第三节声音的利用导学案

1、第3节 声音的利用预学任务单班级： 姓名： 预学效果： 一、学习目标知识点知识解读声与信息声音可以传递信息。应用：声呐、B超、预警、探伤声与能量声音传递能量。应用：超声波去污、碎石、次声波武器二、预学过程探究一 声与信息阅读教材P3839页，回答下列问题：下面是生活中我们常接触到的事例：（1）雷声预示大雨即将到来；（2）铁路工人用用铁锤敲击铁轨，能从异常的声音中发现松动的螺丝；（3）医生用听诊器了解病人的心脏工作情况。这些事例反应了怎样的共同特点？说明声音可以 信息。预学效果测试：1、 频率低于20 Hz的声音叫做 ，频率高于20000 Hz的声音叫做 。2、生命探测仪是利用声波传递 的一种救

2、援设备，它可以灵敏的受到物体 时产生的微弱声音，以便尽早营救。3、 汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。4、许多自然灾害如地震、火山爆发、台风、海啸等在发生前都会发出 。科学家用次声波来预测台风、研究大气结构等，在军事上利用次声波侦察大气中的核爆炸、跟踪导弹等.5、蝙蝠在飞行中会发出 ，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的这种方法叫做 。科学家利用这个原理发明了 。探究二 声与能量如教材P40页图2.3-6所示，将一支蜡烛点燃，放在一个扬声器前面，将扬声器通电，不断将扬声器的音

3、量调大，你会看到烛焰跳动更剧烈，这说明声音可以传递 。预学效果测试：1、下 列 事 例 中 ，利 用 声 传 递 能 量 的 是 （ ） 远 处 隆 隆 的 雷 声 利 用 超 声 波 击 碎 体 内 结 石 买 西 瓜 时 拍 一 拍 医 生 用 听 诊 器 诊 病2、同学们听到老师说话的声音，是通过_传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递_。3、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）4、用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（ ）A.具有能量 B.穿透能力强 C.传播距离远 D.遇到障碍物能反射三、预学效果总体测试1、关于声现象下列说法正确的是（ ）A.物体只

4、要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B.能够发出声音的物体一定在振动C.声波可以用来击碎体内结石，这是利用声波可以传递能量的性质D.声音在真空中传播速度最快2、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音越宏亮，在空气中传播的就越快 B超声波在真空中也能传播C女生发出的声音比男生发出的声音传播的快 D声波能够传递信息和能量3、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A.雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电B.声音从空气传入水中音调发生了变化C.弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度D.超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量4、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体

5、在_；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_来清冼钟表等精密机械。5、声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（ ）A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C.利用B超做体检 D.利用回声定位6、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量7、用超声波清洗精密机械，是因为（）A超声波能在液体、固体中传播 B回声定位 C超声波能传递能量 D超声波在不同介质的界面处发生反射8、利用

6、“B”超可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这时因为（ ）A.“B”超声波的频率比较大 B.“B”超声波的能量比较大 C.“B”超声波进入人体，可以在脏器上发生反射，反射波带有信息D.“B”超声波进入人体可以穿透内部器官治病 9、电影唐山大地震片花中出现街道上的人们看到成群的蜻蜓相同一个方向低飞的情形，接着街发生了大地震，以下解释不合理的是（ ）A.发生地震时产生了次声波 B.蜻蜓接收到了超声波C.蜻蜓接收到了次声波 D.说明了声音可以传递信息10、据说美国研制出一种用超声波作子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，这说明（ ）A.声音能传递信息 B.声音能传递能量C.超声波不是由物体振动引起的 D.有些人能听到超声波11、 医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为 （ ）A.声音的响度太大 B.声音的音调太低C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高，人不能觉察到12、下列事例中，可以说明声能传递信息的是（ ）A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.摩托车上安装消声器C.外科医生利用超声振动除去人体内的结石D.美国科技人员用噪声干燥食品，结果发