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1、136 等势面 一、教学目标1知道等势面，知道电场线跟等势面的关系；2知道处于静电平衡状态的导体是等势体，导体表面是等势面；3理解在同一等势面上移动电荷时电场力不做功；二、教学重点、难点1重点：理解电场线与等势面垂直；理解在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。2难点：等势面和电场线的关系三、教学方法：类比法、讲授法四、教 具：投影仪、计算机、大屏幕、自制多媒体课件五、教学过程：（一）引入新课：上一节我们学习了什么是电势，我们知道把电场中各个电势相等的点连起来，可能得到一个面，这个面就叫等势面，本节课我们就来学习等势面。（二）进行新课：1等势面（1）电场中电势相同的各点构成的面叫等势面。（2）用

2、CAI课件画出几种典型电场的等势面。点电荷电场中的等势面，是以电荷为球心的一簇球面；等量异、同种点电荷电场中的等势面，是两簇对称曲面；匀强电场中的等势面，是垂直于电场线的一簇平面。（3）等势面的特点同一等势面上各点的电势相等，在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。注意：当电荷由等势面上的一点移到等势面上的另一点时，电场力做的总功为0，但在这个过程中，电场力不一定不做功。（想一想，为什么？）等势面一定和电场线垂直（想一想，为什么？），且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。等势面密处场强大，等势面疏处场强小。不同等势面在空间不相交。（怎样证明？）处于静电平衡状态的导体是一个等势体，其

3、表面为一个等势面。（三）巩固练习：如图所示为点电荷产生的电场，一检验电荷从A点分别移到B、C、D、E各点，B、C、D、E在以Q为圆心的圆周上，则电场力做功A从A到B做功最大 B从A到C做功最大C从A到E做功最大 D做功一样大（四）布置作业：1复习本节课文。2思考课本P132练习五第（1）题。3将课本练习五第（2）、（3）题作在作业本上。说明：1本节要完善处于静电平衡状态的的导体的性质：（1）内部场强为零；（2）导体是等势体，其表面是等势面；（3）电场线垂直于等势面，（4）静电荷只分布在外表面。（5）导体尖端电荷越密集。2地球可看成一个大导体，地球静电平衡时是一个等势体，与地球相连的导体与地球等势。实际上长取地球的电势为标准电势，即认为地球的电势为零，以此为基础去确定电场中各点的电势。附：板书设计： 2

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