福建师范大学14春学期课程考试《计算机应用基础》作业考核试题

1、福建师范大学网络学院计算机应用基础期末考试 一、单项题（请在答题卡上填写答案）1.下列不同进制的四个数中，最大的一个数是( A )。A. ()2 B. (75)l0 C. (37)8 D. (A7)16 2.在微型机的汉字系统中，一个汉字内码占( A )个字节。A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 3. 办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于( D )。A. 数据处理 B. 实时控制 C. 科学计算 D. 辅助设计4.从键盘上向计算机输入的数据一定是( B )。A. 字符编码 B. 二进制数编码 C. 英文字母编码 D. BCD码 5. 计算机内部用于处理数据和指令的编码是

2、( A )。A.二进制码 B.十进制码 C. ASCII码 D.汉字编码6. 计算机有多种技术指标，其中决定计算机的计算精度的是( B )。A.字长 B.运算速度 C.存储容量 D.进位数制7. 一个3232汉字字形点阵占用的字节数是( A )。A. 128 B. 256 C. 72 D. 186 8.1bit能表示的数据大小是( A )。A. 0或1 B. 2 C. 4 D. 8 9.十进制数77.25转换成二进制数是( A )。A. l.01 B. .01 C. .01 D. .11 10. 二进制数相对应的十进制数应是( A )。A. 177 B. 123 C. 167 D. 17911

3、. 计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分，下列各项中不属于这五大部分的是( B )。A.运算器 B.软件 C. I/O设备 D.控制器 12. 计算机系统中，最贴近硬件的系统软件是( B )。A.语言处理程序 B.操作系统 C.数据库管理系统 D.服务性程序13. 微型计算机中，微处理器芯片上集成的是( B )。A.控制器和存储器 B.控制器和运算器 C.CPU和控制器 D.运算器和I/O接口14.下面列出的四种存储器中，易失性存储器是( B )。A. ROM B. RAM C. PROM D. CDROM 15.软盘加上写保护后，这时对它可以进行的操作是( B )。A. 只能写盘，不能读盘

4、 B. 只能读盘，不能写盘C. 既可读盘，又可写盘 D. 不能读盘，也不能写盘 16.显示器分辨率一般用( B )表示。A. 能显示的信息量 B. 横向点纵向点 C. 能显示多少个字符 D. 能显示的颜色数 17. 当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将( B )。A. 删除 B. 将缩小为图标，成为任务栏中的一个按钮 C. 取消 D. 被破坏18.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是( B )。A. 只读型大容量软盘 B. 只读型光盘 C. 只读型硬盘 D. 半导体只读存储器 19.在Windows中，当任务栏在桌面的底部时，其右端的通知区域显示的是( B )。A. 开

5、始按钮 B. 输入法、时钟等 C. 快速启动工具栏 D. 用于多个应用程序之间切换的图标20.Windows的“开始”菜单包括了Windows系统的( A )。A. 主要功能 B. 全部功能 C. 部分功能 D. 初始化功能 21. 在Windows中，对桌面上的图标( C )。A.只能通过某个菜单来调整位置 B.只能用鼠标对它们拖动来调整位置C.可以用鼠标的拖动及打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整D.只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排列22.移动窗口时，首先应将鼠标放在( C )。A. 窗口内任意位置 B. 窗口滚动条上 C. 窗口标题栏上 D. 窗口四角或四边

6、 23. Windows 中打开文档一般就能启动相应的应用程序，因为( C )。A. 文档即应用程序 B. 文档是.DOC文件C. 文档和应用程序进行了关联 D. 应用程序无法单独启动 24. 关于Windows窗口的概念，以下叙述正确的是( C )。A.屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口B.屏幕上可以出现多个窗口，但不止一个活动窗口C.屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口D.当屏幕上出现多个窗口时，就没有了活动窗口25. 在Windows的各种窗口中，单击左上角的窗口标识可以（ C ）。A.打开控制面板 B.打开资源管理器 C.打开控制菜单 D.打开网络浏览器26. 在资源管理器

7、中，选定多个不连续的文件应首先按下( C )。A. Alt B. Shift C. Ctrl D. Ctrl+Shift27. Windows中可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是( C )。A. Word B. Excel C.控制面板 D.资源管理器28.剪贴板的作用是( C )。A. 作为资源管理器管理的工作区 B. 作为开发程序的信息存储区C. 临时存放应用程序剪贴或复制的信息 D. 在使用DOS时划给的临时区域 29.复制窗口的图像，可以按组合键(C)。A. Ctrl+F1 B. PrintScreen C. Alt+PrintScreen D. Shift+Pri

8、ntScreen30. 在未打开剪贴板的情况下，在某个文档窗口中进行了多次剪切操作并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为( C )。A. 第一次剪切的内容 B. 空白 C. 最后一次剪切的内容 D. 所有剪切的内容31. 在Windows的窗口中，选中末尾带有省略号()的菜单意味着( D )。A. 将弹出下一级菜单 B. 将执行该菜单命令C. 表明该菜单项已被选用 D. 将弹出一个对话框32.在Windows 的“资源管理器”窗口中，其左部窗口中显示的是( D )。A. 当前打开的文件夹的内容 B. 当前打开的文件夹名称C. 当前打开的文件夹名称及其内容 D. 系统的文件夹树33. 在Wind

9、ows资源管理器中选定了文件或文件夹后，若要将它们移动到不同驱动器的文件夹中，操作为( C )。A.按下Ctrl键拖动鼠标 B.按下Alt键拖动鼠标C.直接拖动鼠标 D.按下Shift键拖动鼠标34.在Windows中，用“创建快捷方式”创建的图标( D )。A. 只能是可执行程序或程序组 B. 只能是程序文件和文档文件C. 只能是单个文件 D. 可以是任何文件或文件夹35. 在Windows 中，被删除的程序一般首先放入( D )。A. 剪贴板 B. 我的电脑 C. 资源管理器 D. 回收站只要将答案填写在以下表格中。大家直接提交以下表格即可。12345678910AADBABAAAA111

10、21314151617181920BBBBBBBBBA21222324252627282930CCCCCCCCCC3132333435DDCDD二、单选题（请在答题卡上填写答案）1. Word具有的功能是（ D ）。A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是2.在Word 2003中，当前输入的文字被显示在( D )。A. 文档的尾部 B. 鼠标指针位置 C. 当前行的行尾 D. 插入点位置3. 在Word编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应选择的操作是单击（ C ）菜单。A. 编辑格式 B. 格式字体 C. 编辑段落 D. 格式段落4.选定一行最方便快捷方法是( D

11、)。A. 在该行位置右击鼠标 B. 在行首拖动鼠标至行尾C. 在行首双击鼠标 D. 在该行栏位置单击鼠标 5. Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（ D ）。A. 段落中，但用户找不到的位置 B. 段落的首部 C. 段落的中间位置 D. 段落的结尾处6.当插入点在文档中时，按Del键将删去(D )。A. 插入点所在行 B. 插入点所在的段落 C. 插入点左边的一个字符 D. 插入点右边的一个字符7. 在Word中，要实现在新建段落首部自动加项目符号，应单击“格式”工具栏中（ C ）按钮。A B C D 8. 下面不能打印文档的操作是（ D ）。A单击文件菜单中的打印命

12、令 B单击常用工具栏上的打印按钮C单击文件菜单中的打印预览命令，打开打印预览窗口，单击打印按钮D单击文件菜单中的页面设置命令9.Word默认情况下，将用户编辑后的文档保存到（ D ）目录中。A我的电脑 B回收站 C我的公文包 D我的文档 10.调整段落左右边界以及首行缩进格式的最方便、直观、快捷的方法是( D )。A. 菜单命令 B. 工具栏 C. 格式栏 D. 标尺11.Word常用工具栏中的“格式”刷可用于复制文本或段落的格式，若要将选中的文本或段落格式重复应用多次，应进行的操作是( C )。A. 拖动格式刷 B.右击格式刷 C. 双击格式刷 D. 单击格式刷 12.在Word编辑状态，要

13、在文档中添加符号“”，应当使用( C )中的命令。A. “文件”菜单 B.“编辑”菜单 C. “插入”菜单 D. “格式”菜单13.在Word的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是( C )。A. d2.doc的窗口 B. d1.doc的窗口 C. d4.doc的窗口 D. d3.doc的窗口14. 在Word中设置了标尺，只显示水平标尺的视图方式是（ C ）。A大纲方式 B页面方式 C普通方式 D全屏显示方式15. 如果目前打开了多个word文档，下列方法中，能退出Word的是（C ）。A单击窗口右上角的关闭按钮B用鼠

14、标单击标题栏最左端的窗口标识，从打开的快捷菜单中选择关闭命令C选择文件菜单中的退出命令D选择文件菜单中的关闭命令16.在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后( C )。A. 将两次插入的内容全部取消 B. 将第一次插入的内容取消 C. 将第二次插入的内容取消 D. 两次插入的内容都不被取消 17. 在Word编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按Enter（回车）键，结果为（ C ）。A.光标移到下一列 B.光标移到下一行，表格行数不变C.插入一行，表格行数改变 D.在本单元格内换行，表格行数不变18. 在Word编辑状态下，若要进行字体效果的设置（如

15、设置文字动态效果等），首先应打开（ C ）菜单。A.编辑 B.视图 C.格式 D.工具19.在Word中，文本分两栏，若纸宽是21cm，左右页边距都是2.5cm，当栏宽为7.2cm时，栏间距为0.8cm，则左右缩进总和是( C )cm。A. 0.6 B. 0.7 C. 0.8 D. 0.520.在Word文档中，要使一个图形放在另一个图形的上面,可用右键单击该图形，在弹出的菜单中单击（C ）。A组合 B剪辑对象 C叠放次序 D设置图片格式只要将答案填写在以下表格中。大家直接提交以下表格即可。12345678910DDCDDDCDDD11121314151617181920CCCCCCCCCC三

16、、操作题说明：本次作业请通过交作业平台以“附件”形式发送。操作题一、请在Excel中新建一个工作簿，要求：1、在sheet1工作表中，输入“职员登记表”（如下图）。2、清除表格中序号为9的一行的内容。3、设置单元格格式标题格式：字体：黑体，字号：20，跨列居中；表头格式：字体：楷体，粗体；底纹：黄色；字体颜色：红色；表格对齐方式：“工资”一列的数据右对齐；表头和其余各列居中：“工资”一列的数据单元格区域应用货币格式；“部门”一列中所有“市场部”单元格底纹：灰25。4、设置表格边框线按样文为表格设置相应的边框格式。5、定义单元格名称：将“年龄”一列中数据单元格区域的名称定义为“年龄”。6、重命名工作表：将Sheetl工作表重命名为“职员表”。7、复制工作表：将“职员表”工作表复制到Sheet2工作表中。8、设置打印标题：在Sheet2表中序号为12的行前插入分页线；设置标题和表头行为打印标题。9、在Sheet2表中，使用“工资”一列的数据创建一个三维饼图。10、将操作结果保存在文件“第三次作业.xls”文件中。操作题二、继续在“第三次作业.xls”文件中完成以下操作： 1、 在sheet3工作表中，输入“学生成绩表”，内容如下表。2、 公式(函数)应用：在sheet3工作表中，利用工作表中的数据，统计“总成绩”