4-3群落的结构

1、第三节群落的结构,群落,概念,物种组成,种间关系,结构,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,物种丰富度；区别不同群落的重要特征,竞争,捕食,互利共生,寄生,水平结构,垂直结构,练习,腐生,偏利共生；共栖,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落,生物群落概念（community),注意辨析：一定自然区域内全部生物（动物、植物、微生物）,如：在池塘生物群落中既有浮萍等水生植物，也有鱼，虾，螺等水生动物，还有多种多样的微生物等,一个群落中物种的多少和每个种群的个体数量，是群落多样性的基础,生活在一定区域内，相互之间有直接或间接关系的各种生物种群的总和。 由于种间关系而形成了

2、生物群落。 植物、动物、微生物三大功能类群是相互作用相互影响，彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系知识一起，组成了生物群落。,理解：,常绿阔叶林,针叶林,这2个群落有什么不同？,二群落的物种组成,群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,群落中物种数目的多少称为物种的丰富度,物种丰富度：,不同群落的物种数目有区别，,三种间关系,1（ 1）单独培养：在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。,讨论：,1（2）混合培养：由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多， 因此表现为两种草履虫

3、的种群数量均增加。,1（3）但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。 随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。 两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。,2.提示：90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。 例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。 从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量保持在一定范围内波动。,3.提示：雪兔是以植物为食，

4、猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得： 植物雪兔猞猁之间保持相对稳定； 而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。,资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；,相互作用的结果：是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。,资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）。,相互作用的结果：是两个种群数量相对稳定。,4.提示：,捕食：,一种生物以另一种生物作为食物,猪笼草,茅膏菜,两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,竞争：大象和狮子抢夺水源,竞争,竞争的结果：,水稻和稗子的竞争,对

5、一方有利，对另一方不利，甚至灭亡,生活习性 ，竞争就越激烈。,越接近,一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活,寄生,蛔虫、绦虫、病毒、噬菌体 虱、蚤、疥螨,一方受益，一方受害,寄生的结果：,巢寄生：大杜鹃能把卵寄生在其他鸟的巢中,菟丝子,桑寄生、菟丝子,腐生 分解已死的生物体或其他有机物来维持自身的正常生活大多数霉菌、酵母菌、细菌、放线菌以及少数高等生物（蚯蚓、屎壳郎）,两者生活在一起，相互依赖，彼此有利,豆科植物和菌瘤根,互利共生：,大肠杆菌和人,地衣：藻类和真菌的共生物,共栖两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益。（两个个物种彼此分开都能单独生存）

6、 海葵和寄居蟹；,鱼用强有力的吸盘吸附在鲨鱼等大型鱼类的体表，既扩大自身的活动范围，又能分享鲨鱼吃剩的食物。这种关系对鱼有利，对鲨鱼无害。偏利共生 藤壶附生在鲸鱼或螃蟹背上,B,A,A,A,A,B,B,B,共生,寄生,捕食,竞争,1,2,3,4,判断下列各图表示的种间关系各是什么,种内关系,种内竞争（种内斗争）同种个体之间由于争夺水分、温度、食物光照和空气等生活条件而进行的生存竞争，以及表现出来个体上的差异。,种内互助,竞争最为激烈，种内斗争的结果直接或间接影响个体的死亡，对物种的生存有利，保证物种的生存和繁荣。是促进生物进化与发展的因素之一。,种内互助,垂直结构,在垂直方向上，生物群落具有明

7、显的分层现象。,生物群落的结构,在森林里，影响植物垂直分层现象的因素是 。,在高山上，影响植物垂直分层现象的因素是 。,在森林里，影响动物垂直分层现象的因素是 。,阳光,食物,温度,麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。,煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢。,血雉和棕尾虹则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。,生态位：一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能与作用。,水平结构,在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群的密度也有差别。,地球表面因降雨量、温度大小等

8、生态因子从赤道到北极依次有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落,我国的植被分布规律,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,南方,北方,针叶林,苔原,1.白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫，能分泌一种酶来消化白蚁的食物，若杀死这种原生动物，白蚁就会饿死。而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存。白蚁和多鞭毛虫的关系是（） A种内互助 B寄生 C共生 D捕食,2.冬虫夏草是一味名贵中药。虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，虫体内部组织被破坏，菌丝充满虫体成为菌核，夏季菌核萌发，长出具柄的子座，似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于（） A共生 B寄生 C竞争 D捕食,C,B,3.下列生物之间的关

9、系，属于竞争的是（） A.菟丝子和豆科植物 B.白蚁和它肠道内的鞭毛虫 C.猫头鹰和田鼠 D.一块田里的小麦和杂草,4.下列哪两种生物间食物竞争最为激烈（） A狼和山羊 B山羊和黄羊 C蛇和青蛙 D蘑菇和菊科植物,D,B,5如果右图中曲线A表示的是一种鹰在一个在群落中的情况，那么B可能代表的是（） A该种鹰的天敌的种群 B与鹰互利共生的一个种群 C群落中生产者数量变化的情况 D是被鹰捕食的一个种群,种群数量,D,6.下图分别表示两种生物间的关系，从左到右依次是( ) A捕食、寄生、竞争B寄生、捕食、共生 C共生、竞争、捕食 D竞争、捕食、寄生,C,7.如图代表生活在同一生态系统中的两个种群在夏

10、季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食，图中X所指部分最可能表明（） A.这两个种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争 B.两个种群在秋季产生地理隔离 C.夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分 D.两个种群在夏季发生随机交配,A,8下图表示若干种生物种群个体数目的变化，那么图表示的关系依次是（） （注：横坐标表示时间，纵坐标表示种群个体数目） A捕食、竞争、共生 B种间斗争、种内斗争、种内互助 C竞争、共生、捕食 D种间互助、种间斗争、竞争,A,9.下面甲乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断( ),A双小核草履虫比大草履

11、虫个体大 B双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C大草履虫比双小核草履虫个体大 D双小核草履虫对环境的适应性更强,D,甲,乙,10. （08广东卷14）菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是( ) 影响果树的光合作用 吸收果树的水分和养分 竞争土壤水分和营养 共同生活，互惠互利 A. B. C. D.,D,11. （08年全国卷）某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）,A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群,C,10.把大小两个种的草履虫（大草履虫和双小核草履虫）放在容器内混合培养，观察记录如下图，据图回答： （1）在生物学上这两种草履虫的关系叫做_。 （2）图中表明，经培养一段时间后，大草履虫全部死亡，试根据达尔文学说观察解释： 大草履虫死亡的原因_。 双小核草履虫的数量也不可能无限制地增长，其原因是 。 （3）然而在自然界中的一