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文档简介
1、30单词拼写【学习目标】熟知单词拼写题型,了解单词拼写命题目的,掌握单词拼写答题技巧。【试题概括】词汇是学习英语的基础,也是中考的高频考点之一。近几年来,中考英语都非常重视考生在具体语境中运用词汇能力的考查,词汇部分在历年中考题中约占总分值的5%10%。主要考查一些高频词汇(如名词、动词、形容词等);考查各类词形变化;考查六种时态的正确运用。根据句意及汉语提示拼写单词;根据句意及首字母提示写出正确单词。【命题目的】单词拼写主要考查同学们“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点,要求同学们注意单词在句子中的确切含义与正确形式。考查的词类以动词、名词、形容词、副词、代词、数词为
2、主;测试的重点一般放在词形变化不规则、容易混淆、易漏写或错写的单词上。如:名词复数、序数词、构词法、副词、形容词,涉及的单词在分布各册课本中。考查同学们对句子的理解及所给词汇的灵活运用,避免了同学们对词汇知识的死记硬背。另外题干在不影响同学们对其理解的前提下做到了语言生活化、简洁化,但又不失科学严谨。【尝试练习】根据文章大意和首字母提示,填写单词,使短文通顺、完整。每空限填一词。 Gift giving is different in different countries. In Japan, people sometimes give special gifts. But they are
3、 not opened. Later the same gift may be (1) g_ away to someone else. Lots of people have enough things and dont want too (2)_(许多的)gifts themselves. In Canada, lots of people will not give big gifts to someone else. They will (3)_(支付) for a park bench or a tree to help remember a person. In the USA,
4、some people ask their families and friends to give money to charity (4) r_ than buy them gifts. In Sweden, doing something for someone is the best gift. People dont need to spend too much money. (5) I_ , making a meal is enough.【答题技巧】这种题型是融词法、句法、词义、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题,突出考查同学们的语言运用能力。我们除需要有熟记单词、强化对
5、单词拼写题的训练外,掌握其应试的解题方法和技巧也是很重要的。1. 认真阅读全句,正确理解词义。 2. 分析句子的结构,正确判断应填词的词性。3. 正确判断所填词应用什么样的形式。若是名词(可数与不可数、单数与复数、名词的所有格)、若是动词(时态、语态、时态+语态、人称与数的一致形式、非谓语动词形式(not)do /to do /doing、V+er/or/ion/ment构成名词)、若是形容词(比较级、最高级、形(副)词之间的转换关系、be+adj、V+adv、adv修饰adj等)、若是代词(人称代词的主格与宾格、形容词性与名词性的物主代词、反身代词的各种转换形式及其一些固定搭配)、若是数词(分清序数词、分数词的拼写与变化形式)。4. 注意一些常用的词缀。表示反义的(un-、im-、dis-)、名词词缀(-er、-or、-tion、-ment)、表示形(副)容词的(-able、-f
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