神奇的压强总复习

1、 个 性 化 辅 导 教 案授课时间: 2013年4月 日备课时间： 2013年4月17日年级：初二 科目： 物理 课时：2学生姓名：李青亲课题：神奇的压强总复习老师姓名：张婉教学目标全面掌握本单元的各个知识点重点难点固体压强和液体压强的计算和理解教学内容一、固体压强：1、定义：2、物理意义：表示压力_的物理量，压力的_ _越明显，物体受到的压强越大。3、计算公式：P=_(适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) ；对于在水平面上的柱型物体，p=_ _4、国际单位：1Pa=_ _5、增大压强的方法：6、减小压强的方法：1（04龙岩）一正方体橡皮泥平放在水平

2、面上，如果任意切去一半，余下部分对水平面的压强将（ ）A.变大 B.变小 C.不变 D.以上情况无可能 2（05龙岩）水平桌面上放着相同的两个薄壁圆柱形平底玻璃杯，甲正放，乙倒扣，它们对桌面的压强大小分别为p甲、p乙，则（ ）A.p甲p乙 B.p甲p乙 C.p甲p乙 D.无法判断 3如图5所示，a、b两个不同的实心圆柱体，放在水平地面上，它们对地面的压强相等。则下列判断正确的是（ ）。A a的密度大，受到的重力大。 B a的密度小，受到的重力小。C a的密度小，受到的重力大。 D a的密度大，受到的重力小。4、甲、乙、丙三个质量相同的实心正立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P

3、甲P乙P丙，若分别在三个正立方体上表面中央施加竖直向下的力，使三个正立方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、 F丙的大小关系是（ ）A F甲F乙F乙F丙 D 以上都有可能二、液体压强：1、产生的原因：由于液体受到_ _，对容器底有压强；又由于液体能_ _，对容器侧壁有压强。2、规律：液体内部向_都有压强，在同一深度，液体向_ _压强_ _，深度越深，压强越_ _3、计算公式：P=_ _，从公式可以看出，液体压强只跟液体的 _和_ _有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。连通器：1、如图1所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确

4、的说法是（ ）A. 水从水渠乙流向水渠甲 B. 水从水渠甲流向水渠乙C. 因水面相平，水不流动D. 以上说法都不对 2、如图3所示，连通器粗管直径是细管直径的4倍，现在连通器中注入水银，待水银稳定后再向细管中注入70cm高的水（注入水后细管中仍有水银）求：粗管中水银面上升多少？细管中水银面下降多少？（水银密度=13.6kg/m3）3如图所示，置于水平桌面的甲、乙两个容器的质量相等，底面积相等，注入相同质量的同种液体，则液体对容器底的压强P甲_P乙。液体对容器底的压力F甲_F乙。容器对桌面的压力F甲_F乙，容器对桌面的压强P甲_P乙。(填“”或“=”)二、选择题1潜水员下潜相同的深度，受到压强较

5、大的是 A在海水中 B在河水中 C一样大 D无法判断2将一木块放入装水的开口容器里，结果木块漂浮在水面上，则和放入木块前相比，容器底部受到水的压强 （ ） A.一定变大 B.一定变小 C.可能不变 D.可能变小3如右图所示，甲、乙两只试管粗细相同，试管内盛有质量相等的不同液体。当甲竖直放置，乙倾斜放置时，两试管内液面相平，则液体对试管底部的压强大小是( ) AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D无法比较 4.如图所示，两个相同的容器放在水平桌面上，已知a、b两点液体压强相等，则两容器底部所受到的压强Pa、Pb的大小关系是（ ） APaPb BPaPb CPaPb D都有可能5.如上题图所示，两

6、个相同的容器装有质量相同的不同液体，则a、b两点的压强Pa、Pb的大小关系是（ ） APaPb BPaPb CPaPb D都有可能3、 大气压 课堂练习：1、(2006 南京 )同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图7所示。这两种液体的密度大小关系是A甲液体的密度一定小于乙液体的密度B甲液体的密度一定等于乙液体的密度C甲液体的密度一定大于乙液体的密度D无法判断2、在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图所示，E为一圆形吸盘，其直径为0.2m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1 m，重125.6 N，若吸盘能将该平板 玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小多少?课后

7、巩固训练：1、下列关于大气压的说法正确的是 （ ） A大气压的数值是不变的 B在其他条件相同时，离海平面越高，大气压的值越小 C做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同D大气压的数值与天气无关2、把装满水的玻璃杯，用纸片覆住杯口，把它倒置放入足够深的水中，然后移去纸片，将玻璃杯向上提，在杯口没有离开水面前，玻璃杯内( )A.充满水 B.杯内水面比杯外水面高，但不满C.杯内外水面相平 D.杯内水面比杯外水面低图84、在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_;水银柱的高度_.(填变大、变小或不变)5、沿着下垂的纸面从上方吹气，如图1所示，你观察到的现

8、象是 。6、2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全从物理学的角度看，这是因为 。7、如图3所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出时,小孔附近空气的流速较大,压强_,容器里液面上方的空气压强_,液体就沿着细管上升,从管口流出。8、一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 KPa；当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准气压，粗略取作100 KPa，若室内屋顶的面积为100 m2，这时屋顶受到的内外压力差可达_N，足以被掀飞.（三）、附加题训练10、阅读下列材料，然后回答问题： 物理学中把具有流动

9、性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？ 小明同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大。可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。 接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙所示），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？复习及作业单元测试：一、单项选择题（每小题2分

10、，共24分）1、 下列事例中，能增大压强的是（） A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带 C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木2、 有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是（） A、压力减半，压强减半 B、压力不变，压强不变 C、压力不变，压强减半 D、压力减半，压强不变3、 竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为（） A、10N B、19.8N C、9.8N D、0.2N4、 一个密封的瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对瓶口的作用情况是（） A、压力增大

11、B、压强增大 C、压强不变 D、压力不变5、 将质量相等的实心铅球、铁球、铝球放在水平地面上，下列说法错误的是（） A、铅球对地面的压力一定大 B、铅球对地面的压强一定大 C、它们对地面的压力无法比较 D、它们对地面的压强无法比较6、有关大气压的变化，下列说法错误的是（ ） A、大气压的数值在不同的地方一般不同 B、同一地方大气压也在不断变化 C、离海平面越高，大气压的数值越大 D、一个标准大气压等于76cm水银柱7、把一个正立方形铁块平放在水平地面上,它对地面的压强为P , 若把 8个同样的正立方体铁块如图所示那样放在水平地面上,则它们对地面的压强是: ( )A、 8P；B、4P；C、2P；

12、D、1/2P。8、一密封的圆台形容器, 其横截面如图所示,内装一定质量的水, 若把它倒置, 则水对容器底面的作用情况是: ( )A、压强减小, 压力增大； B、压强减小, 压力减小；C、压强增大, 压力增大； D、压强增大, 压力减小。9、在杯子里灌满水, 用手堵住杯口, 然后把杯子倒立在水槽中, 这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分：( )A、充满水； B、没有水；C、有水但不满，水面上方是真空 D、有水但不满，水面上方有空气10、水银气压计挂斜了, 读数将会比实际气压： ( )A、偏大； B、偏小； C、不变； D. 无法确定。11、在做托里拆利实验时，测得管内、外水银面

13、高度差是760mm，然后再向水银槽里注入水银，使槽里水银面上升10mm，则这时管内外水银面的高度差是（ ） A、770mm B、765mm C、760mm D、750mm12 、一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强是P，把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平面上时，对水平面的压力和压强分别是（ ） A、2F ，2P B、2F，P C、F，P D、F/2, P/2二、多项选择题（每小题3分，共9分：多选或错选得0分，少选得1分）13、平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下半块砖（ ）A、密度减小了一半 B、对地面压力减小了一半 C、对地面压强减小了一半 D、对地面压强不变14、

14、在做托里拆利实验时，下列做法中哪些能使管内、外水银柱高度差变得小些（ ）A、使管子倾斜些 B、使管子上提些 C、将管子移到高山上 D、使管内水银柱上方混入少量空气15、下列设备中，属于连通器的是A、船闸 B、锅炉水位计 C、过路涵洞 D、自来水笔三、填空题（每空1分，共24分）1、压力作用效果不仅跟_的大小有关，还跟_的大小有关，表示作用效果的物理量是。2、抽水机是利用_来工作的，在标准大气压下，抽水机离水井面的最大高度约为_米。3、某潜水艇可承受9.8107Pa的海水压强，那么潜水艇在海中能下潜的最大深度是_m。（海水的密度为1.03103千克/米3）。4、8N/m2物理意义是_。5、液体内

15、部的压强随_的增大而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强_；不同液体的压强还跟_有关。6、如图，三个重力和底面积都相等的薄壁容器，放在同一水平面上，内装同种液体，并且液面等高。三个容器底部受到的压强关系是：PA_PB_PC；三个容器底部受到的压力关系是FA_FB_ FC；三个容器对桌面的压强关系是PA _PB _ PC；三个容器对桌面的压力关系是FA _FB_ FC。（填“”，“”，“”）液体自重与液体对容器底部的压力的关系是：G液_FAG液_FB G液_FC （填“”，“”，“”）。ABC7.如上图示,在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示

16、的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是 _ 厘米汞柱高，乙是 _厘米汞柱高，丙是_厘米汞柱高。四、作图 （每小题2分，共6分）1、如图所示，作出物体重力和对斜面的压力的示意图。2、如图所示，作出物体的重力6N和压力3N的图示3.右图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时，画出杯内液面的大概位置。 第1题 第2题 第3题五、实验题(每空1分，共14分)1、小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容 器等实验器材，做“探究压力作用的效果” 实验，如图20甲所示 (1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大小桌陷入沙子越浅，说

17、明压力的作用效果与_有关(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_有关(3)实验过程中，压力的作用效果是通过_表现出来的2、生活处处有物理，留心观察皆学问。你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识。（1）厨房地面一般铺上防滑瓷砖，是为了_摩擦（选填“增大”或“减小”）；（3）包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了_（选填“弹性”或“塑性”）形变；（4）筷子实质上是一种_杠杆（选填“省力”、“费力”或 “等臂”）；（5）从厨房中你还能发现哪些物理知识？试举一例（要求写出厨房器具或现象及所涉及的物理知识）：_。3. (2009湖南娄底)小明做研究液体的压强实验吋得到的几组数据如下表-序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4. 92水5朝下4.93水朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面61511.8根据表中的数据,请回答答下列问题：(1) 比较序号为_的三组数据，可得出的结论是:同种液体在同深度处液体向各个方向的压强都相等；(2) 比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:_；(3) 比较序号为_的两组数据可得出的结论是：在同一深度处，不同液休的压强与密度有关.六、计算题： （每小题7分，共21分）1、一同学的质量为60Kg