物理压力压强的概念及大小的比较

1、压强 考点练兵考点一、压力、压强的概念及大小的比较考点解读：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。画压力示意图时要明确压力的作用点和方向：压力作用在被压物体的表面，压力的方向与被压物体的表面垂直。物体静止在水平面上时，压力的与其自身重力的大小相等，因此只要知道物体的质量（或重力），就可知道压力的大小。比较压强的大小关键是熟练掌握压强公式。在物体的压力相等时，压强的大小与受力面积成反比；在受力面积相等时，压强的大小与压力成正比。若物体的压力和受力面积均成倍的增大或减小，则压强大小不变。真题演练：1. （2013眉山）设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式

2、置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为PA，它们对地面的压强为PB，则PA:PB=_；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA:FB=_。2. （2013河池）A、B两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为AB，若这两个正方体对水平面的压力分别为FA和FB，则FA、FB的大小关系是（ ）AFAFB D无法确定3. （2013绥化）有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为P1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为P2，则（ ）AP2=P1 BP2P1 CP2P1 DP2=P1考点二

3、、探究影响压力作用效果的因素考点解读：本考点主要以实验探究题的形式考查转化法和控制变量法的应用、实验结论的总结、实验方案的评估等。通过观察海绵或泡沫塑料的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用的就是转化法。在研究压力作用效果与压力的关系时，要控制受力面积相同；在研究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小相同，采用的就是控制变量法。真题演练： （2013湘西）科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟_有关。（2）这种探究方法在物理学中叫_。（3）如果

4、在实验中没有泡沫塑料，可选择现实生活中_来代替。考点三、固体压力和压强的计算考点解读：当物体静止在水平面上时，其自身的重力与对支持面的压力大小相等，所以在计算固体压力和压强时，一般是先根据F=G=mg计算压力，再利用计算压强，同时要注意各物理量单位的统一。真题演练 1.（2013扬州）将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（ ）A5Pa B10Pa C50Pa D5000Pa2. （2013泰安）如图所示，图钉尖的面积是510-8m2，图钉帽的面积是110-4m2，木块能承受的最大压强是6108Pa ，手

5、指至少要用_N 的力，图钉尖才能进入木块。3. （2013德州）星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印。小明突然奇想对小慧说：“我的体重是50kg，每只脚与沙滩的接触面积是200cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是_N，压强是_Pa（g取10N/kg）。考点四、增大或减小压强的方法考点解读：结合生活生产中的实例考查增大和减小压强的方法，培养同学们运用物理知识解决问题的能力。增大压强的方法：增大压力；减小受力面积。减小压强的方法：减小压力；增大受力面积。真题演练：1. （2013兰州）下列实例中属于增大压强的是（ ）2. （2013衡阳）修建铁

6、路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（ ）A减小压力 B增大压力 C减小压强 D增大压强考点五、探究液体内部压强的特点考点解读：本考点以实验探究题的形式考查转化法和控制变量法的应用、实验结论的总结、实验方案与实验过程的评估等。通过观察U型管两侧液面的高度差来判断的压强大小，采用的就是转化法。在探究液体压强与液体密度的关系时，要控制液体深度相同；在探究液体压强与液体深度的关系时，要控制液体密度相同，采用的就是控制变量法。真题演练：1. （2013永州）如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强

7、小的一侧凸起。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的_相同。（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示。由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度_，液体压强越大。（3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：_。2. （2013武汉）某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度_。（2）如图乙所

8、示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差，这是为了探究_。（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是_。A酒精（酒精=0.8103kg/m3）B植物油（植物油=0.9103kg/m3）C盐水（盐水=1.1103kg/m3）（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa（红墨水1.0103kg/m3）。考点六、液体压强特点的应用考点解读：知道液体压强的大小与液体的深度和密度有关；能利用

9、公式和P=gh对液体的压力和压强的大小关系进行比较。真题演练：1. （2013泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（盐水水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）APaPbPc BPcPbPa CPbPaPc DPcPaPb2. （2013自贡）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D条件不足，无法判断3. （2013大庆）在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔，一个孔在接近盒底部的位置，一个孔居中，另一个

10、孔在接近盒的上部的位置。用一条透明胶把3个孔封住。向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带撕开，可以观察到的现象是（ ） A B C D考点七、液体压力与压强的计算考点解读：在计算液体压力与压强时，一般先根据P=gh计算压强，在利用F=PS计算压力。在计算时要注意“h”的含义：容器自由液面到液体内部某点的竖直距离，其单位要用“m”。真题演练：1. （2013贵港）2012年7月，“蛇龙”号载人潜水器顺利完成7000m级海试，最大下潜深度达到7062m，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越，使“上九天揽月，下五洋捉鳖”成为现实，“蛟龙”号下潜到最大深度时受到海水压强是（海水的密

11、度取1.0103kg/m3，g取10N/kg）（ ）A7106pa B7107pa C7.062106pa D7.062107pa2. （2013安顺）2011年9月18 日渠江流域发生了严重洪涝灾害。某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为_Pa。若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2105Pa，则最多还允许水位上涨_m（g=10N/Kg）。3. （2013绥化）一竖直放置的试管中，装有适量的水，水面到管底的距离是7cm，则试管底部受到水的压强是_Pa。将试管适当倾斜后，水未溢出，试管底部受到水的压强是_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。考

12、点八、连通器考点解读：上端开口，底部互相连通的容器叫连通器。连通器的原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。连通器的应用：船闸、牲畜自动饮水机、锅炉水位计、茶壶等。真题演练：1. （2013柳州）如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（ ）A高于B管中的水面 B低于B管中的水面 C与B管中的水面相平 D以上三种情况均有可能2. （2013黑河）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A活塞式抽水机 B茶壶 C锅炉水位计 D三峡船闸考点九、大气压强的应用考点解读：本考

13、点主要结合生活实例考查大气压强的应用，如吸管吸饮料、吸盘、钢笔灌墨水、注射器抽取药液等。真题演练： 1. （2013菏泽）如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B，其中A插管是输液管。B插管的作用是利用_使液体流入人体血管内。2. （2013常州）小明买来一满桶仙鹤牌酱油，他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞，发现酱油倒不出来，原因是_，有效的解决措施是_。考点十、大气压强的测量考点解读：本考点主要考查大气压的测量原理、测量器材的选择、大气压的表达式、实验误差分析等。大气压强的测量主要有三种方法：（1）托里拆利实验（测量玻璃管内外水银面的高度差h，根据P=gh从而计算出大气压强的值

14、，大气压的值与玻璃管的粗细、是否竖直放置、水银槽内水银的多少、玻璃管插入水银槽的深度均无关）；（2）使用注射器粗测（注射器的容积为V，注射器的活塞刚开始滑动时弹簧测力计的示数为F，注射器的全部刻度为L，大气压的表达式为）；（3）利用吸盘粗测（吸盘刚掉下来时弹簧测力计的示数为F，吸盘的直径D，大气压的表达式为）。真题演练：1. （2013宜昌）在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）为了测得大气压的值，这时必须测量_。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是_。（2）某同学也利用

15、此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱_向上喷出（均选填“会”或“不会”）。2. （2013无锡）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：a先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。c测出注射器全部刻度的长度为4cm。d根据测量数据，算出大气压的值。（1）实

16、验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_。（2）此注射器活塞的横截面积是_cm2，根据实验数据计算出大气压强是多大？（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体 活塞与注射器筒壁间有摩擦弹簧测力计的示数没有读准 活塞与注射器筒壁不完全密封上述原因一定会使测量值小于真实值的是_。A B C D（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？考点十一、流体压强与流速的关系考点解读：流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。本考点常以选择和填空题的形式，考查流体压强与流速之间的关系，并能解释生活中