九年级化学上册 专题汇编 第1章 开启化学之门 1.2 化学研究些什么试题（含解析） 沪教版

1、1.2 化学研究些什么一、选择题1如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图小明是在检测人体呼出气体中所含的（）A水蒸气B氧气C二氧化碳D氟气2空气中体积分数约为21%的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体3空气中体积占比最大的是（）A氮气B葡萄糖C硝酸钾D氧化镁4下列说法不正确的是（）A空气中N2的体积分数约为78%BO2的化学性质比较活泼，具有可燃性CCO2是绿色植物光合作用的原料之一D稀有气体化学性质稳定，可用作保护气5空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（）A空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B空气是混合物C氧气具有可燃性D稀有气体的化学性质不活泼6人

2、时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体7薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳8如图是空气成分体积分数柱状示意图，其中“a”代表的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体9如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体10如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的11下列不属于空气污染物的是（）

3、ACO2BNO2CSO2DPM2.512洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是（）A二氧化碳B二氧化氮C臭氧D一氧化碳13下列行为会增加空气中PM2.5的是（）A治理工地扬尘B露天焚烧垃圾C使用公共自行车D禁止焚烧秸杆14下列物质属于纯净物的是（）A液氧B石油C矿泉水D不锈钢15下列变化属于物理变化的是（）A火药爆炸B冰雪消融C钢铁生锈D烧制陶瓷16下列具有“益阳特色”的农副产品在加工过程中，主要发生化学变化的是（）A鲜鸭蛋制成松花皮蛋B楠竹加工成凉席C茶叶压制成茶饼D油菜籽压榨出菜油17下列变化过程中主要发生物理变化的是（）A石油分馏B火药爆炸C粮食

4、酿酒D高炉炼铁18下列著名诗词中不涉及化学变化的是（）A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D千里冰封，万里雪飘19下列物质变化过程中，没有涉及化学变化的是（）A镁条燃烧B铜片受热C火箭升空D糖溶于水20下列过程中不发生化学变化的是（）A胆矾的研碎B过氧化氢分解C燃烧前后质量的测定D电解水二解答题（共2小题）21初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨：一方面化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到以下七种物品并进行探索请回答：（1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是 （填序号，下同）（2）图中与人类

5、住、行有关的是 （3）图中可以食用的是 （4）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用例一： ；例二： 另一方面化学科技的发展也带来了挑战：例一： ；例二： 结论：化学是一把双刃剑因此在发展化学科技的同时，还应顾及对环境的影响22章强和同学们收集到以下七种物品并进行探索：水泥；黄沙；腈纶毛衣；煤炭；食醋；汽油；酒精请回答：（1）上述物品中与化学有关的是 （2）其中与人类住、行有关的是 （3）其中可以食用的是 （4）从亲身经历中列举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中所起的重要作用例一： ；例二： 参考答案与解析1如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图

6、小明是在检测人体呼出气体中所含的（）A水蒸气B氧气C二氧化碳D氟气【分析】根据水蒸气能使氯化钴试纸由蓝色变成粉红色分析判断【解答】解：由小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图可知，小明呼出的气体能使瓶子内的氯化钴试纸由蓝色变成了粉红色，通过该现象可以检测出人体呼出气体中所含的水蒸气，所以A正确，BCD错误故选A【点评】本题较为简单，了解水蒸气能使氯化钴试纸由蓝色变成粉红色的知识是解答本题的关键2空气中体积分数约为21%的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0

7、.03%解答【解答】解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%，故答案选B【点评】一些记忆性的知识要准确记忆，如空气的成分、氢氧化钠的俗称等3空气中体积占比最大的是（）A氮气B葡萄糖C硝酸钾D氧化镁【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%【解答】解：A、氮气大约占空气体积的78%，因此空气中体积占比最大，故选项正确；B、空气的成分中没有葡萄糖，故选

8、项错误；C、空气的成分中中没有硝酸钾，故选项错误；D、空气的成分中中没有氧化镁，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中4下列说法不正确的是（）A空气中N2的体积分数约为78%BO2的化学性质比较活泼，具有可燃性CCO2是绿色植物光合作用的原料之一D稀有气体化学性质稳定，可用作保护气【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0

9、.03%；O2的化学性质比较活泼，具有助燃性，有可燃性错误；CO2是绿色植物光合作用的原料之一正确，氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂【解答】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%，正确但不符合题意，故选项错误；B、O2的化学性质比较活泼，具有助燃性，有可燃性错误，错误符合题意，故选项错误；C、CO2是绿色植物光合作用的原料之一正确，正确但不符合题意，故选项正确；D、氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，正确但不符合题意，故

10、选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、性质和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中5空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（）A空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B空气是混合物C氧气具有可燃性D稀有气体的化学性质不活泼【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气具有可燃性错误，氧气具有助燃性；稀有气体的化学性质不活泼正确【解

11、答】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，所以空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气，正确但不符合题意，故选项错误；B、空气中有氮气、氧气等，是混合物，正确但不符合题意，故选项错误；C、氧气具有可燃性错误，氧气具有助燃性，错误符合题意，故选项正确；D、稀有气体的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，正确但不符合题意，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和性质等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础

12、上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中6人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入

13、食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和性质，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中7薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（）A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.0

14、3%；薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气【解答】解：A、氮气不能使薯片变得不再松脆，故选项错误；B、氧气能支持燃烧和供给呼吸，不能使薯片变得不再松脆，故选项错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，故选项正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中8如图是空气成分体积分数柱状示意图，其中“a”代表的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题【解

15、答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%由图可知，a的体积分数最大故选A【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少9如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体【分析】空气中，氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气故选：C【点评】本题主要

16、检查空气中组成成分的体积分数，比较简单10如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等【解答】解：A铁丝在空气中不燃烧，所以不能用铁丝来代替红磷，故错误；B红磷熄灭后，要等

17、到装置冷却大室温再打开弹簧夹，读数，否则造成测定结果偏小，故正确；C红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，所以观察到产生大量的白烟，而不是白雾，故错误；D通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一，故错误故选B【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的测定实验，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握11下列不属于空气污染物的是（）ACO2BNO2CSO2DPM2.5【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等【解答】解：A、二氧化碳不属于空气污染物，故选项符合题意B、二氧化氮属于空气的污染物，故选项不符合题意C、

18、二氧化硫属于空气的污染物，故选项不符合题意D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故选项不符合题意故选A【点评】本题难度不大，考查空气的污染问题，解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物，但排放含量过多会造成温室效应12洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要，下列气体目前不计入空气污染指数的项目是（）A二氧化碳B二氧化氮C臭氧D一氧化碳【分析】根据国家规定的空气污染指数项目分析解题，目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等【解答】解：A、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染指数项目；B、二氧化氮属于空气污染物，计入空

19、气污染指数；C、臭氧属于空气污染物，计入空气污染指数；D、一氧化碳属于空气污染物，计入空气污染指数；故选：A【点评】本题是对空气污染问题的考查，解题的关键是了解空气质量日报所包括的范围13下列行为会增加空气中PM2.5的是（）A治理工地扬尘B露天焚烧垃圾C使用公共自行车D禁止焚烧秸杆【分析】PM2.5是指大气中直径不超过2.5m的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理【解答】解：A、治理工地扬尘，能减少PM2.5污染，故选项错误B、露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项正确C、使用公共自行车，能减少PM2.5

20、污染，故选项错误D、禁止焚烧秸杆，能减少PM2.5污染，故选项错误故选：B【点评】本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的含量能减少PM2.5污染是正确解答此类题的关键14下列物质属于纯净物的是（）A液氧B石油C矿泉水D不锈钢【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、液氧由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物，故B错；C、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故C错；D、不锈钢中含有铁、碳等物质，属于混合物，故D错故选A【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物

21、和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成15下列变化属于物理变化的是（）A火药爆炸B冰雪消融C钢铁生锈D烧制陶瓷【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化B、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化D、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化故选B【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化16下列具

22、有“益阳特色”的农副产品在加工过程中，主要发生化学变化的是（）A鲜鸭蛋制成松花皮蛋B楠竹加工成凉席C茶叶压制成茶饼D油菜籽压榨出菜油【分析】有新的物质生成的变化为化学变化，酿酒是糖类物质变为乙醇的过程，物质发生了变化，则属于化学变化【解答】解：A、鲜鸭蛋制成松花皮蛋过程中包含着多个化学反应，例如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾等，故A正确；B、楠竹加工成凉席只是编织成凉席，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、茶叶压制成茶饼只是压制成茶饼，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、油菜籽压榨出菜油只是将其中的油提取出来，属于物理变化，故D错故选A【点评】

23、学生应抓住有新的物质生成来判断化学变化的发生，物质发生了改变，性质也发生变化17下列变化过程中主要发生物理变化的是（）A石油分馏B火药爆炸C粮食酿酒D高炉炼铁【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、石油分馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化D、高炉炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化故选A【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化

24、，若有新物质生成属于化学变化18下列著名诗词中不涉及化学变化的是（）A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D千里冰封，万里雪飘【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化【解答】解：A、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，包含着氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，故A错误B、蜡炬成灰泪始干说的是蜡烛燃烧，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故B错误；C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏包含着燃放爆竹，物质与氧气发生的剧烈的氧化反应，属于化

25、学变化，故C错误；D、千里冰封，万里雪飘是水的三态变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故D正确故选D【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化19下列物质变化过程中，没有涉及化学变化的是（）A镁条燃烧B铜片受热C火箭升空D糖溶于水【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化B、铜片受热过程中有新物质氧化铜生成，属于化学变化C、火箭升空过程中有新物质生成，属于化学变化D、糖溶

26、于水过程中没有新物质生成，属于物理变化故选D【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化20下列过程中不发生化学变化的是（）A胆矾的研碎B过氧化氢分解C燃烧前后质量的测定D电解水【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：A、胆矾的研碎只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、过氧化氢分解生成水和氧气，属于化学变化，故B错；C、红磷燃烧生成五氧化二磷，属于化学变化，故C错；D、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，故D错故选A【点评】一些

27、现象可以帮助我们判断某种变化是否属于化学变化，但是不是判断变化的唯一标准，判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化二解答题21初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨：一方面化学给人类带来源源不断的物质财富，于是他们收集到以下七种物品并进行探索请回答：（1）图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是（填序号，下同）（2）图中与人类住、行有关的是（3）图中可以食用的是（4）从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用例一：金属的冶炼，使人们住上了各式楼房，乘坐上各种交通工具

28、；例二：新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展另一方面化学科技的发展也带来了挑战：例一：化肥农药的应用提高了粮食产量，但不合理的应用会造成水体的污染；例二：塑料的生产给人们的生活带来便利，但不合理的应用会导致白色污染结论：化学是一把双刃剑因此在发展化学科技的同时，还应顾及对环境的影响【分析】（1）根据需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的进行解答；（2）根据图中物品以及与人类住、行的关系进行解答；（3）根据物质的性质进行解答；（4）根据生活经验以及化学给人们生活的影响进行解答【解答】解：（1）需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的，所以图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是水泥、腈纶毛衣、食醋、车用汽油以及医用酒精；故填：；（2）图中与人类住、行有关的是水泥、黄沙、汽油；故填：