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文档简介

1、梯形的面积,北师大版五年级数学上册,学习目标,1、我在自主探索活动中，能理解梯形面积 计算公式的推导过程。（难点） 2、我能理解并掌握梯形面积的计算公式。 （重点） 3、我能运用梯形面积的计算公式，解决相应的实际问题。(重点）,两个 梯形,完全一样的,1、通过预习，我知道了： 用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个 平行四边形的底等于梯形的（ ），这个平行四边形的 高等于（ ）的高，每个梯形的面积等于拼成的平行四边 形面积的（ ），所以梯形的面积=（ + ）高2。 想一想：为什么要除以2？,预习检测：,4 cm,8 cm,( 8 +4 ) 3 2,( 6 +10 ) 6 2,=12

2、3 2,=36 2,=18 (平方厘米）,=16 6 2,=96 2,=48（平方分米）,3 cm,6 dm,6 dm,10 dm,预习检测：2、我能计算下面梯形的面积。,合作探究并展示交流： 1、一块梯形菜地上底是14米，下底是28米，高是4米，平均每平方米收白菜4.8千克，共收白菜多少千克？,2、 王大娘用46米长的篱笆围了一个一面靠墙 的梯形鸡舍，求鸡舍的占地面积是多少平方米？,20米,墙,拓展延伸：,课堂小结：,课堂检测,1、填空 （1）两个完全相同的梯形可以拼成一个（ ），梯形的高等于平行四边形的（ ），梯形的上底和下底的和等于平行四边形的（ ），梯形的面积计算公式是（ ），用字母表示： （2）一个梯形广告牌的上底是 5米，下底是8米，高3米，这块广告牌的面积是（ ）平方米。 列式： （3）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是 （ ）平方厘米。 列式： 2、判断题 （1）平行四边形面积是梯形面积的2倍。( ) （2）平行四边形的面积大于梯形面积。（ ） （3）梯形的上底下底越长，面积越大。（ ) 3、一块梯形小麦地上底是24

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