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1、 九年数学 主编:梁达强 备课组长:马抗云 教导处审核: 编号:20140307批阅评价 装订线20132014学年度第二学期九年级数学模拟试题班别_姓名_学号_分数_一、选择题(每小题3分,共30分)13的倒数是()AB3CD32下列计算正确的是( )A(a4)3=a7Ba5+a3=a8Ca4a4=a8D3(a2b)=3a2b3在我国社会科学院发布的2013年社会蓝皮书中公布,2012年19月,全国城镇新增就业人数为1024万人,就业形势稳定,农民工和大学生就业未出现紧张局面将1024万人用科学记数法可表示为( )A1.24107B1.024107C1.024108D1.241034下列图形
2、中,不是中心对称图形是( )A矩形B菱形C正五边形D正八边形13131313(A)(B)(C)(D)5.不等式组 的解集在数轴上的正确表示为( )6.下列各点中,在反比例函数图象上的是( )(A) (B) (C) (D)7如图,ADBC,BD平分ABC,且A=110,则D的度数为( )A70B35C55D1108若一元二次方程x2+2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )Am1Bm1Cm4Dm19在一次学校田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.301.351.401.451.471.50人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是()
3、A1.40,1.40B1.45,1.40C1.425,1.40D1.40,1.4510如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是()A10B15C20D30二、填空题(每小题4分,共24分)11函数y=中,自变量x的取值范围是_12计算:_.13一元二次方程:x(x-2) = 0的解是_.14方程组的解是_15. 如果一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是 16将一块直径是10cm的量角器如图放置,点A与180刻度重合,点B与0刻度重合,角的另一边与40刻度重合(点C),则AC等于_cm(参考数据:sin400.643,cos400.766,sin700
4、.940,cos700.342 )三、解答题(每小题6分,共18分)17先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值。18如图:在RtABC中,C=90,BC=6,A=30,边AB的垂直平分线与AC相交于点M,与AB相交于点N.(1)作出直线MN(要求用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)求CBM的度数.19.在一次数学活动课上,数学老师在同一平面内将一副直角三角板如图位置摆放,点C在FD的延长线上,ABCF,F=ACB=90,E=45,A=60,AC=10,试求CD的长四、解答题(每小题7分,共21分)20某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店
5、又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元(1)求第一批购进书包的单价是多少元?(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?21.某中学综合实践活动艺体课程组为了解学生最喜欢的球类运动,对足球、乒乓球、篮球、排球四个项目进行了调查,并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图(说明:每位同学只选一种自己最喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)求这次接受调查的学生人数,并补全条形统计图;(2)求扇形统计图中喜欢排球的圆心角度数;(3)若调查到爱好“乒乓球”的5名学生中有3名男生,2名女生,现从这
6、5名学生中任意抽取2名学生,请用列表法或画树状图的方法,求出刚好抽到一男一女的概率22.如图,已知ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连结DE并延长至点F,使EF=AE,连结AF、BE和CF.(1)求证:BCEFDC;(2)判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由. 五、解答题(每小题9分,共27分)23.如图,已知直线AB与x轴交于点C,与双曲线交于A(3,)、B(5,a)两点ADx轴于点D,BEx轴且与y轴交于点E(1)求点B的坐标及直线AB的解析式;(2)判断四边形CBED的形状,并说明理由24.如图,圆O的直径为5,在圆O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P,已知BC:CA=4:3,点P在半圆弧AB上运动(不与A、B两点重合),过点C作CP的垂线CD交PB的延长线于D点(1)求证:ACCD=PCBC;(2)当点P运动到弧AB的中点时,求CD的长;第24题25. 如图,RtABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为(,0)、(0,4),抛物线经过B点,且顶点在直线上(1)求抛物线对应的函数关系式;(2)若DCE是由ABO沿x轴向右平移得到的,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否在该抛物线上,
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