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文档简介

1、考纲定位 二、教学目标：掌握两角和与差的三角函数公式，掌握二倍角公式；能运用这些公式进行三角化简，求值等有关运算问题 三、教学重点：公式的灵活运用,一、两角和与差的三角函数公式 sin () ； cos () ； tan () . 其变形为： tan tan ； tan tan ； tan tan .,sin cos cos sin ,cos cos sin sin ,tan ()(1tan tan ),tan ()(1tan tan ),1cos43cos77sin43cos167的值为() 答案：B,解析：原式sin 15cos 75cos 15sin 75sin 901，选D. 答案：D

2、,精讲精练,二、二倍角公式 sin 2 ； cos 2 ； tan 2 . 其公式变形为： sin2 ； cos2 .,2sin cos ,cos2 sin2 ,2cos2 1,12sin2 ,给角求值问题,规律总结,精讲精练,三角函数的给值求值问题,精讲精练,对于给值求值问题,即由给出的某些角的三角函数的值 , 求另外一些角的三角函数值,关键在于“变角”，使“所求角”变为“已知角”，若角所在象限没有确定，则应分类讨论.应注意公式的灵活运用,掌握其结构特征,还要会拆角、拼角等技巧.,常见的配角技巧,规律总结,从近两年的高考试题来看，和差公式、二倍角公式的考查是热点，常与三角函数式的化简求值及图象与性质交汇命题，各种题型都有，难度中低档，主要考查公式的灵活运用及三角变换的能力

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