校羽毛球特色的社会影响力。并且结合办学特色，大力宣传羽毛球的知识，让学生耳濡目染感触羽毛球文化的博大精深。（xx年6月xx年6月）利用青少年体育俱乐部，先承办区域内的青少年羽毛球比赛，积累经验然后承办全国、市、区各级青少年羽毛球竞赛，在竞赛中争取优异的成绩，并且为各级体校、运动队输送羽毛球运动员。向社会展示学校羽毛球的办学特色成果，创建令人民满意的羽毛球品牌特色学校。三、学校羽毛球特色建设的重点工作 （一）建立高水准的羽毛球实验班 我校从2004

6、年与xxxx健身俱乐部合作，经过多年的合作已经产生了很好的效果与积极的作用，并取得了一定成绩。在专业俱乐部辅助下，打造出一流的管理和教练员队伍，如今已经达成合作办学的意向。在此基础上制定出学校羽毛球项目发展的整体规划。为了早出成绩和出好成绩，今年我们计划联合开办起点较高的羽毛球教学实验班。由xx羽毛球健身俱乐部负责在xxx及国内招1520名一、二年级学生（需转入xxx小学），这些学生的羽毛球水平起点很高，经过xx俱乐部封闭的技术训练，力争在五年内达到xx市一流水平。学校为该实验班提供义务教育，集中学校的优质教育资源为该班服务，努力使xx小学羽毛球实验班在短时间内办成精品，在区域内提高学校的社会

7、知名度。（二）加强学校羽毛球训练队的发展 学校在xx年9月份试行羽毛球训练课，通过对该课的调研之后，了解到学生的兴趣与需求，选拔身体素质好、有潜质的学生参加羽毛球运动队，在家长的积极支持下。该羽毛球运动队开展专业训练活动，已在近几年取得了很好的发展。同时学校也吸引本校更多的喜爱此项运动的学生参加。羽毛球队的宗旨是：宏扬奥运精神，培养学生具备坚忍不拔的意志，促进学生身心健康的成长，扩大学校的办学特色与影响。（三）开发系列校本课程，引领学校文化 为适应教学改革的发展，我们正在努力开发羽毛球校本课程读本，使学生全面、系统、准确的掌握羽毛球运动的起源、发展和技术要领。教材将以通俗易懂的语言文字、中英文

8、对照和图片等形式深入浅出地介绍羽毛球运动的发展历史；羽毛球运动中的杰出人物以及精彩的具有重要意义的世界大赛知识。以细致、准确的动作图解做辅助，以儿童化语言说明羽毛球技术的基本动作、基本步伐和基本接发球的技术评价标准。同时课本内融入德育教育内容，正确引导学生养成良好的习惯；养成学生健康的心理品质；让学生树立高尚的道德情操。（四）普及羽毛球运动和文化 学校的羽毛球发展项目，普及羽毛球运动的知识，学校印制羽毛球知识读本，刻录羽毛球运动的光盘，发给教师、学生，普及羽毛球文化知识。印制羽毛球文化T恤衫，发给参加比赛或运动队训练的学生，大力宣传学校的羽毛球文化。（五）成立羽毛球青少年俱乐部 为了推动羽毛球

9、特色的健康发展，拓宽发展渠道，学校成立羽毛球青少年俱乐部，让更多的青少年学生参加到俱乐部活动中，让家长也参加俱乐部的活动，使我校的羽毛球特色向社会化发展，得到社会的广泛认可，扩大社会知名度、影响力，并且与体校建立联系，为更高一级的羽毛球运动学校输送人才，为国家培养羽毛球运动健将打下良好的基础。（六）主办或承办各级青少年羽毛球竞赛 我校在成功组织了三届学校羽毛球比赛的基础上，参加了xx区青少年羽毛球比赛，并且获得了团体亚军。再进一步发展羽毛球特色成熟之后，利用羽毛球青少年俱乐部的基础，承办或主办一些青少年羽毛球竞技比赛，让更多的孩子受益，让他们感受体育竞技比赛的快乐，真正实现我校的办学理念“让学

10、生在运动中快乐成长”。（七）以羽毛球为首，发展有特色的多项体育运动 我校在坚持以羽毛球为特色的办学基础上，利用学校良好的师资，开设健美操、跳绳、抖空竹、乒乓球多项体育运动，在学生中进行普及各项体育运动，使学生体育达标率高于国家标准，并且为更高一级的体育学校输出一些比较专业的学生，经过三年的发展逐渐形成本校的体育特色。（八）以特色为基础，提高教育教学质量，促进学校整体发展 我校的办学理念是“在运动中快乐成长”，让学生在参与体育运动中，掌握体育技能，学习体育竞技的精神，从而使学生有良好的体魄和健康的心理，而良好的身心可以促进学生提高学习效率，学生在学习中运用体育拼搏进取的精神，可以促进学生提高学习

11、成绩，使学生形成良好的道德情操。发展羽毛球特色，可以提升学校的教育教学质量。在近几年学校质量工程建设中，我校办学理念得到进一步深入贯彻，特色教育带动了学校整体的发展。今后我们会加大力度，用特色带动教育教学工作，从整体出发，多方位研究学校特色发展。四、保障措施（组织保障、机制保障、人员保障、经费保障） 为了保证羽毛球运动的开展，提高羽毛球运动的水平和成效，实现特色兴校的目标，需要运行有序的机制，为特色发展提供保障。具体地说，应包括以下4大机制：1、组织保障 要使学校特色发展做到有组织、有计划、有实施、有检查、有反馈、有评估，必须有领导、有管理。我们以校长为主成立学校特色发展工作领导小组，负责全校

12、特色工作的策划；成立学校羽毛球特色执行小组，主要承担咨询、策划、计划、指导、编写校本课程、组织实施实践活动、竞技比赛等，在管理上做到人尽其责、分工明确，把学校羽毛球特色发展的管理做到严谨科学。2、机制保障 学校羽毛球特色发展打造学校品牌的核心工作，做好特色发展对提升办学质量具有重要的意义，要使办学特色发展顺利进行，就必须使特色发展规范化、制度化，为此按照学校特色文化的发展阶段性目标，我校要制定相应管理制度，如聘请教练的制度、羽毛球场馆使用制度、青少年体育俱乐部章程、羽毛球校本课程管理制度、参加市、去区各级羽毛球竞技比赛制度、教师奖惩条列等。健全管理制度，建立管理体系，才能有机的促进羽毛球特色的

13、发展。3、人员保障 学校的体育组有三位教师，这三位年轻教师都接受过羽毛球知识培训，带领学生参加过区级比赛有一定的参赛经验，另外老师工作积极性比较高。在此基础上，学校重视教师的发展，不断的组织教师参加区级继续教育，不断的提高教师的专业水平，良好的师资使羽毛球特色的发展得到了有力的保障。4、经费保障 建立保障机制主要是为羽毛球运动的发展提供良好的条件，促进此项运动水平在学校的提升。为此学校在克服各种困难的基础上，加大对特色项目经费的投入，每年在教师培训、羽毛球竞赛、羽毛球文化的宣传、现代化的体育设备等方面要投入上万元的经费。每年大量的经费为开展好羽毛球运动提供了强有力的保障。五、羽毛球特色项目发展的预期效果 xxx小学这些年以发展羽毛球运动作为学校的办学特色，以特色教育带动常规教育发展，以羽毛球校本课程的研究和开发，逐步使羽毛球办学特色更加深入，进而推动学校素