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文档简介
1、数据库系统概论复习资料 第一章 绪论一单项选择题 1在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是 阶段。A数据库系统 B文件系统 C人工管理 D数据项管理 答案:A2数据库的概念模型独立于 。A具体的机器和DBMS BE-R图 C信息世界 D现实世界 答案:A3. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。A数据库系统 B数据库 C数据库管理系统 D数据结构 答案:B4数据库中存储的是 。A数据 B数据模型 C数据以及数据之间的联系 D信息 答案:C5. 数据库中,数据的物理独立性是指 。 A数据库与DBMS的相互独立 B用户程序与
2、DBMS的相互独立C用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 答案:C6. 下述关于数据库系统的正确叙述是 。A数据库系统减少了数据冗余 B数据库系统避免了一切冗余 C数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D数据库系统比文件系统能管理更多的数据 答案:A7. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 。 ADBS包括DB和DBMS BDDMS包括DB和DBS CDB包括DBS和DBMS DDBS就是DB,也就是DBMS 答案:A8. 在数据库中,产生数据不一致的根本原因是 。A数据存储量太大 B
3、没有严格保护数据 C未对数据进行完整性控制 D数据冗余 答案:D9. 数据库管理系统(DBMS)是 。 A数学软件 B应用软件 C计算机辅助设计 D系统软件 答案:D10. 数据库管理系统(DBMS)的主要功能是 。 A修改数据库 B定义数据库 C应用数据库 D保护数据库 答案:B11. 数据库系统的特点是 、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A数据共享 B数据存储 C数据应用 D数据保密 答案:A12. 数据库系统的最大特点是 。 A数据的三级抽象和二级独立性 B数据共享性 C数据的结构化 D数据独立性 答案:A13. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、
4、修改和删除等操作,这种功能称为 。 A数据定义功能 B数据管理功能 C数据操纵功能 D数据控制功能 答案:C14. 数据库管理系统是 。 A操作系统的一部分 B在操作系统支持下的系统软件 C一种编译程序 D一种操作系统 答案:B15.据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是() A外模式 B内模式 C存储模式 D模式 答案:D16.数据库系统的数据独立性是指 B 。 A不会因为数据的变化而影响应用程序 B不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 答案:B17.信息
5、世界中的术语,与之对应的数据库术语为 。 A文件 B数据库 C字段 D记录 答案:D18.传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型 。A大型、中型和小型 B西文、中文和兼容 C层次、网状和关系 D数据、图形和多媒体 答案:C19. 数据库系统的核心和基础是( )A数据库B数据库管理系统C数据模型D软件工具 答案:C20下列四项中,不属于数据库系统的特点的是( )A数据结构化 B数据由DBMS统一管理和控制 C数据冗余度大 D数据独立性高答案:C21.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是( ) A层次模型B关系模型C网状模型D实体-联系模型答案:D22要保证数据库的逻
6、辑数据独立性,需要修改的是( )A模式与外模式之间的映象B模式与内模式之间的映象C模式D三级模式答案:A23关系数据模型的基本数据结构是( )A树 B图 C索引 D关系答案:D24有一名为“列车运营”实体,含有:车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性,该实体主码是( ) A车次 B日期C车次+日期 D车次+情况摘要答案:C25. 数据库的三级模式是指( )A. 外模式、模式、内模式 B.逻辑模式、物理模式、概念模式C. 表模式、视图模式、索引模式 D.用户模式、管理员模式、程序员模式答案:A26 相对于非关系模型,关系数据模型的缺点之一是( )。A存取路径对用户透明,DBMS需
7、查询优化 B数据结构简单C数据独立性高 D有严格的数学基础答案:A27 数据的逻辑独立性是指( )A内模式改变,模式不变B模式改变,内模式不变C模式改变,外模式和应用程序不变D内模式改变,外模式和应用程序不变答案:C28 下列四项中,不属于数据库系统的主要特点的是( )。A数据结构化 B数据的冗余度小C较高的数据独立性 D程序的标准化答案:D二、多项选择题1.数据库的基本特点是 。 A数据可以共享(或数据结构化) B.数据独立性 C.数据冗余小,易扩充 D.统一管理和控制 答案:ABCD 2.在数据管理技术的发展过程中,经历了 阶段。A. 人工管理 B.文件系统 C.档案管理 D.数据库系统答
8、案:ABD3. 数据库的三级模式包括 A外模式 B内模式 C存储模式 D模式 答案:ABD4. 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的 。 A数据的冗余 B逻辑独立性 C数据的共享 D物理独立性 答案: BD5.数据库系统对硬件的较高要求是 。A足够大的内存 B足够大的磁盘或磁盘阵列 C较高的通道能力 D软件丰富 答案:ABC三、填空题1. 数据管理技术经历了 、 和 三个阶段。 答案:人工管理 文件系统 数据库系统2. 数据库是长期存储在计算机内、有 的、可 的数据集合。 答案:组织 共享3DBMS是指 它是位于 和 之间的一层管理软件。 答案:数据库管理系统 用户 操作
9、系统4. 数据库管理系统的主要功能有 、 、数据库的运行管理和数据库的建立以及维护等4个方面。答案:数据定义功能 数据操纵功能5. 数据独立性又可分为 和 。 答案:逻辑数据独立性 物理数据独立性6. 当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的 。 答案:物理独立性7. 数据库系统中最重要的软件是 ,最重要的人员是 答案:DBMS, DBA四、判断题1.数据冗余可能导致的问题有浪费存储空间及修改麻烦和潜在的数据不一致性。 答案:对2.实体之间的联系可抽象为三类,它们是 11 、1m和 mn。 答案:对3. 数据库体系结构按照 模式 、 外模式 和 内模式 三级
10、结构进行组织。 答案:对4. 数据结构是对数据系统的动态特性的描述,数据操作是对数据库系统的静态特性的描述。 答案:错。解析:前者是静态描述,后者是动态描述。5. 数据模型是由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成的。 答案:对6. 概念模型属于机器世界。 答案:错。解析:概念模型应属于信息世界。7.数据库是长期存储在计算机内的、有组织、可共享的大量的数据的集合。答案:对8.数据库管理员是开发数据库的专门人员。答案:错。解析:应是管理数据库的专门人员。五:简答题 1. 举说明两个实体集之间的三种联系。2.举说明两个实体集之间联系上的属性。3.举出一个不符合“关系的每一个分量都是不可分的数据项
11、”要求的二维表。4.用通俗的语言解释关系数据结构的关系、元组、属性、码、分量的概念。5. 举说明三个实体集之间的一个共同联系不能用三个实体集之间的两两联系替代。6. 试述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念。答:数据是描述事物的符号记录。 数据库是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统 是位于用户与操作系统之间的具有数据定义、数据操纵、数据库的运行管理、数据库的建立和维护功能的一层数据管理软件。 数据库系统是在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。 六、设计题 1.假设教学管理规定:
12、一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修;一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授;一个学生选修一门课,仅有一个成绩。学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。要求:根据上述语义画出ER图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型;成绩教师编号教师姓名学生选修m课程教师讲授nn1学号姓名课程号课程名解答:2. 某系有若干个课程组,每个课程组有若干位教师,每个教师可参加若干个课程组,每个课程组管理若干门课程,每门课程只属于一个课程组。教师有工号、姓名、职称的属性,课程组有 名称、专业方向的属性,课程有名称、学时、考核方式的属性。考核方式学时名称
13、请根据给定语义画出E-R图,并在图上注明联系类型。 专业方向名称解答:管理课程组课程 1mm参加n教师工号姓名职称 第2章 关系数据库一、单项选择题1、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括 。A排序、索引、统计 B选择、投影、连接 C关联、更新、排序 D显示、打印、制表 答案:B2、关系模型中,一个关键字是 。A可由多个任意属性组成 B至多由一个属性组成 C可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D以上都不是 答案:C3、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的 。A元组 B行 C记录 D属性 答案:D
14、4、关系运算中花费时间可能最长的运算是 。A投影 B选择 C笛卡尔积 D除 答案:C5关系模式的任何属性 。A不可再分 B可再分 C命名在该关系模式中可以不惟一 D以上都不是 答案:A6在关系代数运算中,五种基本运算为 。A并、差、选择、投影、自然连接 B并、差、交、选择、投影 C并、差、选择、投影、乘积 D并、差、交、选择、乘积 答案:C7、设有关系R,按条件f对关系R进行选择,正确的是 。ARR BR wv R C sf(R) DPf(R) F 答案:C8、如图所示,两个关系R1和R2,它们进行 运算后得到R3。R2DEM125MNMIJK R1ABCACD121XYYR3ABCDEADC
15、112XYYMMNIIJA交 B并 C笛卡尔积 D连接 答案:D。根据B 与D列相等联接。9. 己知关系R和S,RS等价于( )A. (R-S)-S B. S-(S-R) C. (S-R)-R D. S-(R-S)答案: B二、多项选择题1.关系代数的运算包括:A交 B并 C笛卡尔积 D连接 答案:ABCD2. 关系代数运算中,传统的集合运算有:A交 B并 C笛卡尔积 D连接答案:ABC3. 关系代数运算中,专门的关系运算有:A交 B并 C投影 D连接答案:CD4. 关系的完整性约束包括:A.实体完整性 B.参照完整性 C 用户定义完整性 D 关系完整性答案:ABC5. 关系模式的构成包括:A
16、. 属性名集合 B. 关系名 C. 属性来自的域 D.属性向域的映射ABCD6. 常用的关系操作有:A.查询 B. 插入 C. 删除 D. 修改答案:ABCD三、填空题1、一个关系模式的定义格式为 。 答案:关系名(属性名1,属性名2,属性名n)2、一个关系模式的定义主要包括 关系名 、属性名 、 属性类型 、 属性长度 和关键字 。 答案:关系名 属性名 属性类型 属性长度 关键字3、关系代数运算中,传统的集合运算有 、 、 和 。 答案:笛卡尔积 并 交 差4、关系代数运算中,基本的运算是 、 、 、 和 。 答案:并 差 笛卡尔积 投影 选择5、关系代数运算中,专门的关系运算有 选择 、
17、 投影 和 连接 。 答案:选择 投影 连接6、关系数据库中基于数学上两类运算是关系代数 和关系演算 。答案:关系代数 关系演算7、已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主码是 ,系关系的外码 ,学生关系的主码是 ,学生关系的外码是 答案:系编号 无 学号 系编号8. 一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的 。答案:属性9. 关系数据库的实体完整性规则规定基本关系的 都不能取 。答案:主属性 空值(或NULL)在关系A(S,SN,D)和B(D,CN,NM)中,A的主码是S,B的主码是D,
18、则D在A中称为 。答案:外码10. 关系R与S的交可以用关系代数的5种基本运算表示为 。答案:R-(R-S)11.四、判断题1. 已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点), 系关系的主码是系编号。对2. 在关系模型中,实体和实体间的联系都是用关系来表示的。对3.关系是静态的、稳定的,关系模式是动态的、随时间变化的。错4.候选码的值可以唯一地表示关系中的一个元组。对5. 候选码的属性称为主属性。对参照完整性是指基本关系R 的主属性不能取空值。错6. 关系的类型有基本关系、查询表和视图表。对7.表中不同的列不能出自同一个域。错8.任意两个元组的候选码可以相同。错9.关系中行的顺序和列的顺序都可
19、以交换。对10. 关系的外码是允许有空值的。对五、简答题1. 有三个关系:学生(学号,姓名,性别,年龄),课程(课程号,课程名,学时),选修(学号,课程号,成绩) ,用文字说明如何定义三个关系的实体完整性约束与参照完整性约束 。2. 说明主码、候选码、外部码的联系和区别。 六、设计题 1.设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数表达式表示下列查询语句:(1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。 (2)检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。 (3)
20、检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。 (4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。 (5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。 (6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。 (7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。 (8)检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。 (9)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。 (10)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。 (11)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。 解:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:
21、(1). C#,CNAME(TEACHER=程军(C) (2). S#,SNAME(AGE21SEX=”男”(C) (3). SNAMEswv S#,C#(sc)C#(TEACHER=程军(C) (4). C#(C)- C#(SNAME=李强(S) wv SC) (5). S#(1=425 (SC SC)(6). C#,CNAME(Cwv (S#,C#(sc)S#(S) (7). S#(SCwv C#(TEACHER=程军(C) (8). S#,C#(sc)C#(C#=k1 C#=k5(C) (9). SNAMEswv S#,C#(sc)C#(C) (10). S#,C#(sc)C#(S#=2
22、(SC)(11). S#,SNAMEswv S#(SCwv CNAME=C语言(C)2.关系R和S如下图所示,试计算RS。 RABCDabcdabefabhkbdefbddlckcdckef SCDcdef RSABabck答案:第3章 关系数据库标准语言SQL(程序设计题为重点)一、单项选择题1、SQL语言是 的语言,易学习。A过程化 B非过程化 C格式化 D导航式 答案:B2、SQL语言是 语言。A层次数据库 B网络数据库 C关系数据库 D非数据库 答案:C3、SQL语言具有 的功能。 A关系规范化、数据操纵、数据控制 B数据定义、数据操纵、数据控制C数据定义、关系规范化、数据控制 D数据
23、定义、关系规范化、数据操纵 答案:B4、假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。 要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系 。AS BSC,C CS,SC DS,C,SC 答案:D5、若用如下的SQL语句创建一个student表: CREATE TABLE student(NO Char(4) NOT NULL, NAME Char (8) NOT NULL, SEX Char (2), AGE int ) 可以插入到student表中的是 。A(1031,曾华
24、,男,23) B(1031,曾华,NULL,NULL) C(NULL,曾华,男,23) D(1031,NULL,男,23) 答答案:B第6到第8题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC,它们的结构如下: S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT) C(C#,CN) SC(S#,C#,GRADE)其中:S#为学号,SN为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,C#为课程号,CN为课程名,GRADE为成绩。6、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是 。 ASELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE(SELECT A
25、GE FROM S WHERE SN“王华”) BSELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE SN“王华” CSELECT SN,AGE,SEX FROM SWHERE AGE(SELECT AGEFROM S WHERE SN“王华” ) DSELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE王华AGE答案:A7、检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是 。 ASELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADE (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) BSEL
26、ECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADE IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) CSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADE NOT IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”)DSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADEALL (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”)答案:D8、检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是 。 ASELECT SSN
27、,SCC#,SCGRADE FROM S WHERE SS#=SCS# BSELECT SSN,SCC#,SCGRADE FROM SC WHERE SS#SCGRADECSELECT SSN,SCC#,SCGRADE FROM S,SC WHERE SS#=SCS# DSELECT SSN,SCC#,SCGRADE FROM SSC 答案:C9.学校数据库中有学生和宿舍两个关系:学生(学号,姓名)和 宿舍(楼名,房间号,床位号,学号)假设有的学生不住宿,床位也可能空闲。如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况,包括没有住宿的学生和空闲的床位,则应执行( )A. 全外联接B. 左外联接C. 右外
28、联接D. 自然联接答案:A10.用下面的T-SQL语句建立一个基本表:CREATE TABLE Student(Sno CHAR(4) PRIMARY KEY,Sname CHAR(8) NOT NULL,Sex CHAR(2),Age INT)可以插入到表中的元组是( )A. 5021,刘祥,男,21B. NULL,刘祥,NULL,21C. 5021,NULL,男,21D. 5021,刘祥,NULL,NULL答案:D11.二、填空题1、SQL是 。 答案:结构化查询语言2、视图是一个虚表,它是从 中导出的表。在数据库中,只存放视图的 ,不存放视图的 。 答案:一个或几个基本表 定义 视图对应
29、的数据3、设有如下关系表R: R(No,NAME,SEX,AGE,CLASS) 主关键字是NO其中NO为学号,NAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,CLASS为班号。写出实现下列功能的SQL语句。 插入一个记录(25,“李明”,“男”,21,“95031”); 。 插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录; 。 将学号为10的学生姓名改为“王华”; 。 将所有“95101”班号改为“95091”; 。 删除学号为20的学生记录; 。 删除姓“王”的学生记录; 。答案:INSERT INTO R VALUES(25,“李明”,“男”,21,“95031”) INSERT I
30、NTO R(NO,NAME,CLASS) VALUES(30,“郑和”,“95031”) UPDATE R SET NAME=“王华”WHERE NO10 UPDATE R SET CLASS“95091”WHERE CLASS“95101” DELETE FROM R WHERE NO=20DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王”4. 在Student表的Sname列上建立一个唯一索引的SQL语句为:CREATE Stusname ON student(Sname)答案:UNIQUE INDEX5. SELECT语句查询条件中的谓词“!=ALL”与运算符 等价。答案:N
31、OT IN6.三、简答题1.试述视图的作用。答案:(1)视图能够简化用户的操作。 (2)视图使用户能以多种角度看待同一数据。 (3)视图对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性。 (4)视图能够对机密数据提供安全保护。 (5)适当利用视图可以更清晰表达查询2.说明视图与基本表的区别和联系。视图是从一个或几个基本表导出的表,它与基本表不同,是一个虚表,数据库中只存放视图的定义,而不存放视图对应的数据,这些数据存放在原来的基本表中,当基本表中的数据发生变化,从视图中查询出的数据也就随之改变(2分)。视图一经定义就可以像基本表一样被查询、删除,也可以在一个视图之上再定义新的视图,但是对视图的更新操作有
32、限制.四、程序设计题(一)设学生课程数据库中有三个关系:学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习关系SC(S#,C#,GRADE)课程关系C(C#,CNAME)其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。用SQL语句表达下列操作(1)检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名 (2)检索已经选修了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号(3)检索年龄在18到20之间(含18和20)的女生的学号、姓名和年龄(4)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩(5)检索选修了课程的学生姓名(6)检索选修了三门课
33、以上的学生的姓名答案:(1)SELECT S#,SNAME FROM S,SC,C WHERE S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME= MATHS (2) SELECT S# FROM SC WHERE CNO=C1 AND S# IN( SELECT S# FROM SC WHERE CNO=C2) (3)SELECT S#,SNAME,AGE FROM S WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20 AND SEX=女 (4) SELECT S# ,AVG(GRADE) 平均成绩 FROM SC GROUP BY S# HAVING AVG(G
34、RADE)80(5) SELECT SNAMEFROM SWHERE S# IN (SELECT S# FROM SC ) (6) SELECT SNAME FROM S,SC WHERE S.S#=SC.S# GROUP BY SNAME HAVING COUNT(*)3 (二)设学生-课程数据库中包括三个表: 学生表:Student (Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept)课程表:Course(Cno,Cname,Ccredit)学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade)其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade
35、分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。试用SQL语言完成下列项操作:(1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号(2)创建一个计科系学生信息视图S_CS_VIEW,包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别;(3)通过上面第2题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平(4)创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为datascore_view,包含学号、姓名、成绩。答案:(1) SELECT DISTINCT SNO FROM SC SCX WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCY WHERE SCY.SNO
36、 = 1042 AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCZ WHERE SCZ.SNO=SCX.SNO AND SCZ.CNO=SCY.CNO); (2) CREATE VIEW S_CS_VIEW AS SELECT SNO,SNAME,SEX FROM STUDENT WHERE Sdept=CS (3)UPDATE S_CS_VIEW SET SNAME= 王慧平 WHERE SNAME= 王平(4) CREATE VIEW datascore_view AS SELECT SNO 学号、SNAME 姓名、GRADE 成绩 FROM STUDENT,SC,C
37、OURSE WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO AND COURSE.CNO=SC.CNO AND CNAME= 数据库(三) 设教学数据库Education有三个关系:学生关系S(SNO,SNAME,SAGE,SSEX,SDEPT);学习关系SC(SNO,CNO,GRADE);课程关系C(CNO,CNAME,CCREDIT)查询问题:1:查所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄。2:查考试成绩有不及格的学生的学号。3:查所年龄在20至23岁之间的学生姓名、系别及年龄。4:查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。5:查既不是计算机系(CS)、数学系(MA)、又不是信息系(IS)
38、的学生姓名、性别6:查所有姓“刘”的学生的姓名、学号和性别。7:查姓“上官”且全名为3个汉字的学生姓名。8:查所有不姓“张”的学生的姓名。9:查 “DB_Design”课程的课程号。10:查缺考的学生的学号和课程号。11:查年龄为空值的学生的学号和姓名。12:查计算机系20岁以下的学生的学号和姓名。13:查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。14:查询选修了课程号为C3的课程的学生的学号和成绩,其结果按分数的降序排列。15:查询全体学生的情况,查询结果按所在系升序排列,对同一系中的学生按年龄降序排列。16:查询学生总人数。17:查询选修了课程的学生人数。18:计算选修了课程号为C1的课程
39、的学生平均成绩。19:查询学习课程号为C3的课程的学生最高分数。20:查询各个课程号与相应的选课人数。21:查询计算机系选修了3门以上课程的学生的学号。22:求基本表S中男同学的每一年龄组(超过50人的)有多少人?要求查询结果按人数升序排列,人数相同按年龄降序排列。23:查询每个学生及其选修课程的情况。24:查询选修了课程号为C2的课程且成绩在90分以上的所有学生。25:查询每个学生选修的课程名及其成绩。26:统计每一年龄选修课程的学生人数。27:查询选修了课程号为C2的课程的学生姓名。28:查询与“张三”在同一个系学习的学生学号、姓名和系别。29:查询选修课程名为“数据库”的学生学号和姓名。
40、30:查询所有未选修C2课程的学生姓名。 解:1查所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄。 SELECT Sname,Sage FROM S WHERE Sage=20)2.查考试成绩有不及格的学生的学号 SELECT DISTINCT Sno FROM SC WHERE grade60; 3.查所年龄在20至23岁之间的学生姓名、系别及年龄。 SELECT Sname,Sdept,Sage FROM S WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23; 4.查计算机系、数学系、信息系的学生姓名、性别。 SELECT Sname,Ssex FROM S WHERE Sdept IN (CS, IS, MATH);5.查既不是计算机系、数学系、又不是信息系的学生姓名、性别 SELECT Sname,Ssex FROM S WHERE Sdept NOT IN (CS, IS, MATH); 6.查所有姓“刘”的学生的姓名、学号
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