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文档简介
1、.php编程基础与实例教程实验指导书预备实验 架设windows下的php开发测试服务器0. 实验准备0.1系统环境和php相关软件、开发工具l 操作系统:windowx(windows95/98/me/xp/nt系列/2000系列/2003)具体到的机房环境,请在windowsxp环境下做l web服务器:apache 2.0.63 (压缩包文件:apache_2.0.63-win32.exe)l php:php5.2.11 (压缩包文件:php-5.2.11-win32.zip)l 数据库:mysql 5.1.39 (压缩包文件:mysql-essential-5.1.39-win32.z
2、ip)l 脚本编辑器:editplus(已安装好):图形化编辑环境,速度慢,功能多,常用于复杂网页设计注: php相关软件、开发工具的获得:在我的ftp上下载0.2实验目的能够快速部署windows下的开发测试服务器环境,以满足同学们在宿舍、家中自己机器上学习、研究和开发php程序设计的需要或是实际工作的需要。0.3 实验中的路径说明为说明问题的简单起见,路径为比较简单的示例路径,但已经过测试。实际运用时,路径完全可根据自己需要设定。1. php的安装和配置1.1安装 下载php-5.2.5-win32.zip软件包,不需要安装,在c盘根目录下建立文件夹c:php 。将软件包解压缩到本目录下。
3、 在c:php 目录下找到php.ini-dist文件,将其名字改为php.ini ,这是php的配置文件。 修改php.ini文件,过程如下:(1) 找到extension_dir=”./” ,改为extension_dir=”c:/php/ext” (2) 找到 “ ;extension=php_mbstring.dll ”去掉前面的“;”(3) 找到 “ ;extension=php_mysql.dll ” 去掉前面的“;”(4) 找到 “ ;extension=php_mysqli.dll ” 去掉前面的“;” 修改完php.ini文件后,保存该文件,并复制到c:windows 目录下
4、。 将c:phplibmysql.dll 复制到c:windowssystem32 目录下注:操作系统安装目录,具体位置见表1表1:操作系统安装目录操作系统操作系统安装目录windows95windowswindows98windowswindows mewindowswindowswindows nt系列winntwindows 2000系列winntwindows 2003windows1.2配置通过修改php.ini中的参数来实现。对mysql而言,若无特殊要求,一般无须配置。因为php在php.ini中已经做好了对mysql的配置,所以一般无须修改。2. apache的安装和配置2.1
5、安装软件双击apache_2.0.63-win32.exe,按照提示,选择custom安装方式,然后一路默认,即完成安装。注意:如果您的电脑安装了iis,请先到控制面板关闭iis服务,因为iis服务器与apache服务器都使用一个端口。2.2配置服务单击开始-程序- apache http server 2.2- configure apache server- edit the apache httpd.conf configuration file,打开apache的配置文件httpd.conf,按表2提示进行配置:注意:每处的配置要想起作用,必须将行首的#号(注释符号)去掉;表示一个或多
6、个空格表2 apache配置序号参数名和示例参数值配置方法说明bindaddress(你所用机器的ip地址)修改地址绑定(指定服务器地址)loadmodulephp5_modulec:/php/sapi/php5apache.dll添加将php配置为apache的模块(apache module)方式port80修改指定端口serveradmin(你的邮箱地址,如)修改指明管理员信箱servernamessl修改指明主机名称documentrootd:websitehtdocs修改web文档发布主目录修改该处目录应与web文档发布主目录一致scriptalias/ph
7、p/c:/php/ addtypeapplication/x-httpd-php.php actionapplication/x-httpd-php/php/php.exe 添加指明脚本路径指明php脚本扩展名指明php脚本解释器程序名directoryindexindex.htmindex.php修改指定默认文档*描述以httpd.conf文件的行文顺序进行*表中路径、地址、主机名、信箱等,实际配置时请根据自己情况进行按表1所述,参考apache配置文件样本,修改完毕后,保存。测试配置是否成功。1)在编辑完成后,我们还可以通过 “开始/程序/apache http server 2.2/co
8、nfigure apache server/test configuration来测试配置文件是否有语法错误等。2)或者打开浏览器敲入:http:/localhost 能否见到服务器到测试页面。能见到则配置成功。3. apache : web服务的安装和启动(1) 启动apache服务:单击:开始-程序- apache http server 2.2- control apache service- start。(默认情况下,每次操作系统启动时自动启动该服务,可更改)4. 测试apache服务器对php的支持能力测试目的:检验配置后的apache服务器是否提供了对php脚本的解释能力(支持ph
9、p)用editplus编写测试脚本,存为d:websitehtdocsceshi.php,内容为:说明:phpinfo()是php内置函数,用来显示php和apache配置信息,在浏览器中敲入http:/localhost/ceshi.php,回车后若显示类似图1的php配置页面(以winxp下为例),则说明你的apache服务器已经支持php脚本,能够解释php脚本了;若不显示类似画面,则配置有误,此时你的apache不能够解释php脚本,需重新配置。 图15. mysql的安装和启动数据库服务器将mysql-essential-5.1.39-win32.zip解压缩后,双击setup.ex
10、e,按照提示,选择custom安装方式,然后一路默认,遇到输入密码的地方,输入123作为密码。测试安装是否成功。单击“开始”,选择“mysqlmysql server5.1mysql command line client”,会出现如下图所示的窗口,然后输入root密码,根据提示操作即可 6. 测试php与mysql的协同php方面:准备测试脚本connect.php,存放在d:websitehtdocs下,其内容为:程序2-13:?$connection=mysql_connect(,root,123) or die(不能连接到mysql数据库:.mysql_error()
11、;echo 已经成功连接mysql数据库; mysql_select_db(test)or die(不能选择数据库); echo 连接test数据库已经成功;?(1) 测试步骤在浏览器地址栏输入:http:/localhost/connect.php,回车,显示如图2所示,则表明php 与mysql能够协同工作了。 图2实验一 php基本语法实验0 实验准备0.1实验环境和相关工具软件具体到的机房环境,请在windowsxp环境下做本实验:l 操作系统:windowsxpl web服务器:apache 2.0.63 默认发布文档路径:c:apachehtdocsl php:php5.2.11
12、安装路径:c:phpl 数据库:mysql 5.1.39 使用默认路径l 脚本编辑器:记事本或editplus-v3.11.463h或macromedia dreamweaver mx中文版注意:使用以上脚本编辑器,若要保存为.php文件,必须在保存时指明扩展名为.php尤其是记事本,必须在保存时,单击“保存类型”下拉框,选择“所有文件(*.*)”类型,然后指定文件扩展名是.php,单击“保存”按钮后,保存的文件才能保证是.php文件。常见错误是直接保存,导致保存的文件其实是文本文件,如abc.php.txt等以.txt为扩展名的文本文件。0.2实验目的和内容实验目的:熟练掌握php语言的基础
13、语法实验内容:从7个方面完成php基本语法实际体验,分列如下: 一、词法结构n 大小写n 语句和分号n 注释n 标识符二、数据类型n 字符串型n 布尔型n 数组型n 对象型n 资源型n 各种数据类型的检测三、变量n 变量的变量n 变量的作用域n 垃圾收集:变量的内存管理四、表达式和操作符n 隐式类型转换n 字符串连接操作符n 自增和自减操作符n 类型转换操作符n 其他操作符五、流控制语句n if语句n switch语句n while语句n for语句n foreach语句n exit语句n return语句(2-12)六、包含代码七、在web页面中嵌入php0.3 实验中的约定所有实验程序均与
14、讲义中的例子相对应,如程序1-1.php,对应讲义中的例子例1-1。1词法结构1.1大小写敏感预备知识变量区分大小写,内置结构(while,for,if等)及关键字(echo,class等)不区分大小写【2-1】大小写敏感的例子php程序2-1送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)注意:要使运行结果达到真正分行(和html输出一致),请将程序2-1中的n换成,即可实现,如下例【2-1br】修改程序2-1后的程序2-1br,直接实现分行(将程序2-1中的n换成)php程序2-1br送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php$name
15、=hello1,world1;$name=hello2,world2;$name=hello3,world3;echo $name=$name;echo $name=$name:echo $name=$name;?原因:浏览器不解释(或者说不识别,或忽略)经php解释n而成的空白换行,只有遇到这个html中的换行标记,才解释成换行。为了直接达到预期换行效果,将不再使用n,而是使用1.2语句和分号预备知识简单语句 复杂语句 分号的省略【2-2】语句和分号php程序2-2送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php$a=10;$b=10;if($a=$b) echo
16、 注意:; /简单语句 echo $a的值等于$b的值; /上面部分为复杂语句echo hello,world; /此处分号可省略?1.3注释预备知识在必要的地方做注释 注释的形式及各自的适用处:shell形式(#)、c+形式(/)、c形式(/* */)【2-6】c形式的注释作用php程序2-6送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果) some stuff you want to be html.now this is regular html1.4标识符(常量标识符)预备知识使用define()设置常量标识符【2-7】使用define()设置常量标识符php程序2
17、-7送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览 显示在浏览器页面中的结果)2 数据类型2.1字符串预备知识字符串的表示 单引号和双引号在字符转义上的不同作用:单引号仅转义反斜杠和单引号【2-8】单引号和双引号在字符转义上的不同作用php程序2-8送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php$name=”sun shoulong”;/双引号中的变量值将被输出echo “hi,$name”; echo hi,$name;/单引号中的变量名将被输出,因为单引号不认为$name是变量?注意:双引号中的变量,若前面不加反斜杠进行转义(将$原样输出),则在输出字串
18、的时候将输出变量中的值【2-9】单引号仅支持的字符转义:反斜杠和单引号php程序2-9送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)2.2布尔型预备知识php中为false值的情况【2-10】判断布尔值php程序2-10送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php$x=5;$y=”;if($x) echo $x有一个true值;if(!$x) echo $x有一个false值;if($y) echo $y有一个true值;if(!$y) echo $y有一个false值;?2.3数组型预备知识:数组的创建、遍历;键名:数组元素的下标名称,一
19、般是从0开始的整数,也可以是字符串;键值:数组元素中存储的值【2-11】数组的创建、遍历:发明家记录php程序2-11送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)edison, rotary engine=wankel, toilet=crapper);*/#遍历数组$person,显示其内容foreach($person as $name)/访问每个键 echo “hello,$name”;#遍历数组$creator,显示其内容foreach($creator as $invention=$inventor) echo “$invention was created
20、by $inventor”;?2.4对象型预备知识类:oop的单元,是包含属性(变量)和方法(函数)的结构定义类的定义对象的创建、引用其属性和方法【2-12】类和对象的简单例子php程序2-12送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)name=$newname;return $this-name; $ed=new person;$ed-name(edison);printf(“hello,%s”,$ed-name);$tc=new person;$tc-name(crapper);printf(“look out below,%s”,$tc-name);?2.5数据
21、类型的检测预备知识数据类型检测函数【2-14】数据类型检测php程序2-14送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)3 变量3.1变量的变量预备知识变量的概念和作用;变量的声明和使用;变量的变量【2-15】php变量无类型检查,无须声明,类型随用随变php程序2-15送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#php变量无类型检查$what=fred;echo $what的值=$what;if(is_string($what) echo $what是字符串型变量;$what=35;echo $what的值=$what;if(is_i
22、nt($what) echo $what是整型变量;$what=array(fred,35,wilma);echo $what的值为:;foreach($what as $e) echo $e;if(is_array($what) echo $what是数组型变量;?【2-16】空变量的例子php程序2-16送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-17】变量的变量php程序2-17送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#变量的变量$r=i;$r=1;echo 因为$r=$r;echo 所以$r=$r;echo 又因为$r=
23、.$r.;echo 故$r=.$r;echo :-)你明白了吗?;?3.2变量的作用域预备知识变量按其作用域分为:局部变量、全局变量。静态变量、函数的参数属于局部变量;从局部访问全局变量的方法;从全局访问局部变量的方法【2-19】不能从全局(函数外部)直接访问局部变量php程序2-19送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-20】从局部访问全局变量,方法1:使用global关键字声明php程序2-20送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-21】从局部访问全局变量,方法2:引用全局变量数组$globalsphp程序2-21送到
24、用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-22】使用静态变量的好处::使全局可间接访问到php程序2-22送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#使用静态变量的方法,强制保留局部变量上#次调用结束时的值,使全局可间接访问到function update_counter() static $counter=0;/这个$counter是局部的变量,声明为静态,并赋初始值0 $counter+; echo 局部静态变量$counter这时的值=$counter;$counter=10;/这个$counter是全局的变量update_c
25、ounter();update_counter();echo 全局变量$counter这时的值=$counter;?【2-23】全局不可直接访问局部变量(可通过将局部变量声明为静态的方法,参见2-22)php程序2-23送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#函数参数作为一种局部变量,是不能直接被外部访问的function greet($name) echo hello,$name;greet(孙寿龙);if($name=null)echo $name是一个空变量,访问不到!;?3.3垃圾收集预备知识无用变量的收回;php内存管理;引用计算;写时复制【2-
26、24】php的写时复制php程序2-24?php#php通过使用引用计算和写时复制进行内存管理从而节省了时间和内存#一、写时复制/对共享同一首地址的多个变量,修改其中一个,如$worker,则此时为$worker分配新内存空间,/将其新元素内容写入该空间,将其旧元素内容复制到该空间/这就是写时复制/发生写时复制,为$worker开辟新空间,将$worker最新内容复制到这里,以不影响$other的内容$worker1=36; /同时发生引用计算:原$worker与$other共享的那个首地址引用的变量名减少1个,只剩下了$other(引用计数减少1)echo 修改数组$worker的第二个元素
27、,发生写时复制及引用计算后,;echo 新数组$other的内容:;foreach($other as $a) echo $a;echo 新数组$worker的内容:;foreach($worker as $b) echo $b; echo 是不是很好玩?;?php解释结果(html输出)(右键单击该页面,在快捷菜单中单击“查看源文件”命令可看到)送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-25】垃圾收集:变量的回收使用unset()回收变量(释放变量)php程序2-25送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#垃圾收集:变量的
28、回收使用unset()释放变量echo 从未对$name赋过值,这时:;$s1=isset($name);/$s1为falseif($s1) echo $name已存在,其值=$name;else echo $name不存在,其值=$name;$name=fred;$s1=isset($name);/$s1为trueif($s1) echo $name已存在,其值=$name;else echo $name不存在,其值=$name;echo 现在从内存中释放(删除)$name:;unset($name);$s1=isset($name);/$s1为falseif($s1) echo $name
29、已存在,其值=$name;else echo $name不存在,其值=$name;?4. 表达式和操作符4.1隐式类型转换预备知识数字间进行字符串拼接的规则;字符串转换数字后的数字值规则【2-26】数字间进行字符串拼接的规则:数字首先变为字串,然后再拼接php程序2-26送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-27】字符串转换数字后的数字值规则假定以数字开始,该数字即为转换后的数字值;若未找到数字则转换后的数字值为0;若开头的数字包含一个句点或大写或小写的e,则转换后的数字值为浮点型php程序2-27送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中
30、的结果)?php#字符串转成数字后的数字值规则$a=9 lives-1;/8(int)$b=3.14 pies*2;/6.28(float)$c=9 lives.-1;/8(float)$d=1e3 points of light+1;/1101echo $a=$a;echo $b=$b;echo $c=$c;echo $d=$d;?4.2字符串连接操作符预备知识字符串连接操作符;数字与字串连接时,数字先转换成字串【2-28】数字在与字符串连接时,先自动变成字符串php程序2-28送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)类似的,如2-29:【2-29】和2-28差不
31、多的程序php程序2-29送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)4.3自增自减操作符预备知识数字的自增自减(按数字顺序);字母的自增自减(按字母顺序)【2-30】php程序2-30送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#字母的自增自减运算echo 小写字母自增:;$a=a;while($a=z) echo $a+; echo ;echo 大写字母自增:; $a=a;while($a=z) echo $a+; echo ;? 请编程验证: 字符串字符串+ "a""b" "z&qu
32、ot;"a" "spaz""spba" "k9""l0" "42""43" (该图显示的是部分结果)4.4类型转换操作符预备知识类型转换操作符;类型转换的临时性;类型转换的真正实现【2-31】类型转换的临时性php程序2-31送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)【2-32】类型转换的真正实现php程序2-32送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#转换自身类型并保值$a=5;if(is_
33、string($a) echo 开始,$a是字符串型,值为:$a;$a=(int)$a;if(is_int($a) echo 转换类型并自赋值后,$a是整型,值为:$a;?4.5其他操作符预备知识错误抑制操作符(例子程序见2-13);三元操作符【2-33】三元操作符php程序2-33送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#三元操作符使用的例子$a=1;$b=2;echo $a=$a,$b=$b;echo $a$b?$a$b:$a5.流控制语句5.1 if语句预备知识if结构、if-else结构、if-else链接(层进)、if-elseif结构、if-el
34、se-endif结构【2-34】使用if-else-endif结构php程序2-34送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#if语句的使用echo 常见使用方式:c语言的方式:;$user_validated=true;if($user_validated) echo 欢迎你!; $greed=1;else echo 对不起,禁止访问!; exit;echo 还可使用php提供的另一种方式:if-endif结构;$user_validated=;if($user_validated): /注意冒号 echo 欢迎你!; $greed=1;else:/注意冒
35、号 echo 对不起,禁止访问!; exit;endif; /句尾是分号,不是冒号?【2-35】if语句的使用:嵌入到html中(表单验证)php程序2-35送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果) 欢迎你: 请重新登陆!【2-36】if语句的链接(层进)(使用if-else结构)php程序2-36送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)90) print(优秀);else if($fenshu80&$fenshu70&$fenshu60&$fenshu=70) print(刚及格); else if($fenshu【2-37】if语句的
36、链接(层进)(使用if-elseif结构)php程序2-37送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#if语句的链接(层进)(使用if-elseif结构)#阅读性比2-36好echo 本程序阅读性比程序2-36好,以下是运行结果;$fenshu=61;echo 你的分数是:$fenshu,属于:;if($fenshu90) print(优秀);elseif($fenshu80&$fenshu70&$fenshu60&$fenshu=70) print(刚及格);elseif($fenshu【2-38】用if结构的html输出一般做法php程序2-38送到用户
37、浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#用if结构的html输出一般做法$fenshu=61;echo 以下结果用if结构嵌入html实现,程序可读性稍差;? 60) echo 及格;else echo 不及格;? 用三元操作符简化使更简洁的例子见2-39【2-39】用三元操作符简化使2-38更简洁的例子php程序2-39送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)?php#用三元操作符简化使2-38更简洁的例子$fenshu=61;echo 以下结果用三元操作符简化if结构实现,程序可读性好;? ? echo .($fenshu60?及格
38、:不及格).; ? 进一步的拼接字串的例子见程序2-39a.php【2-39a】用三元操作符简化使2-39更简洁的例子php程序2-39a?php#比2-39字串拼接更复杂的例子$fenshu=61;echo 以下结果用三元操作符结合复杂字串拼接实现,程序可读性一般,但移植性好;echo .($fenshu60?及格:不及格).;?php解释结果(html输出)(右键单击该页面,在快捷菜单中单击“查看源文件”命令可看到)送到用户浏览器解释后显示的结果(运行结果,显示在浏览器页面中的结果)5.2 switch语句预备知识switch的c语言形式、switch-endswitch结构、switch语句中case的合并【2-40】switch-endswith结
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