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文档简介

1、七年级英语导学案课题音标教学（五）主备人 Ms Hou使用人审核人七年级英语组课型新授课备课时间上课时间学习目标1、 学习元音: / / / / / :/ 和辅音: / h / / / / r /学会运用所学音素听、说、读、写简单音节。重点掌握元音/ / / / / :/ 和辅音/ h / / / / r /难点如何使用所学音素听、说、读、写简单音节。教学程序集体备课内容个案补充The Fifth Period (第五课时)一、自主学习:元音：/ / / / /:/ 辅音：/ h / / / / r /二教学过程：Step 1. 跟老师学发这几个音素。 Step 2. 音节跟读练习:1)/h

2、/ /h/ /h:/ / / / / / : / / r / /r/ /r:/ 2)/ht/ /ht/ /h:t/ /v/ /v/ /:v/ /rb/ /rb/ /r:b/3) /hi:d/ /ri:d/ /hm/ /lm/Step 3. 看音标读单词:color/k/ lucky/kI/ girl/g:l/ first/f:st/ dollar/d/ have/hv/ little/It/ bread/bred/Step 4. 听音练习:选出听到的元音,并在正确的横线上打勾. / / / : / / / / : / 1. work _ _ 2. doctor _ _ 3. water _ _

3、 4. serve _ _ 5. letter _ _ 6. girl _ _ Step 5. 选出所听到的字首辅音:( ) 1. A. / h / B. / / C. / r /( ) 2. A. / h / B. / / C. / r /( ) 3. A. / h / B. / / C. / r /( ) 4. A. / h / B. / / C. / r /Step 6. 注出所听到的元音: / / / / / :/ 1. /h_t/ 2./d_k/ 3. /s_v/ 4./k_p/Step 7. 注出所听到的辅音: / h / / / / r / 1. /_ ed/ 2. /_ep/ 3. /_ n/ 4./spe_/ Step8. 选出所听到的音节:( ) 1. A. /p:s/ B. /es/ C. /h:d/( ) 2. A. /bs/ B. /bs/ C. /bt/ ( ) 3. A. /i:p/ B. /rIp/ C./hIp/( ) 4. A. /ht/ B. /t/ C./rt/小组探究：/p:s/ /e

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