九年级英语第9单元IlikemusicthatIcandanceto(SectionA(3a-3c))第3课时教学案

1、 隆德县第二中学教学案 九年级英语（上）课 题Unit 9 I like music that I can dance to. ( Section A(3a-3c)课 型New课 时Period 3主 备 人张 慈审 核 人授 课 人班 级学生姓名授课日期学习目标1.学习掌握Section A(3a3c)的词汇和句型并能灵活运用；2.进一步熟练掌握that/ which / who 引导的定语从句；3.学会用定语从句表达自己的喜好，并能对自己看过的电影、听过的CD等进行描述。教学重点学会用that/ which / who 引导的定语从句描述自己的喜好。教学难点学会用that/ which /

2、 who 引导的定语从句描述自己的喜好。教 具课本，录音机，教学案教 学 活 动教师复备一、独立自主学习：（一）重点单词学习：1.粘贴v._ 2.悲哀；沮丧adj. _ 3.对话；对白n. _ 4.结局；结尾n. _ 5.纪录片n. _ 6. 戏；剧n. _ 7.大量；许多 pron. _ 8.关闭v. _9. 超级英雄n. _（二）重点短语学习：1.坚守；固守_ 2. 大量；充足_3.关闭；停止运转_4.依赖；取决于_5.使振奋；使高兴_ 6.及时_ 7.偶尔地；间或_ 8.想要做某事_ 二、合作互助学习：1、小组讨论P673c中的问题What kinds of movies do you

3、like to watch?完成表格信息；2、阅读3a的文章，List the different kinds of movies and the movie names.与同伴一起完成表格；Kinds of moviesMovie names3、再次仔细阅读3a的文章，回答3b的问题，并找出疑难短语、句子。三、展示交流学习：1、以小组为单位在班级中以Report的形式展示你们喜欢的电影，注意定语从句的用法；2、以小组为单位在班级中展示3a、3b的答案，互相帮助理解重难点短语、句子。四、总结提升学习：1. stick v. 粘贴；将刺入 (stuck, stuck) e.g. He _ a s

4、tamp on the envelope. 他把一张邮票贴到信封上。stick to 坚持（做）某事；固守；紧跟 此时to是介词，后跟名词或动名词。e.g. _ _ your dream, youll succeed with your hard work. 坚持你的梦想，付出努力，你就会成功的。2. down adj. 悲哀；沮丧，用于系动词后作表语。 e.g. When he is _, he often listens to gentle music. 他心情沮丧时，常听柔和的音乐。3.plenty of 大量；充足，意思和用法同lots of/ a lot of， 既可修饰可数名词复数

5、形式， 也可修饰不可数名词。 e.g. There is _ of coal in this area. 这个地区有丰富的煤。 五、达标检测学习： （一）根据句意及汉语提示完成单词。1.It is a world of_(戏剧)2.We met our_(超级英雄)yesterday. 3. There is p_ of water.4.Chopin（肖邦）is a great m_5. C_ up! Our troubles will soon be over. （二）用所给单词的适当形式填空。1. Could you tell me how _(go) to the hotel?2. Would you mind _(do )his work?3. Im thirsty. Could you give me something _(drink)4. I would like _(take)a pho