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文档简介
1、第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征简单组合体的结构特征课时作业A组基础巩固1将一个等腰梯形绕它的较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体包括()A一个圆台、两个圆锥B两个圆台、一个圆柱C两个圆柱、一个圆台 D一个圆柱、两个圆锥解析:如图所示:答案:D2下列说法错误的是()A一个三棱锥可以由一个三棱锥和一个四棱锥拼合而成B一个圆台可以由两个圆台拼合而成C一个圆锥可以由两个圆锥拼合而成D一个四棱台可以由两个四棱台拼合而成解析:用一个平行于底面的平面去截台体,就会得到两个台体,因此一个圆台可以由两个圆台拼合而成,一个四棱台也可以由两个四棱台拼合而成,故B,D选项说法是正确的若在三棱锥的底面两
2、边上任找两点,过这两点和三棱锥的顶点的截面,就会把三棱锥分成一个三棱锥和一个四棱锥,因此一个三棱锥可以由一个三棱锥和一个四棱锥拼合而成,故选项A的说法正确答案:C3下列命题中正确的是()A将正方形旋转不可能形成圆柱B以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台C圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面D通过圆台侧面上一点,有无数条母线解析:将正方形绕其一边所在直线旋转可以形成圆柱,所以A错误;B中必须以垂直于底边的腰为轴旋转才能得到圆台,所以B错误;通过圆台侧面上一点,只有一条母线,所以D错误,故选C.答案:C4将边长为1的正方形以其一边所在的直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的底面周长是()A4 B8C2
3、 D解析:边长为1的正方形以其一边所在的直线为旋转轴旋转一周,得到的几何体是底面半径为1的圆,其周长为212.答案:C5一个直角三角形绕斜边旋转360形成的空间几何体是()A一个圆锥 B一个圆锥和一个圆柱C两个圆锥 D一个圆锥和一个圆台答案:C6.如图所示的是某单位公章,这个几何体是由简单几何体中的_组成的解析:一个半球,一个圆柱和一个圆台组合而成答案:一个半球,一个圆柱和一个圆台7圆锥的高与底面半径相等,母线长等于5,则底面半径等于_解析:设底面半径为r,母线长为 l,则l2r2h22r2,代入可得r5.答案:58一个圆锥截成圆台,已知圆台的上下底面半径的比是14,截去小圆锥的母线长为3 c
4、m,则圆台的母线长为_ cm.解析:如图所示,设圆台的母线长为x cm,截得的圆台的上、下底半径分别为r cm,4r cm,根据三角形相似的性质,得,解得x9.答案:99.如图,在ABC中,ABC120,它绕AB边所在直线旋转一周后形成的几何体结构如何?解析:旋转后的几何体结构如下:是一个大圆锥挖去了一个同底面的小圆锥10圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,轴截面的面积等于441 cm2,母线与轴的夹角是45,求这个圆台的高、母线长和两底面半径解析:圆台的轴截面如图所示,设圆台上、下底面半径分别为x cm和3x cm,延长AA1交OO1的延长线于S.在RtSOA中,ASO45,则SA1O
5、1SAO45,所以SOAO3x,SO1A1O1x,所以OO12x.又(6x2x)2x441,解得x,所以圆台的高OO1(cm),母线长lOO121(cm),两底面半径分别为 cm和 cm.B组能力提升1有下列说法:在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点连线是圆柱的母线;圆锥顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线;在圆台上、下底面圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线;圆柱的任意两条母线所在直线是互相平行的其中正确的是()ABC D解析:由圆柱、圆锥、圆台母线的定义可知正确,不正确答案:D2一个正方体内有一个内切球,作正方体的对角面,所得截面图形是下图中的()解析:由组合体的结构特
6、征知,球只与正方体的上、下底面相切,而与两侧棱相离故正确答案为B.答案: B3如果一个球恰好内切于一个棱长为10 cm的正方体盒子,那么这个球的半径为_cm.解析:设球的半径为R,则2R10 cm,故R5 cm.答案:54若母线长是4的圆锥的轴截面的面积是8,则该圆锥的高是_解析:设圆锥的底面半径为r,则圆锥的高h .所以由题意可知(2r)hr8,r28,h2.答案:25某地球仪上北纬30纬线圈的长度为12 cm,如图所示,则该地球仪的半径是_ cm.解析:如图所示,由题意知,北纬30所在小圆的周长为12,则该小圆的半径r6,其中ABO30,所以该地球仪的半径R4 cm.答案:46圆台的上、下底面半径分别为5 cm,10 cm,母线长AB20 cm,从圆台母线AB的中点M拉一条绳子绕圆台侧面转到点A,求:(1)绳子的最短长度;(2)在绳子最短时,上底圆周上的点到绳子的最短距离解析:(1)如图所示,将侧面展开,绳子的最短距离为侧面展开图中AM的长度,36090.设OBL,则36090,L20.OA40,OM30.AM 5
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