2019年九年级中考备考方案_第1页
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文档简介

1、XX中学2019届毕业班备考工作方案为了确保我校2019年的中考备考工作有序进行,加强毕业班的教学管理,促进毕业班的教学工作顺利开展,围绕2017年中考平均成绩务必达县均分总体目标,结合我校实际,特拟订我校2017年中考备考工作方案。一、中考目标1、中考综合评估获奖。2、总平均分超县均分。3、努力完成县职高招生指标。 三、基本情况1、8个教学班,共计603人(各班人数分别为:73、76、74、75、81、72、79、73)。2、2016年我校499名学生参考(全县7412名学生参考),中考成绩总均分426.08分(含体育24.74)(全县433.96分,含体育分),位于全县16名(含体育成绩排

2、名,综合排名12位)。语文70.82分,20名;数学56.66分,15名;英语56.35分,12名;物理51.32分,18名;化学57.87分,19名;政治39.94分,31名;历史32.05分,19名;地理19.26分,11名;生物17.08分,8名;体育24.74分,12名。 四、具体措施(一)成立毕业班工作领导小组组 长:XX副组长:XX组 员:XX驻班领导: XXX XXX(二)工作组人员的职责组长负责毕业班全盘工作的开展,做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施,制定工作方案,进一步完善中考奖励办法。深入师生中了解情况,及时进行调控,为教师树立标

3、杆。班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作,不定期召开科任会,向任课教师了解班级学生课堂表现及作业完成情况等,及时指导学生的学习方法、调整心态等。指导学生科学合理安排和利用时间,制定好班级备考计划,引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、学困生学生会议,了解学生对任课教师上课的要求,对学校管理的要求,并及时做出调整。关注学生学科的均衡发展,扬长(优势科目)不避短,对弱势科目进行必要的学法指导。帮助学生树立中考必胜的信念,协调做好科任教师与学生的沟通工作,形成整体凝聚力。领导小组和驻班领导要认真做好每一位毕业生的思想工作,引导学生明确奋斗目标;不定期召开领导小组成员会议、毕业班教师

4、会议、学生会议,及时研究和解决毕业班备考中存在的问题。(三)建立毕业班工作激励机制1、教师激励机制:为鼓励毕业班教师努力工作,提高教学质量,学校将制定毕业班奖罚方案,定期召开毕业班教师会,及时表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。2、建立学生日常激励机制:对于毕业班中日常学习表现突出的学生,采用每月一次的通报表彰方式;对学习成绩突出的学生,每次段考后及时张榜表扬。(四)加强学风纪律的管理,杜绝迟到、早退、旷课等不良现象,各班主任要对本班的学风纪律负责,发现问题及时解决,给学生创造良好的学习环境。完善模拟考试制度,做到考前动员,考后总结。(五)分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、学困生

5、会。进一步统一师生的思想,树立必胜的信心,劲往一处使,同心协力,确保中考目标的实现。(六)强化复习措施落实,全面提高复习效果合作共进,取长补短。加强集体备课,对教学中存在的问题及时反思,统一教学进度,发挥团队精神,做到思想统一、行动统一。附集体备课组长名单语文数学英语物理化学政治历史地理生物2、加强课堂监管,落实领导巡课制度,领导巡课时要进入初三课堂转课3至5分钟,并且不定期进行推门听课,及时掌握课堂动向,并在老师会上及时通报,好的方面大力表彰,对存在的问题要求科任及时改进。3、全理安排时间,制定切实可行的教学进度,精选中考复习资料,并要求科任认真分析近三年中考试卷,把握中考命题趋势,组织认真

6、学习2017年中考说明,以中考说明为指针规划备考内容。4、各科任除了学校组织的考试外,还要按要求完成一定的阅卷量。(语文7张,数学10张,理化各7张,英语8张,政史各5张,生地各4张)。凡没有完成的,在常规教学奖中扣款20元/张。5、要求体育老师平时要加强中考体育测试项目的训练。6、充分利用文化墙、黑板报、倒记时牌等,努力营造中考备考氛围。(七)加强学困生转化工作学困生是影响中考平均分的重要因素,因此加强学困生精准帮扶是提高平均分的一项重要举措。1、班主任要加强对学困生的家访工作,细致了解他们的情况,并建立学困生档案。2、实行科任老师和学困生结对子,做到每周谈心一次,解决他们在学习中遇到的困难

7、,不断提升他们的学习信心,激发他们内在的学习动力。3、在班级学习小组的建设中注意同学之间的互补性,以优生带学困生。4、完善学困生激励机制,对取得进步的学困生大力表彰。五、主要工作任务安排时间主要工作备注2017年2月1、 召开科任会,分析现状、提出目标、制订措施。2、 制订2017年中考备考方案、讨论制定2017年中考奖罚方案。3、 安排段考进度2017年3月1、召开中考动员会,启动倒记时牌。2、3月上旬结束新课。进入第一轮基础复习。3、组织第一次联考。4、联考成绩分析会。5、召开优生会。6、训练答题卡的规范使用。2017年4月1、进入第二轮专题训练。2、第二次联考。3、召开学困生会。4、召开家长会。5、优生心理辅导讲座。6、参加上级组织的中考研讨

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