学校远程教育工作总结工作总结

1、学校远程教育工作总结工作总结篇一：学校远程工作总结- 魏旗小学远程 工作总结 -年度第一学期 魏旗小学远程基地 年12月30日 魏旗小学远程工作总结 我校的远程工作在校领导的关心和支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理我校教师队伍，注重远程教学过程的管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程的教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程工作总结如下： 一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。 自从我校远程开展以来，学校就投入了大量的精力和人力物力进行校园网络建设。学校还成立了以校长为组长的“远程工作小组”，并明确规定了职责和要求。同时，

2、我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，学校还添置了打印机、为学校的远程信息桥梁提供了优良的条件。 二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。 为了有效地组织教师按照各学科教学计划听课、学_、上课，我们采取多种方法和形式开展教学活动。 （一）在统一的时间对教师进行远程培训。根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中学_；我们将各年级部分课程下载，并制作成光盘，将课后练_题、复_题下载打印，建立了教学资料库。在网络技术普及迅速、我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学_。 (二)、扎实抓好培训工作。 百年大计，为本；大计，教师为本。学校要充分运用信息技术整合各学科的教学，

3、以信息技术促进素质，全面提高教学质量，教师的信息技术观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。 （1）抓好教师的培训 本期来我校多次进行培训活动。由各教研组组织学_，每学期不少于4次。 （2）抓好对进行远程信息资源对学生的开放工作。每月每班不少于7 课时。 （三）按时做好远程资源的接收和整理工作 远程资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些珍贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来，结合现有光

4、盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证远程资源教学正常进行。 (四)、充分利用远教资源及设备，提高教学质量 一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。利用卫星接收的远程教学资源，根据学科教学目标的需要，在多媒体教室进行课堂教学。使其发挥效益，促进教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要，我校已经拉光缆上宽

5、带网，以满足教师随时都能利用这些教学资源。 （五）服务“三农” 学校为了振兴乡镇农村经济，为农民朋友增产创收，响应国家建设社会主义新农村，经常与附近村领导联系，组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节 目，为农服务旨在成为农民学_技能技术的平台，设有综合要闻、市场行情、实用技术和农业与法四个版面。提高农民的意识，开拓他们的眼界，受到了农民朋友的欢迎，受到了领导和群众的好评。 我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程先进校的要求还有较大的距离，集中学_时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程模式下的学历质量得以进一步提

6、高。篇二：学校远程工作总结 学校远程工作总结 -总结 是一种融、函授、电视、网络技术等多种手段为一体的教学形式，。我联校的远程在县级的关怀下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照县局的有关要求，不断完善教学设施，注重教学过程的严格，促进教学的规范化和科学化，确保了远程手段有效提高教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程工作如下： 一、完善设施，整合资源，创建优良的教学。自从我联各基层安装远程以来，各学校就投入了大量的资金和人力、物力进行环境和资源建设。联校成立了以联合校长张晚社同志为组长的“远程工作小组”，并明确规定了职责和要求。各学校设置了专门的远程资源接收编辑室和播放室，为了起见还装上

7、了防护栏，有的学校投资购置了专用桌椅，还有的学校投资购置了扫描仪，为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。 二、形式灵活，多样，认真开展教学教研活动为了有效地组织各校按照各学科教学听课、，我们采取多种方法和形式开展教学活动。以学校为主进行远程教学研究。初，联校就制定了远程应用计划，各校在联校的基础上结合本校、学生、设施设备的实际制定了具体的远程应用计划。联校要求各校要保证师均每周一节远程应用优质课，每校每进行远程研究不少于两次。各校在教学中基本能够保证联校的要求，像洪上、白桑、淇汭等学校由于年轻教师多，学校领导在远程方面的要求就非常严格。淇汭学校领导要求教师每周一节远程应用课外，年轻教每人再

8、加一节，并且从中能够看到教师的确在备课时，不仅备了教材，备了学生，还认真观看了事先准备的音像，预先操作了课件，保证了课堂教学的顺利进行。白桑学校教师在校长的领导下，多次开展了远程专题研究，教师利用现代信息技术进行教学的素质有明显提高，赵英、宋蒲红、侯建平等一批教师除能应用接收的远程资源进行教学外，还能自制课件、剪辑音像资料，这样白桑学校的远程应用开展得红红火火，()。洪上学校的多媒体教学初具规模，学校不仅有远程资源，学校还投资连接了英特网，教师经常在互联网上下载教学资源，极大地提高了学校远程应用效果。统一的进行讲授。根据教师情况，我们了部分重点内容进行集中讲授，我们还安排那些在家里有计算机的在

9、家里自学。为了防止硬件故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练_题、复_题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练_四集中，极大地提高了时间内的学_效率。 三、扎实抓好培训工作。百年大计，为本；大计，教师为本。各学校充分运用信息技术整合各学科的教学，以信息技术促进素质，全面提高教学质量，教师的信息技术观念和计算机应用能力是关键。因此我联校各重视对教师的现代信息技术培训工作。抓好教师的培训。本期以来我联校各学校远教骨干教师积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训，现在我联校的40岁以下的年轻教师基本

10、都能熟练地利用金山文字、word编写教案、编排，会用电子表格统计学生成绩，会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。 四、按时做好远程资源的接收和整理工作为保证各校的卫星接收、电脑等远程设备正常运行，我联校组织了一批心强、电脑硬件维护技术平高的教师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行日常维护，使我联校各学校的远程设备时常运行在最佳状态。 五、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学与课程整合的研讨工作在县电教馆的组织 和领导下，我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。联校要求每位教师每个学期听远程示范课不少于10节、参加远程研究活动不少于2

11、次。学期初由联校安排，各校具体落实，在全乡范围内组织广大教师收看课例，播放配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿去播放观看，运用卫星接收下来的课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程移植课、示范课，带动广大教师参加运用远程资源进行教学研究，更新理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程校的要求还有较大的距离，集中学_时的互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程模式下的教学质量得以进一步提高。 学校远程工作总结随文赠言： 篇三：年小学远程

12、工作总结 一年来，我校在国家实施的农村中小学现代远程工程中，为了加强对现代远程工作的管理和现代远程资源，充分利用现代远程资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作，进一步推进了远教工作的迅速发展，现就我校远程工作总结如下： 一、加强意识，健全保障机制 学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程资源，会迅速拓展农村的时空界限，可以迅速了解国际国内的信息，理解和掌握先进的思想，可以促进教学质量的提高。 1、教师意识到位 学校努力提升教师现代意识，通过学_、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。 2、认真组织、精心安排 为了

13、加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。 3、经费投入有保障 本学年来，学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于购置软件、教师信息化培训、教研等方面的经费逐年递增。 4、健全各种管理制度 为了使远程项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据县教体局及学区安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与远程资源的利用情况结合起来，

14、要求每位教师每学期备若干节课的电子教案，上若干节多媒体课。 二、加大硬件投入，提高装备水平 信息化的建设，需要硬件设备的保障。因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。计算机教室的更新之后，为教师使用计算机、学_操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程奠定了基础，为远程的应用提供了良好的物质保障 三、加强软件建设，提高信息化应用水平 1、开发信息技术课程 （1）学科课程 我校严格按照部中小学信息技术课程指导纲要（试行）的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、

15、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学_和探究学_的能力。 （2）开设活动课 开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动，如文字编辑、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的_惯，自发上网搜集有关资料，丰富学_内容，培养了学生自主学_的能力。 2、加强信息资源的整合 现代远程实施后，学校的资源十分丰富，有教学光盘，师资培训、学科教学等；有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资源。 四、注重培训，提高了教师运用远程资源的能力 有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程知识的培训，学校专门召开了远程动员会，从思想上让广大教师了解远程，重视远程，认识到利用现代远程资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程实际意义，逐步达到人人爱远程、管远程，在工作中离不开远