2010-2011工作总结

1、20102011年个人工作总结邱 磊在过去的一年多里，我一直从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，不断的丰富自己的理论和实际教学知识，结合学校的实际条件以及学生的实际情况，认认真真、勤勤恳恳的工作，使教学工作有按照计划和要求有序的开展，使所带的学生取得了较大进步和较好的成绩。首先是工作经验不足，对于能否很好的带好学生心中没有底，同时还兼任班主任，这一年多的工作生活也不算很轻松。有时一整天都排满了课，上下来比较累。早上六点左右起床。同时作为一名教师，我坚决遵守学校的规章制度，按教师的一些标准来要求自己。我以认真的教学态度、扎实的教风和饱满的热情投生于教育教学中，同时认真学习新的教育理论，

2、及时更新教育理念，积极掌握和运用新的教学手段，如多媒体教学，远程教学等，不断丰富和完善自己的教学活动，不断学习和进步。教学活动需要把教师的教和学生的学相结和才能收到更好的效果，因此在教上面我下了一番功夫。除了学习其他老师的经验外，我还在实际的教学中摸索、总结并应用一些方法，争取取得好的成效。在实际教学中我更加严格的要求自己，讲之课前认真分析教材，找好重点和难点，理清教学脉络，考虑合适的教法，然后再认真写教案和备课。课上边讲解知识边与学生形成互动，调动他们的积极性，帮助他们在轻松的环境中学习、掌握、消化所学的东西。我特别注意让学生在课堂上消化所学的知识，因此，在课堂上与他们的互动也比较多。课后作

3、业也是帮助他们消化知识的途径，所以认真批改作业也成了我教学活动的一部分。除了教学工作，我还任了一个班的班主任。班主任的工作是一项复杂细致的工作，应该说他们是学生班级集体的直接组织者，管理者和教育者。教育好学生离不开班主任的言与行，班主任老师的言与行直接影响到学生大思想与学习，班主任需要引导学生树立正确的人生观，形成良好的品德，需要认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度，需要对学生的学习情况进行了解调查，提高学生身体、心理素质，培养学生积极进取的心理品质，增强学生承受挫折能力，需要协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生，需要组织学生开张课

4、余活动和义务劳动，需要检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生爱护公物。 还需要及时地将学生在的学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，帮助他们进步。班主任还需要经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖。作为班主任，在很多时候都需要多留心，特别是安全问题更是重中之重。班主任的工作虽然烦琐但也给了我锻炼的机会。同时也使我与学生及家长增进了了解，关系也更加融洽。在经过一段时间的相处之后，班上的学生都很积极的配合我的教学，课堂氛围比较轻松。三、分管工作情况：本年度，根据学校拟分工，本人分管政教、防疫卫生，学生就餐，教工食堂及六年级级部管理等工作，在工作中，自己认真负责，锐意进取，一是对分管的工作和校长交办的任务，上不推，下不卸，积极主动去工作，勇于负责。在全校教职工中做模范执行校长决策的表率，以保证政令一出，全校上下步调一致，行动统一，并积极为学校的发展献计献策。年级部工作中，带领大家服务教学的宗旨，齐心协力，各负其责，各尽所能，完成了各项工作。总之，这一年多的教学生活让我忙碌让