高中高一年级体育校本课乒乓球正手攻球说课稿_第1页
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文档简介

1、高中高一年级体育校本课乒乓球正手攻球教学设计我今天说课的题目是乒乓球正手攻技术。下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程等方面来对本课进行说明。一、说教材乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。因而，我选择了乒乓球平击发球、正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广大乒乓球爱好者的喜爱。2、根据教学内容结合教材和学情的分析，确定如下三个教学目标： 认知目标：学生了解正

2、手攻球的相关技术， 并且知道正手攻球的动作要领 技能目标：85%学生能够基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能够灵活运用。情感目标：培养学生的勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的反应和思维能力。3、根据教材和学生的实际情况确定本课的重、难点： 重点：来球判断准确，挥拍到位、用力得当 难点：身体各部位的动作协调 二、说教法和学法学情分析本课的教学对象是高中高一年级的学生，乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。他们具有独立思考、判断和很强的模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且具有一定的乒乓球基础，具备了学习正手攻球技术的条件。科学合理的教学方法

3、能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一，根据教材的特点和学生特点，模拟能力强等特点，我准备采用的教法是讲授和示范相结合的方法。1、遵循循序渐进的原则，运用徒手操、游戏等辅助教学。2、结合课件，精讲动作方法与要领，做好示范，激励学生学习。3、采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。4、设置教学比赛，巩固所学内容，提高学生随机应变和学以致用的能力。5、通过自我评价、教师评价等手段，提高学生认识水平。学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是让学生实际操作，通过加强动作训练和实战练习完成教学重点和难点。三、说教学过程本节课是一节新授课，采取分组不轮换的形式，教学程序如下：（一）课堂常规1、整队、检查出勤2、师生问好3、宣告内容和目标准备活动1、热身跑2、徒手操柔韧性练习（二）复习平击发球1、讲解2、示范3、徒手挥拍练习 4分组练习学习正手攻球1、讲解2、示范3、徒手挥拍练习4、自抛反弹球正手攻练习5、单个动作练习6、推攻练习7、教学比赛（三）放松与小结1、放松2、评价本课情况3、布置归还器材4、师生再见四、预计负荷与密度根据教材特点，学生实际情况以及内容安排，本节课运动密度、运

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