小升初全能综合小升初小学语文小升初模拟试卷C卷

1、小升初全能综合小升初小学语文小升初模拟试卷C卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列句子排序（_）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。（_）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。（_）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。（_）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。（_）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。（_）小军听了不好意思地点点头。来源:Z,xx,k.Com（_）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”2. 下面划线字的读音完全相同的一组是（ ）A .血泊 梁山泊 湖泊 泊舟B .勉强 强词夺理 强大 倔强C .着火 高着 着凉 上不着天，下不着地

2、3. 照样子，在每一个成语中填入一组意思相反的字例：争（先）恐（后）惊_动_ 弄_成_扬_避_ 转_为_由_及_ 虎_蛇_九_一_ 弃_从_4. 给下列句子排序（_）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。（_）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。（_）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。（_）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。（_）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。（_）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。5. 找出两对反义词和近义词。立即 谦虚 熟悉 马上勇敢 陌生 虚心 胆小近义词

3、：_ _反义词：_ _6. 判断下面的说法是否正确。1. （1）“椅子”和“孔子”这两个词语中的“子”都读轻声。 ( )2. （2）“一五一十”和“一唱一和”这两个词语中的“一”都读二声。 ( )3. （3）“桂林的山真奇啊!”与“桂林的水真绿啊!”中“啊”都读ya。 ( )4. （4）“红果儿”的读音是“hng gu r”，“玩意儿”的读音是“wn yr”，所以“健儿”的读音是“jinr”。 ( )7. 同学请你在毕业纪念册上留言，为了表达你和她（他）的深厚情谊，你觉得写下面哪句诗最合适（ ）A .落红不是无情物，化作春泥更护花。B .海内存知己，天涯若比邻。C .千锤万凿出深山，烈火焚烧若

4、等闲。D .至今思项羽，不肯过江东。8. 下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（ ）A .按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄B .按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张C .按音序排列为：董、郭、黄、唐、张9. 石灰吟诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。10. 开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“_ ， _”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒歌中的诗句填写）11. “李时珍花了整整27年，终于编写出了一部著名的药物书本草纲目。”中的破折号的作用是表示解释说明。

5、二、阅读理解(30分)12. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。A.阻挠(no) B军阀(f) C恶劣(li) D.教诲(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou) C喷香(pn) D.咆哮 (xio)_A兑现(du) B给予(j) C湖泊(p) D.拼凑(cu)_13. 选出划线字的正确读音。1. （1）挨（i i）_了一天又一天，老班长以他坚强（qin qin）_的意志支撑着，他倔强（qin jin）_地就是不吃东西。我看着他那勉强（qin qin）_睁着的慈祥的目光，心里比挨（i i）_打骂还难受。2. （2）他似（sh s）_ 乎没有听见，仍像个木偶似（

6、sh s）_的把（b b）_钉（dn dn）_子钉（dn dn）_在门把（b b）_的缝（fn fn）_隙处。14. 阅读下文，回答问题。 院长是一位六十来岁的长者，满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？ 院长叫黑大哥确认是不是我，黑大哥点了点头。接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。 天哪，是一张四十美元的罚单！上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规

7、手册，并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。 我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！ 之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. （1）在不改变句子意思的情况下，给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. （2）文中句通过对“我”的_描写，写出了“我”的心理及思想感情的变化：_，既表现出“我”对_的不理解，也可以看出“我”对_的不满。3. （3）“我”为什么会受到处罚？对此你有什么看法？三、写作(30分)15. 题目：学雷锋的日子里 要求：认真审题。可以