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文档简介
1、生命,海伦凯勒年出生于美国。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖,海伦凯勒年出生于美国。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博
2、,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖,海伦凯勒年出生于美国。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖,你一定会听见的,课文范读,要求: 1、用心聆听,
3、注意字词读音。 2、体会如何朗读,把握作者语言风格,预习检查,1、给下列加点字注音,顷刻噗 喷嚏过滤 唠叨嘈杂,qng,p,pn t,l,lodao,co,预习检查,2、解释成语,并用它们写一段话,充耳不闻,形容存心不听别人的话,内心动也没动,指对应该关心注意的事毫不关心,尽管睁着眼睛看,却什么也看不见,表示不重视或不注意,一点不打折扣,表示完全的,十足的,一点不差,无动于衷,视而不见,不折不扣,课文细读品味 1 自读课文,品味课文语言特色,要求:语言亲切自然,就像和朋友促膝谈心,不要读的像朗读表演,夸张做作。,课文细读品味,2、选读精美语段,并说说自己的感受,文章语言特色,1、有的活泼风趣,
4、优美形象,如:”蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相亲触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了,文章语言特色,2、运用排比,增强了文章的表达效果,如:你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扑过巨浪,当台风横跃山岭,你总听到些什么吧,文章语言特色,3、运用问句,拉近距离引发读者思考,如:你善于用你的耳朵吗?你听见了世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么,逐层分析:什么是声音?课文中有没有准确解释?“蒲公英梳头”,“蚂蚁小跑步”雪花飘落“有没有声音?从无声写起有何意图,问题研讨,1 全文用第二人称”你”来叙述,改成第一人称“我们”好不好? 2 课文为什么写声音从“无声”写起,延伸拓展 连接生活 在文中,作者认为一个人如果会“听”,就会活得充实,体会更多的生活乐趣;相反,不会听的人内心世界将会封闭,退缩。结合你的生活体验,说说你的认识,生活乐趣的大小是随着你对生活的关心程度而定的,法国 蒙田,声音游戏,声音1,声音2,声音3,声音4
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