璧山县2016年小学转岗教师培训实施方案(班主任

1、璧山县2016年小学转岗教师培训实施方案一、培训目标（一）通过培训，使转岗教师基本掌握小学教育理论基础，熟悉小学教育规律，帮助转岗教师转变角色，尽快适应小学教育需要。（二）强调学科能力取向，立足课堂教学，掌握小学学科教学基本技能与方法，了解学科前沿思想理念，为提高教学能力和育人水平奠定基础。二、培训对象和时间璧山区内初中教育转变为小学教育的教师。语文52人，数学46人，英语20人。集中培训时间2016年8月22日 26日，共五天；结对培训3周。三、培训学时与模式采取通识培训+分科培训+结对培训+展示相结合的培训模式。模块时段学时地点通识培训8月下旬1.5天正则中学阶梯教室分科培训8月下旬3.5

2、天正则中学、教师进修学校结对培训2016年9月-11月3个月所在单位跟岗，由学校安排市、区、校级骨干教师指导。以赛促训（说课、赛课比赛）2016年12月1周城区小学四、培训内容及形式培训内容包括小学教育基本知识，教学活动设计与实施，紧紧围绕如何组织课堂教学开展培训。通识培训采取专家论坛的形式；分科培训采取理念解读、案例分析、教学实践的方式。具体内容详见课表（附件）五、培训要求1、参培教师必须遵守培训规定，准时参加学习，无特殊情况不予准假。2.送培学校对有关转岗教师培训的相关工作要做到不干扰，开绿灯。3、对参培教师进行考核验收，对成绩不合格者要进行补考，直至合格为止。六、考核与发证对集中培训，结

3、对培训的学习情况、出勤情况和赛课情况进行综合评定。培训合格者，发给合格证书。附： 1.2016年转岗教师集中培训课程表 2.2016年转岗教师结对培训方案 璧山区教师进修学校 2016年8月10日附件：璧山区2016年小语转岗教师集中培训课程表小学语文模块时间培训内容授课教师地点 分科培训8月22日上午8:309:00开班典礼进修校学术报告厅（上院）8月22日上午9:0011:30转岗教师角色转化与适应伍伟正则中学阶梯教室8月22日下午2:004:30新课标背景下如何备课张劲8月23日上午9:0011:30从三种课型看小语教学方式的转变 张华丽8月23日下午2:004:30课例鉴赏、小组交流、

4、专家点评张华丽8月24日上午9:0011:30叙事性作品教学课例观摩与微格分析张劲8月24日下午2:004:30表达课例观摩与微格分析郭光兰8月25日上午9:0011:30实践：备课与交流（小组为单位）郭光兰8月25日下午2:004:30实践：模拟课堂展示，点评张劲通识培训8月26日上午9:0011:30教师的气场控制技巧张小梅正则中学阶梯教室8月26日下午2:004:30班级管理和班队建设傅静璧山区2016年小学转岗教师培训课程表小学数学模块时间培训内容授课教师地点分科培训8月22日上午8:309:00开班典礼进修校学术报告厅（上院）8月22日上午9:0011:30转岗教师角色转化与适应伍伟

5、8月22日下午2:004:30小学数学课标解读袁志琼（荣昌进修校）8月23日上午9:0011:30如何上好一堂数学课（1.一堂好课的标准；2.解读小学数学课堂教学评价量表；3.如何落实新课程理念。）周洪（名师工作室学员8月23日下午2:004:30如何上好一堂数学课（小组活动：数与代数知识，以三年级上册P44笔算除法例3为例：1.教师独自备课，形成个案，30分钟；2.小组研讨、磨课形成共案，20分钟；3.小组教学展示，每组20分钟；4.点评。）周洪（名师工作室学员8月24日上午9:0011:30如何上好一堂数学课（小组活动：图形与几何知识，以三年级上册P77认识周长例1、例2为例：1.教师独自

6、备课，形成个案，30分钟；2.小组研讨、磨课形成共案，20分钟；3.小组教学展示，每组20分钟；4.点评。）苏遗华8月24日下午2:004:30如何上好一堂数学课（小组活动：统计与概率知识，五年级下册P95折线统计图例1、例2为例：1.教师独自备课，形成个案，30分钟；2.小组研讨、磨课形成共案，20分钟；3.小组教学展示，每组20分钟；4.点评。）苏遗华8月25日上午9:0011:30课例研讨：录像课（市级赛课一等奖录像，认识周长（云阳姜廷龙）两位数除以一位数（北碚郭勇）小组研讨、名师指导苏遗华8月25日下午2:004:30同课异构，小组为单位展示、专家点评（小学数学名师工作室成员与转岗教师

7、同上一节课，课题待定）苏遗华及周洪（名师工作室学员通识培训8月26日上午9:0011:30教师的气场控制技巧张小梅8月26日下午2:004:班级管理和班队建设傅静璧山区2016年小学转岗教师培训课程表小学英语模块时间培训内容授课教师地点 分科培训8月22日上午8:309:00开班典礼进修校学术报告厅（上院）8月22日上午9:0011:30转岗教师角色转化与适应伍伟校底楼会议室8月22日下午2:004:30小学英语课标解读邓爱妮8月23日上午9:0011:30微报告：小学英语对话教学；案例解读，师生互动陈国家8月23日下午2:004:30（微课）同课异构，小组为单位展示，师生互动陈国家8月24日

8、上午9:0011:30微报告：单元整体教学设计与实施刘浩8月24日下午2:004:30单元整体教学设计与实施案例分析、研讨、点评刘浩8月25日上午9:0011:30如何上好一堂英语课（直观感受并参与一堂课，有集体备课、磨课、展示、点评等环节）邓爱妮8月25日下午2:004:30邓爱妮通识培训8月26日上午9:0011:30教师的气场控制技巧张小梅正则中学阶梯教室8月26日下午2:004:班级管理和班队建设傅静璧山区2016年转岗教师结对培训方案一、转岗教师培训目标充分发挥学校优秀教师、骨干教师的作用，与转岗教师结对培训。从业务学习、备课、上课和班级建设等各个环节精心指导转岗教师，让他们尽快适应新的学生群体，快速融入璧山区小学的教学改革。 二、培训时间每位转岗教师接受结对培训3个月三、培训要求和具体任务所在学校根据学科指定导师，每位导师带领12名转岗教师。从备课、上课、班级建设等方面对转岗教师进行指导。学校在排课时充分考虑课时的安排，尽量保证转岗教师在听课后上课。具体任务：听课： 听课40节及以上，学员认真做好笔记，写出教学反思；上课：结对期间，导师和学员共同磨课，师生互评，上公开课2次及以上。学员写出公开课详细教案，公开课后写出课后反