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文档简介

1、角的比较与运算,如何比较两个角的大小？,3,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,一. 用量角器测量角的度数方法 ：,1、对“中”角的顶点对量角器的中心,3、读数读出角的另一边所对的度数,2、重合角的一边与量角器的零线重合,B,C,A,700,300,ABC DEF,度量法,5,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,1. 将两个角的顶点及一边重合,2. 两个角的另

2、一边落在重合一边的同侧,3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小,二. 叠合法,ECDAOB,ABCDEF,2、叠合法比较,DE边在ABC的外部,则,ABC=DEF,DE与AB边重合,则,2、叠合法比较,ABCDEF,DE边在ABC的内部,则,2、叠合法比较,、怎样进行两角相加？,1,2,2,1+2,、怎样进行两角相减？,1,2,12,2,思考：下图中共有几个角？它们有什么关系？,完成下列问题： 1、图中共有个角，它们分别是 2、AOB+ 3、AOC 4、BOC,3,AOB AOC BOC,AOC BOC,AOB BOC,AOB AOC,按图1填空：,AOC,AOD,BOC,BOD,1） D

3、0B BOC,2） C0B AOC,3） D0CCOB B0D,同类练习：,如图， AOC= BOD都是直角,（2）若DOC=28说出AOB的度数,（1）估测COB的度数,O,D,C,B,A,28,实践活动：,借助一副三角尺，大家都能画出哪些度 数的角？,在一张纸上画出一个角并剪下，将这个角对折，使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小有什么有的关系？,角的平分线(角的倍、分),从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线。,OC是AOB的二等分线, AOC= BOC,=,AOB,_,类似地：还有角的三等分线 如图,O,A,B,C,D,1,2,3,OB、OC是AOD的三等分线,4、如图：点A、O、B在一直线上， AOC=80， COE=50， OD是 AOC的平分线。 (1)试比较DOE与AOE， AOC与BOC的大小；,变形提高：如图：点A、O、B在一直线上， AOC=80， COE=50， OD是 AOC的平分

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